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表現(xiàn)師生情的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼谋憩F(xiàn)師生情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表現(xiàn)師生情的作文1
每個人都會體驗到不一樣的師生情，有的是嚴肅、有的是幽默、有的是慈祥……而我的是“幽默”“嚴肅”“放松”！我是一個六年級的大哥哥，馬上要小考了，我的心情既緊張又悲傷啊！原因是馬上小考了要趕緊復(fù)習，考個好中學，可大家又不是不知道，小考過后同學就要和六年的老師分開了。
雖然我們向老師跟我們在一起的`時間不長，可我們卻有著濃厚的感情。向老師是一個會讓學生放松、聽話的好老師。只要有他給我們上課，課堂上都會非常有趣！向老師有時會跟大家開一個小玩笑讓同學們開心，有時侯會讓同學們乖乖聽話。
記得那一次愚人節(jié)。那天，我一如既往的來到學校，學校里鴉雀無聲。我來到學校的亭子里并坐下，等待同學們的到來。不一會兒，同學們來了，其中一位同學說：“今天誰說的話都不能信，否則你會吃大虧的�！蔽疫�沒緩過神來就糊里糊涂的說：“為什么會吃大虧呢？”同學們異口同聲的說：“因為今天是愚人節(jié)呀！”我聽了后恍然大悟。
表現(xiàn)師生情的作文2
上課了，于老師走進教室，看見我們吵吵鬧鬧，就走到講臺邊，迅速抬起手，在空中劃了一道弧線，重重地拍在了桌子上，身體快速往前傾斜，又慢慢地挺起腰，緩緩地直起背，大聲喊道：“專心聽講！”教室里頓時安靜下來，我們呆呆地看著于老師，覺得老師像泥石流，又像火山爆發(fā)，還像隕石墜落，太恐怖了！
老師的`眉毛全是皺紋，眼睛惡狠狠地瞪著大家，像火焰噴射出來，鼻子呼哧呼哧地喘著粗氣，嘴巴緊緊地抿著，臉漲得紅彤彤的。
老師為什么這么生氣？難道因為我們太吵了？記得上次我做作業(yè)字比較難看，老師也只是溫柔地叮囑我“下次改正”就好了，可是這回于老師怎么會發(fā)這么大的火呢？我可不能亂吵了，要是撞到槍口上，我就死定了！
表現(xiàn)師生情的作文3
今天，天氣很好，我懷著高興的心情，來到學校，等待老師那精彩的講課，誰知老師來了后，只是用戀戀不舍的眼光深情地望了望大家，告訴了大家一個壞消息，她要走了，因為生病她要離開我們一段時間。
聽了老師的話，全班一片寂靜，猶如晴天霹靂，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，兩年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當媽媽第一次帶我走起進校園時，是老師您用熱情的.目光望著我，使我感到了您的親切；當我答錯問題的時候，是老師您用和藹的口氣幫我糾正過來，使我感到您的熱情；想到這些，我的淚水情不自禁地流了下來，大家都哭了，因為舍不得您而哭，張老師，我們大家都祝福您，祝您早日康復(fù)，我們期待著您早日回到我們的身邊！
表現(xiàn)師生情的作文4
今天語文課上，老師生氣了，看起來十分可怕，班里的同學都害怕極了。
為什么老師會生氣呢？原因是我們沒有按照老師的要求去寫作文，所以老師很生氣，說我們上課沒有認真聽課，連作文的要求都沒有聽到。
接著，他讓一個男同學讀了自己的作文，我們在下面認真的聽著，而老師越聽越生氣，還沒等同學讀完，就打斷了。
然后，它又對大家說：“我現(xiàn)在把作文要求再說一遍，希望大家回去可以重新寫一篇，不要像這次一樣，知道了嗎？”“知道了�！贝蠹耶惪谕暤腵說。
下課了，老師帶著一肚子氣走出了班級。我看著老師，莫名的心里難受起來，下次決心以后一定好好聽課，認真完成老師布置的作業(yè)，不讓老師再生氣了。
表現(xiàn)師生情的作文5
新的學期開始了，我們的一部分老師也有了變化，比如品德老師，數(shù)學老師……，今天，我就給大家講一講我們的數(shù)學張老師吧！
她是一位中等身材，眉清目秀的老師，還有一張能說會道的嘴。
