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            平衡優(yōu)秀作文

            時間:2024-08-14 10:54:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

            平衡優(yōu)秀作文[精選15篇]

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的平衡優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            平衡優(yōu)秀作文[精選15篇]

            平衡優(yōu)秀作文1

              行色匆匆中,你是否能留一點時間和空間來細(xì)膩地思考人生?如果能,那么你會比別人率先發(fā)現(xiàn):人生的表面雖然是酸甜、苦樂、炎涼的集合,但她的內(nèi)在卻是某種神秘,微妙的平衡,離開了這種平衡,人生的色彩將無法調(diào)和,這亦是真正的人生——平衡人生。

              人的生命之光固然短暫,可是各種經(jīng)歷鱗次櫛比,從而使人們或喜或怒,或愛或恨,或富或貧……所以人生賦于人們,在歡樂中,以思考過去的痛苦來平衡;在痛苦中,以憧憬未來的歡樂來平衡;在愛中,以把彼此的恨相互訴衷腸來平衡;在恨中,以愛的滋滋回憶來平衡;在富中,以樂善好施,誠心敬祖來平衡;在貧中,以富人所不具備的`骨氣和精神來平衡。倘若,人生缺少平衡,那么生活或許不再精彩,不再和諧,或許一切都充滿著某種極端,某種恐懼,歡樂著恐怕再也得不到笑靨,因為他不懂痛苦就是歡樂的前身;痛苦者恐怕永遠(yuǎn)要悲憤填鷹,因為他對歡樂喪失了信念;憤恨者恐怕再也得不到愛,以為他的恨已不允許記憶把愛貯存;被愛者恐怕將來活得并不瀟灑,因為他始終不敢把自己的恨暴露人面;富貴者恐怕一到深夜就心神不安,因為他會苦想金錢到底用在了什么地方;貧窮者恐怕來生轉(zhuǎn)世投胎后依然是貧窮的命,因為他窮得甚至連精神都沒有了……

              ——人生的平衡,是人類的燭光,而懂得人生平衡的人,則可以把燭光引為輝煌:假如你是一個罪惡很深的犯人,在走出獄牢面對生活時,你可以用平衡的方法把往昔的過錯統(tǒng)統(tǒng)抹煞,以調(diào)整自己的人生坐標(biāo),誰敢斷言將來你不會創(chuàng)造出勝人一籌的人生價值?假設(shè)你是一個守庫員,在遭際歹徒橫兇時,你可以拿自己的性命和國家財產(chǎn)加以平衡,然后做出抉擇,誰能肯定你不會成為驚天地,泣鬼魂,光宗耀族的大英雄?

              啊,平衡人生,是你陣痛的付出背后隱藏著喜悅的收獲;是你困惑,彷徨在事業(yè),生活的十字路口上的指示燈塔;是你對自己存在意義和生命價值的激越吶喊;是你的單純與成熟,失敗與成功,不幸與幸福進(jìn)行較量的無形沙場!

              平衡人生,更是絢麗生活的真諦所在!

            平衡優(yōu)秀作文2

              一天早上,我還沒起床,媽媽突然跑了進(jìn)來:“昕昕,快起來,你的平衡車到了!蔽乙宦,馬上從床上跳了起來,就像發(fā)了瘋的獅子,穿好衣服便沖出房間。

              我來到平衡車跟前,順手打開了包裝盒,哇!我的小心臟瞬間跳的砰砰響。我立刻踏上車,便倒在了地上,原來車還沒有啟動,我趕緊把開關(guān)摁開,然后再次踏上車,沒想到車“嗖”的一聲沖了出去,嚇得我又跳了下來。媽媽在一邊趕忙說道:“傻孩子,小心點。身體向前傾,車就往前走,身體向后仰,車就向后移!蔽疫@才明白了要點,再次踏了上去。

              等到下午,我迫不及待地拿著平衡車到廣場上練習(xí)。

              我啟動平衡車,只踩上了一只腳,瞬間失去了平衡,平衡車在原地飛快地打轉(zhuǎn),我一下子摔了下去。這樣反復(fù)幾次,我都沒有成功,心里想著媽媽給我說的技巧,找了一個支撐點,慢慢地踩到平衡車上,穩(wěn)住雙腿,身體小心翼翼地往前傾斜,竟然成功啦!

              按照要領(lǐng),我身體向前傾斜時,車就往前走,身體向后仰,車就向后移。我踩著平衡車在廣場上滑行,像貼著地面飛翔的小鳥,那么快樂,那么輕盈,久久不想回家,因為太愛這種飛的`感覺了。

              練習(xí)平衡車,追逐沖撞是難免的,不能因為一次跌倒就不學(xué)了。遇到困難時,我們也要有一種知難而上的精神,這樣才能事有所成。

              一下午的功夫,平衡車在我的腳下越來越聽話,我現(xiàn)在也能在廣場上做一些高難度的動作了。有的小朋友問我怎么可以滑的這么好,我告訴他:“多多練習(xí),才能熟能生巧!

            平衡優(yōu)秀作文3

              建筑師利用“之”形轉(zhuǎn)折的特點,修造了這條峻峭的階梯。它上接教學(xué)區(qū),下接食堂及宿舍,是人們的生活樞紐!爸毙卧O(shè)計保障了人們的平衡需求。

              清晨,零星地有人攀登。他不快不慢,某一瞬間,面前浮起教學(xué)樓的景象。當(dāng)晨曦映照,不銹鋼扶欄緙上金絲,階梯的幾處,升起三五結(jié)隊的學(xué)生。待扶欄上的金絲刺眼時,突然一陣?yán)顺庇可蟻,是大隊的學(xué)生吃過早飯,齊趕早讀。折行上升的人群被晨光感染,在靜穆中攀登,唯有腳步聲厚。

              相似的情形每天出現(xiàn)三次:趕早課,趕午課,趕晚課。驕陽似火的中午,浪潮奔涌的速度快很多,仿佛“之”形階梯被太陽烤軟拉直,大家一馬平川。落雨的黃昏,浪潮被五顏六色的傘葉裝飾,傘葉起伏,浪潮舒緩,有的傘葉打著旋子,有的傘葉被風(fēng)掀起邊沿——能看清撐傘