張老師對我們要求嚴格，不論是誰違反了紀律，犯了錯，都要受到懲罰。一次，班里一些同學吵吵鬧鬧，老師的.眼睛瞪得像銅鈴，臉漲得通紅，大手一拍桌，嚇得滿堂驚恐。不過老師做的這一切那可都是為了我們呀！老師還對我們說：“天鵝能飛得高，飛得遠，靠的是矯健有力的翅膀，你們要遠航，得有知識呀！沒有知識，長大的找不到工作，就得當平民老百姓，每天干活，受苦受累，那多不好呀。所以大家一定要好好學習呀！”
我心想：老師，您放心，我一定不會辜負您對我的期望和良苦用心！
表現(xiàn)師生情的作文6
“自戀是一種美德。”你自我解釋道。你今天外穿暗綠色風衣，里面加一件黑色的毛衣，上面有一只呆萌的泰迪熊。穿著一條燈芯絨褲子。當你用這話來反駁同學說你自戀時。教室里爆發(fā)出了一陣響亮的笑聲。我立刻站起：你認為自戀是一種美德，是一種更自戀的表現(xiàn)。教室里的笑聲更響了。
這節(jié)課上得有點不合你胃口。開始，你還特地裝瀟灑，用頭很帥地甩了一下劉海——又自戀了。緊接著，“你們覺得陳老師是怎樣的.人？”“a。矬男b。型男”我們異口同聲地說：“a。”陳老師立刻感覺天打雷劈。我剛才特地甩頭感覺自己帥了一些。沒想到你連看都沒看完就選a。
濃縮就是精華。陳老師說以前總是這樣安慰自己�？捎X得越濃縮，精華都沒了。濃得縮著，卻縮不出精華來了。當然，你也肯定知道我們老師很……
要是將來，我們老師離開了，遠去了，那對我會有深刻的影響，更能回憶這美好的時間。
表現(xiàn)師生情的作文7
又到了星期五，全班同學對學習又放松了。在畢業(yè)班緊張的復(fù)習階段，誰能經(jīng)受住周末兩天休息的'誘惑呢？于是，一不留心，又惹班主任老師生氣了。
傍晚第三節(jié)課一上完，班主任板著臉，嚴肅地對我們說：“你們到底想怎么樣？��？給我站十分鐘，好好反省反��！”同學們低著頭，默默地站起來，而心里卻在想：快點放學，今天晚上可以稍稍放松一下。
大概站了四五分鐘，班主任發(fā)話了。她和藹地對我們說：“算上畢業(yè)考，我們相處的時間已經(jīng)不到6天了，馬上就要分別了，你們好好珍惜吧！”我們明顯看見班主任的眼眶紅紅的。
班主任出去了。要在以往，教室里肯定會亂套。但是今天，同學都沉默著，也許在想自己的不懂事吧。
一會兒，班主任走進教室，輕輕說：“坐下吧，你們累了，我們再上一會兒課.”同學們默默拿出資料。此時，誰都知道，班主任是舍不得我們。
這次上課，同學們都聽得格外認真。大家都在珍惜這最后的六天。
表現(xiàn)師生情的作文8
一大早還是晴空萬里，可到了最后一節(jié)課尾聲時突然下起了大暴雨。李雅婷心想：“糟了，早上忘了帶雨傘，可怎么回家呀！”
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，所有同學都打著傘回家了，只有李雅婷留在教室里，想等雨停了再走�？蛇^了好一會兒，雨不僅沒停，反而越下越大，李雅婷只好抱著頭，冒著雨往家跑。
這情景被李老師看見了，她拿著雨披就去追李雅婷，把雨披披在了李雅婷身上。李雅婷感覺身上有件雨披，就回頭一看，原來是李老師。李雅婷結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師……”，還沒說完李老師就急忙說：“大人抵抗力強，我沒事，快回家吧，別淋著雨受涼了�！�
走在后面六（一）班的李少華看見了，跑上前去，右手拿著傘給老師打傘。老師覺得頭上沒雨了，抬頭一看有把傘，再往后一看，原來是她以前教過的'李少華，老師眼角流出了熱淚，一把把李少華拉入懷中，心疼地說：“你給老師打什么傘，你看你，半個身子全濕了，會生病的。”
表現(xiàn)師生情的作文9
今天下午，我剛交完改錯的語文小卷，薛老師就說：“劉芮瑤，孫藝菲，你們給我看看誰還沒有交小卷？”于是，我和孫藝菲輕聲商量了一下，我負責看一、二組，孫藝菲負責看三、四組。
我剛轉(zhuǎn)了兩圈，突然，聽到薛老師說：“劉芮瑤，你拿鉛筆給我改第一面的卷子�！庇谑牵蠋熯f給我一摞卷子，我就細心地改了起來，我發(fā)現(xiàn)第二大題有好多人都把暴躁的`躁寫成了干燥的燥了。過了一會，我聽見老師表揚我說：“劉芮瑤改的可真細心呀！”頓時我心里喜滋滋的，感覺像喝了蜜一樣。
我和薛老師一起把卷子改完了之后，薛老師又讓我數(shù)數(shù)，我數(shù)了一遍，是17張卷子，過了一會，有好多同學都改完了，于是，我就加18、19……
我覺得今天真是美好的一天。
表現(xiàn)師生情的作文10
孫老師，您是一位慈祥的老師。您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。
那是剛上一年級，我膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了，總是低著頭默默地坐著，每當這時，您總是叫我回答問題，記得您第一次叫我回答問題是我結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次的回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學們笑了，我頭埋得更低了，臉紅得就像一塊燒紅的煤炭。這時你非但沒有責怪我，反而親切又和藹地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你的。只要敢于回答問題就是好樣的。’’這時您的眼里流露出鼓勵的目光。�。∵@目光只有慈母才有的呀！我終于鼓足了勇氣，用響亮的`聲音流利地回答了您所提出的問題，回答的完全正確。老師您高興地表揚了我。從此以后，我積極發(fā)言，即使回答錯了，您也從來不責罵我。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學來到了南京市御道街小學六三班，不能時時聽您講課，但我永遠都忘不了您，親愛的孫老師！
表現(xiàn)師生情的作文11
我們班的數(shù)學老師黃老師是一位美麗的天使，說話很溫柔，上課很生動，我們都很愛她。
有時候在上課的時侯，有的同學在悄悄說話，或者有人在吵鬧，這時黃老師就會耐心地教育我們，和我們講道理，讓我們要安靜的聽課。前些時候我們上課時又不認真聽講了，為了管我們，黃老師的嗓子也越來越啞了，連話都說不出來了，最后連課也不能給我們上了，累壞了，黃老師住院了。我很擔心和記掛，不知道黃老師在醫(yī)院怎么樣了，身體恢復(fù)得好不好？我知道黃老師是真心的愛我們！其實我們也愛黃老師！希望黃老師的`病快點好，早點回學校教我們。我們一定認真聽課，不讓黃老師再生病。
過了一個星期，黃老師又笑意濃濃站在講臺上給我們上課了。黃老師瘦了，但講課更生動了，我們也不調(diào)皮搗蛋了，認認真真聽黃老師講課。
表現(xiàn)師生情的作文12
“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫的是真理。擦去的是功利”。當耳邊縈繞著這首兒歌時，眼前便會浮現(xiàn)出在我成長歷程中辛勤教育我們的老師的身影！這位老師就是韓老師。
韓老師胖胖的`，眼睛像兩顆圓圓的藍寶石，嘴巴像櫻桃一樣紅紅的，看著就像吃一口！有時候我也把韓老師叫韓媽媽。
韓媽媽很愛我們。有一次我們跳繩時我把腳崴著了，疼得就差一點哭了。韓媽媽知道了后就連忙把我送到了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過檢查醫(yī)務(wù)室的阿姨說沒什么事了，用冷水敷一敷就行了。醫(yī)務(wù)室的阿姨話音剛落，韓媽媽便扶著我慢慢地走回教室，韓媽媽把毛巾打濕幫我敷在了腳上，頓時，我的心里暖暖的。
我真想對韓媽媽說：“謝謝您韓媽媽！”
表現(xiàn)師生情的作文13
每當我走進學校進入教室前到老師我就會想起以前在西疇的學校里的那五（2）班的班主任專陳老師，屬還想起她對我說的點點滴滴的話和她教我的`點點的知識。
我的班主任老師她是個女的，她姓叫陳英洋我根據(jù)她的外貌可以猜出她大概四十多歲，我以前的班主任老師的樣子是眼睛有點大，像兩顆黑寶石，鼻子也有點大，就是鼻不夠靈一般上課文靜杰和何世瑞放屁她都聞不到她的頭發(fā)很長，一般上課她都沒有散著頭發(fā)來上課，她的嘴下面有一顆大豆子可能是水泡。
雖然她的樣子是丑了些，但這些都不重要，最重要的是她對我和我們班的情和她教我們的知識，我在以前這個班的時候她雖但對我們很嚴，但她的心是好的，她希望我們學到更多的知識考上最好的大學，長大有出息而我確把這嚴利的批評當做老師對我的仇恨。如果時間可以重來我一定會好好珍稀的。
師生情，你是一縷燦爛的陽光，你是時間中的回憶，你是老師對學生的愛。我一定要好好學。
表現(xiàn)師生情的作文14
老師，您的教誨就像山間的甘泉伴我人生道上風雨兼程，我的祝福就像閃爍的燭光陪您書夜耕耘。
在您的指導(dǎo)下，我不再是幼嫩的苗苗，我已學會支撐一片天空，用成功的汗水，把青春曬成亮麗的彩虹。
沒有水樹會枯萎，沒有樹土地等于沙漠，沒有您——老師，我的未來無方向。
我的春天在您的夸獎中，我的冬天在您的批評中。
我的.夏天在您的微笑中，我的秋天就在您的耕耘中。
是您讓我們敢于接受挑戰(zhàn)，面對失敗也不輕言放棄；是您讓我明白誠實勇敢是交朋友的基本準則；是您讓我懂得誠信和寬容是為人處事的最大本錢；是您讓我學會快樂，而且還要能為別人制造快樂。
……我不知道日月滄桑星移斗轉(zhuǎn)，不知道歲月蹉跎世事艱難，有了您——老師，我這朵飄浮不定的云彩將會更加燦爛。
把溫馨的祝福送給您，愿最美好的生活全部屬于您。
我用最美的鮮花和詩歌感謝您，將心底最衷誠的祝福送給您——老師。
表現(xiàn)師生情的作文15
新的'學期開始了，轉(zhuǎn)眼間到了第二天。
第一節(jié)課是語文，上課了，李老師進來了，我們同學都很好奇。因為第一節(jié)是語文，數(shù)學老師怎么來了呢？
我開始問李老師：“老師，您怎么來了？”，數(shù)學老師說：“語文老師病了，這節(jié)課上數(shù)學�！薄Ｎ页粤艘惑@。心想：“柳老師怎么會病呢？” 這時，李老師就像知道我們想什么似的，她說：“聽說語文老師是被你們氣病的�！� 我很擔心，又一想：“可能沒有我，因為星期一語文老師說我變聰明了�！�
第三天下午，數(shù)學老師說：“語文老師換人了�！毙吕蠋熯^來對我們說：“請大家做一下自我介紹�！� 我把手舉了起來，介紹完后，我心想：“希望柳老師的病馬上好起來，我們一定好好學習，不再讓他生氣了。
表現(xiàn)師生情的作文16
這個星期是乒乓球的末日。你們一定很奇怪吧，什么是末日，為什么是乒乓球的末日？你們不想知道嗎？讓我跟你們講講吧！
這天，同學們早早地來到學校，干什么呢？當然是打乒乓球啦！
“乒乓乒乓”聲傳遍教室。這時，班主任韓老師大駕光臨。本來準備賞賜的“知識”成了“耳光”。而對我們這些一本正經(jīng)的.書生一點都不公平，什么也沒有。韓老師嚴肅地站在講臺上，光澤的臉上薄嘴唇動了：“請有乒乓球拍的人把乒乓球拍交上來。否則，我可不客氣了！”同學們陸續(xù)把乒乓球拍小心翼翼地放在光滑的桌子上。難過地走下臺。老師隨手拿起一塊拍子用力地打其他拍子。頓時，一堆嶄新的拍子變成了廢渣！永遠起不了什么作用。
老師生氣了，老師生氣了！怎么辦，怎么辦！小天使，小精靈，幫幫同學們吧！讓老師別生氣了。可是此時，一切奇跡不會出現(xiàn)。
為什么，其它同學惹老師生氣，我們跟著受氣。老師，別生氣了，同學們會知錯就改。
表現(xiàn)師生情的作文17
在我家的相冊里，珍藏著一張全班同學戴上紅領(lǐng)巾的合影。照片上，同學們穿著整齊的校服，脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，幸福的圍在一起，而黃老師就坐在我們中間。
每當我看見這張照片上的'黃老師時，心中不由得感到一陣溫暖。記得剛?cè)雽W那會兒，我們都是不懂事的孩子，滿身嬌氣。是黃老師時時嚴格要求我們，教我們學知識，又教我們懂道理，全班40多個同學身上，傾注了她不少心血。就拿我來說吧，上一年級時，父親不幸去世，母親生病住院，是黃老師給了我無微不至的關(guān)懷。在最困難的時候，我的功課一直沒有下滑。至今，我非常感謝她。黃老師就像辛勤的園丁默默地耕耘在教學園里，以她那非凡的精力培養(yǎng)著一批又一批的孩子。
這張照片勾起我成長史上的一段美好回憶，飲水思源，我要永遠尊敬老師。
表現(xiàn)師生情的作文18
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一種情感最動人，那就是師生情。
記得那一次，我數(shù)學考試考了88分，心里很難過，數(shù)學老師不但沒有批評我，反而耐心地說：“不要緊，你已經(jīng)努力了，這一單元有點難，不要氣餒。不明白的地方我再給你講一遍�！睌�(shù)學老師細心地教我，可我有一道題卻一直沒弄明白，但是老師仍然那么耐心地用不同的方法教我，直到我弄懂為止。雖然那天天氣嚴寒，但我的心里卻是特別特別的溫暖。
還有一次，由于平時不注意練習聽力和朗讀，我的英語考得很不好，放學后英語老師專門把我叫到辦公室和我談心，給我講了學好英語的重要性以及學好英語的小竅門，并對我說：“只要多讀多聽多練，英語一定會有大的突破，不要灰心，加油。”在老師的'鼓勵下，我又重新燃起了學好英語的信心，在這次期中考試中，英語取得了很好的成績，老師臉上也露出了欣慰的笑容。
這就是我和老師之間的故事，這就是我和老師之間濃濃的、深厚的師生情。
表現(xiàn)師生情的作文19
在上學的路上，發(fā)生的事如同天上的'星星，多得數(shù)不清，但那天上學我卻永遠也忘不了。
那一天下午，我哼著歌，高興地向?qū)W校走去。沒想到，走到半路天空突然暗了下來，烏云滾滾，雷聲隆隆，豆大的雨點頃刻間落了下來，一場大暴雨降臨了。我沒帶雨具，轉(zhuǎn)眼間就成了落湯雞。這時，我望著眼前的情景一愁莫展。焦急之中，金豆豆混著雨水流了下來。突然，一把雨傘遮住了我，擋住了雨點。我回頭一看，原來是我的班主任鄧老師。他關(guān)切地問：“怎么沒聽天氣預(yù)報？”我不好意思地點點頭�！拔覀円黄鹱甙�。”“謝謝您了。可是您自己卻還淋著雨……”正說著，只聽后面?zhèn)鱽頁涮涮さ穆曇�，原來小剛撐著傘，手里還拿著一把傘，氣喘吁吁地走來。小剛遞給了老師一把傘，老師見狀，臉上露出了幸福的微笑，他接過傘，撫摸著小剛的頭，把他摟在了自己的懷里，眼里閃動著晶瑩的淚光……
其實，老師跟同學們并不是親人，但是我們之間不是親人，卻勝似親人。
表現(xiàn)師生情的作文20
在我正品味著濃濃的書香的時候，突然，老師大發(fā)雷霆，對著王旭博發(fā)脾氣。我被老師嚇的魂飛擴散，書都扔了。我問同桌：“地震了嗎?嚇死我了，”“不，老師正對王旭博發(fā)脾氣呢!”俺的娘啊!頭一回見老師發(fā)這么大的脾氣。呵呵，接下來就有好戲看了。
只見老師怒氣沖天，臉都氣紅了，之后老師忍不住了拿著語文書，啪的一聲，語文書拍在了王旭博的頭上。我們?nèi)嗤瑢W在旁邊都看不下去了，可是只能在旁邊小聲地說：“老師不要發(fā)脾氣了，氣大傷身。”本來老師的氣不太大，可卻被王旭博的一句謊話給火上澆油。轟的'一聲從原來的100度沖到了534度。老師是太沖動了。發(fā)這么大的脾氣真是該拿滅火器噴一噴了。最后，火終于滅了，繼續(xù)給我門上課。
我頭一回看見老師發(fā)這么大的脾氣，太恐怖了，太恐怖了。以后真應(yīng)該聽老師的話。認真完成做作業(yè)。讓老師每天開開心心的給我們上課。
表現(xiàn)師生情的作文21
人們常說，老師是園丁，像父母，是的。我們的老師長得漂亮，脾氣也直爽。
其實，我們的老師就像是一本書。她經(jīng)常教育我們要好好學習，樂于助人，不要因為貪玩而影響我們的學習。
可是今天，老師正在講課，貪玩的我根本都聽不進去，思想在開小車一直在想著動畫片。正想到起勁時，老師生氣地叫了我一聲，把我從“動畫世界”中拉了出來。這下完了，嚇得我不敢吭聲。這時，老師生氣地走到我跟前，狠狠的`批了我一頓，嚇得我坐在那里不敢動。
老師，對不起。其實您那么辛苦，都是為了讓我們好好學習，長大成為有用之才。今后，讀書再也不能三心二意，不能辜負老師對我的尊尊教導(dǎo)和殷切期望。老師，您辛苦了！
表現(xiàn)師生情的作文22
師生情我的老師是張老師，她從三年級就開始教我她一直陪我度過了這寒窗苦讀的三年，她對學生就像春天一般溫暖。
她的寶貴時光都用于我們的身上。記得我四年級的時候，張老師正患腰間盤突出，那時正是我們期中考試的時候，張老師忍著巨痛，還給我們上課。我和許多同學的家長熱淚盈眶，我心想：“路南實小肯定沒有像張老師這么好的老師了，我要報答老師，期末數(shù)學一定要考好。”報道那天，我簡直不敢相信自己的'眼睛，我的數(shù)學竟然得了96分，最高興的不是我，而是張老師。
此時我的媽媽正在樓下和別的家長談話，我趕忙把她叫上來。她吃了一驚，她沒想到我數(shù)學得了96分。此時，我們都綻放出了滿足的微笑。我愿意與張老師一起學習，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻給我的老師，讓您擁有健康的身體，美麗得容顏。
表現(xiàn)師生情的作文23
放學了，小明背著書包往家里走，忽然，天空中烏云密布，刮起了大風，響起了轟隆隆地雷聲。不一會兒就嘩嘩地下起雨來了。小明想：“我得快點跑，不然，雨越下越大我就變成落湯雞了”。小明用書頂在頭上，飛快地奔跑著。
這時，林老師看見了他，馬上叫住小明，連忙用傘為小明遮雨。老師的雨傘全部往小明這邊傾斜，豆大的雨點兒淋濕了老師的衣服。他們拼傘走著，說著，雨下得更歡了。不知不覺小明到家了。
這二天，小明在辦公室門口，看見林老師捧著一大疊的作業(yè)本說：“林老師讓我拿吧！”老師把作業(yè)本給了小明說：“謝謝你！”小明說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”老師拍拍小明的'肩膀，夸獎小明是個懂事的好孩子。
表現(xiàn)師生情的作文24
在我的周圍有許多很棒的人。其中我覺得我們的班主任邵老師最棒。
邵老師工作很棒，她不但關(guān)心同學，而且能力很強，每天任勞任怨，工作到深夜。
記得我們?nèi)昙夁^十歲生日時，邵老師上臺表演了節(jié)目，唱了一首《小白船》的歌曲。在抒情的樂曲中，邵老師和三（2）班老師手牽著手，身子十分自然優(yōu)雅地左右慢慢搖擺著。邵老師深情地唱著，像荷花仙子在微風中起舞。大家坐在下面，也跟著樂曲一起伴唱一起搖動。我隨著邵老師的歌舞，情不自禁地陶醉了，仿佛自己也坐在那只小白船上，在天空中漫游……邵老師表演完了，大家都熱烈地鼓起掌。邵老師的.歌舞真精彩，真棒！
邵老師真是個多才多藝，深受同學和我愛戴的好老師。
表現(xiàn)師生情的作文25
星期四下午，李和我(同學。(同學)6月1日去傅老師(實習老師)辦公室排練
兒童節(jié)的節(jié)目。傅老師告訴我們她明天就要走了，并要求學生們帶一張照片作為紀念品�？吹嚼蠋熣坌〖垬�，每一棵都寫著老師對我們的希望！
第二天，傅老師拿著一個裝滿小紙樹的包走進教室。她難過地說：“同學們，今天是我?guī)銈兊?最后一天。這些幸運的樹是我對你的祝福。其實我也舍不得你！她說話的時候，老師的眼睛濕了。她在黑板上寫道：好好學習，要有用！
下課后，學生們在哭。有人站在走廊里對著那邊的教學樓喊：“傅，我不讓你走！再看傅老師。她擦干眼淚，向辦公室走去。
我們知道，傅老師要上學，要回家。但是我們就是控制不了自己的感情。
表現(xiàn)師生情的作文26
今天早上張老師一來到教室就掃地，接著就發(fā)火了，她說：“第五組怎么沒有人掃地？”沒有人敢吭聲！老師又說：“今天評第五組不能評三星了�！庇秩タ戳硕判某傻某閷侠镉泻芏嗟墓献悠ぃ判某烧f：“這是我以前吃的.。”張老師怒氣沖沖的說：“把這里打掃干凈，一個瓜子皮也不能留！”然后老師把掃把交給了杜心成。杜心成乖乖的打掃起來。
打上課鈴了，有六個同學遲到了。這時老師更生氣了！問了他們?yōu)槭裁催t到，其中袁旭棟說：“是因為吃早飯，所以遲到了！”這個不是理由，其他的同學也吃早飯，卻為什么不遲到？
我的感想是以后要聽老師的話。不讓老師生氣就是對老師最好的報答，我們以后會讓老師更高興的！
表現(xiàn)師生情的作文27
果實落下了，還有種子；太陽落下了，還有月亮。送走了一撥又迎來一撥。這就是你的工作——老師。送別時那一雙雙留戀不舍的眼睛，讓你心里五味雜陳；那一句句肺腑之言讓你心痛。說實在的，這師生間的情誼還真有點難舍。
師生間的朝夕相處，喜怒哀樂。有一種說不出的滋味。可光陰似箭，日月如梭。又有誰能讓時間停留呢？這份師生間的`情誼在時光中悄然建立。有人說：“有人想著是一種幸福；有人惦記也是一種幸福�！边@也許就是做老師最大的幸福吧！常人是難以體會到其間的酸甜苦辣的。教師苦、教師樂�！翱唷逼鹪缲澓�，全身心付出，卻收效甚微�！皹贰币粡垙埿δ槼霈F(xiàn)在眼前，一雙雙求知的眼睛看著你。有時還會有溫暖的小手牽著你。老師，跟你說說心里話，好嗎？老師，我們一起去散步，好嗎？老師，您別生氣，好嗎？……聽著這一聲聲童音，難道你還沒有體會到其間的樂嗎？
這就是師生情——種子與大地；花朵與園丁；春雨與萬物潤無聲。
表現(xiàn)師生情的作文28
9月10日教師節(jié)的這天早上，我早早地來到學校，把我采的鮮花悄悄地放在老師辦公室的筆筒里。
我望了望老師的老花鏡，在陽光下泛著光芒。幾年來，老師多么辛苦，是老師把知識傳授給了我；因為有了這些辛勤園丁的培育，我們才懂得了做人的道理。老師為我們的學習付出了多大的代價。有時候還帶病上課，由于老師日夜操勞，戴上了一幅老花鏡，但她依然是那樣慈祥，那樣讓人愛戴。老師交給了我們豐富的知識，用老師的.辛勤汗水，哺育了我們，使我們茁壯成長。老師自己頭上卻添了根根銀絲，我心中就充滿了對老師的崇敬和愛戴。老師，您給過我們多少關(guān)懷，多少愛��！
有人把老師比做蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我現(xiàn)在只想對老師您說一聲：“您辛苦了！我一定會刻苦學習，以優(yōu)異的成績報答老師對我的愛�！�
表現(xiàn)師生情的作文29
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們陸續(xù)趕到教室，坐的端端正正。安靜的教室只傳來陣陣腳步聲，老師邁著沉重的腳步來到教室，同學們見了，老師臉色蒼白，開始講課。講得娓娓動聽，同學們聽出了老師聲音沙啞，說話聲越來越低，腳有氣無力地站著，整個教室充滿了同學對老師的關(guān)愛，這樣的`老師難道不值得尊敬嗎？
隨著一聲下課鈴，同學們紛紛出去玩了，只有小玲一個人在教室里，她決定治好老師的病。放學了，同學們就像小鳥從籠子里放飛了出去，小玲猶如一只離了玄的箭一樣跑回了家，拿出自己的零花錢去買藥。小玲靜靜地寫了一張紙條，上面的內(nèi)容如下“老師，請少說話，我們愛您！”。第二天，小玲比人們起的都早，三步并作兩步地跑到學校，把那張紙放在桌上，用水杯壓著。
小玲離開了教室之后，精疲力盡的老師來到了教室，看到后非常感動，他心里有一股暖流沖上天空，留下了一滴眼淚，代表著老師愛同學們。
我們要像小玲一樣，做個懂事的好孩子。
表現(xiàn)師生情的作文30
四年級的最后一節(jié)課結(jié)束了。因為升級，因為放假，同學們歡呼著跑出了教室，慢慢的，只剩下了我一個人，站在安靜的樓道里�？粗覀兩狭艘荒暾n的教室， 想起學生們在教室里聽老師講課的情景，我不僅有些傷感，不經(jīng)意間走到了六年級的教室外，他們馬上就要畢業(yè)了，我不禁停下腳步，看到老師在講臺上講話，同學們都安靜的'聽著，我雖然聽不到老師說什么，但是我看到老師臉上流露出了不舍但是很開心快樂的笑容，同學們聚精會神的表情，我能感覺到每個人的心里都有一種難舍的感覺，我被這情景感動了，眼里出現(xiàn)了淚花，這是多么感人一個畫面啊，想想以前老師陪學生一起學習，一起玩耍，是多么快樂的��！
可現(xiàn)在馬上就要分開了，他們是多么舍不得啊。這是多么深的師生情啊。
表現(xiàn)師生情的作文31
周五，全班同學又放松了學習。畢業(yè)班緊張復(fù)習階段，周末休息兩天的誘惑誰受得了？然后，沒注意的時候，又讓班主任生氣了。
晚上一上完第三節(jié)課，班主任就板著臉對我們說：“你們要干什么？嗯？替我站十分鐘，好好反省自己！”學生們低著頭默默站起來，心里卻在想：放學快點，今晚可以稍微放松一下。
站了大概四五分鐘，班主任說話了。她和藹地對我們說：“算上畢業(yè)考試，我們在一起還不到6天，馬上就要分開了。你要珍惜！”我們可以清楚地看到班主任的`眼睛是紅色的。
班主任出去了。以前，教室會很混亂。但是今天同學都沉默了，也許是想著自己的無知。
過了一會，班主任走進教室，輕聲說：“坐下，你累了，我們一會兒上課�！睂W生們默默地拿出了資料。這時候大家都知道班主任舍不得我們。
在這個班里，學生們聽得非常認真。大家都很珍惜這最后的六天。
表現(xiàn)師生情的作文32
在讀小學時，我認識了好多老師，比如：美術(shù)老師，他嚴格無比；音樂老師，他富有幽默敢；數(shù)學老師，她和藹可親�？墒俏易钕矚g的是我們的課外英語老師！
老師一頭烏黑的卷發(fā)，笑瞇瞇的大眼睛，濃濃的眉毛，薄薄的嘴巴粉粉的`，她像媽媽一樣溫柔！
那時，因為我的英語差，課外補習班的同學都嘲笑我，只有老師關(guān)心我。一次，大家都出去玩了，只有我在教室里愁眉苦臉的，因為怎么學也跟不上大家了！因此我很傷心。老師看見我很傷心，就耐心的告訴我，“只要努力你就一定能成功�！薄澳阒灰环艞�，努力就能跟上大家了！”說著也奇怪，剛剛還垂頭喪氣的我突然就打起精神了！
聽著老師的話，我的學習也上升了不少呢！老師說的對，只要努力了，不放棄，就一定會成功！
老師，您是燈，為我點亮前方的道路；您是火，在冬天給我溫暖；老師，您是天使，為我澆水，讓我健康成長。老師，我愛您！
表現(xiàn)師生情的作文33
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”6月30日的早晨，從三（5）班的教室里傳來了悅耳的歌聲。咦！這是怎么回事，莫不是三（5）班有人過生日？哈！你說對啦！6月30日是我們班主任程老師的生日。
早晨八點鐘左右，程老師剛走進教室，劉周陽同學就獻上了一大束五顏六色的鮮花，并對程老師說生日快樂，接著全班就唱起了生日快樂歌，同學們紛紛走上講臺，給老師送上鮮花、文具、巧克力等禮品，看著同學們的一張張?zhí)煺婵蓯鄣?笑臉，聽著那充滿深情祝福歌，程老師被感動了，她動情地說“我太感動啦！謝謝同學，謝謝家長” 同學們?yōu)榱烁兄x師恩，才舉行了這次活動，我們要牢牢記師恩，最后祝老師永遠健康，永遠年輕，永遠快樂！
表現(xiàn)師生情的作文34
這學期我們班調(diào)來了一位新的語文老師，當她一走進教室我們便竊竊私語，對她評頭論足起來，一聽她介紹才知道李老師還是我們班新的班主任。李老師看上去不到三十歲的樣子，高高的個子看上去很苗條，說話很溫柔，讓我們感覺親切，第一印象就讓我們?nèi)嗪芟矚g她。李老師也很喜歡我們，常常在課余的時候講她和以前的學生發(fā)生的小故事給我們聽，講到動情的時候老師的眼睛紅紅的讓我們也很感動。
僅僅一個月的時間李老師就和我們建立了深厚的感情，這種感情是發(fā)自我們彼此內(nèi)心的，毫無做作的，它是世界上最純真的感情。她講課的時候，那神情專注，真切……一種親切的感覺充滿了我們整個身心……。學校的.每一天都是幸福的每一天。生長在這樣的大家庭里，是多么幸福呀！我們應(yīng)該感謝李老師的關(guān)懷，要好好學習，不辜負李老師對我們的教導(dǎo)。
表現(xiàn)師生情的作文35
新學期開學的第一天，我走進教室，看見一位戴著眼鏡，面帶微笑的女老師站在講臺前。她對我們說：“同學們，新學期好！我是你們的新班主任周老師，希望同學們在今后的學習中，專心聽講，團結(jié)友愛�！敝芾蠋熀孟袷莻�雙面人，在我們遵守紀律、認真學習的時候，對我們很親切，像媽媽一樣；
在我們調(diào)皮搗蛋的.時候，對我們十分嚴厲，像爸爸一樣。一次英語課上，有道習題我做錯了，我非常擔心會被老師狠狠地罵一頓，心里很緊張。誰知下課后，周老師和顏悅色地把我拉在身邊，耐心地為我講解習題，并對我說：“這次做錯了不要緊，但以后一定要吸取教訓(xùn)、認真聽講哦！”我紅著臉認真地點了點頭。周老師真是位既嚴格又慈愛的好老師��！
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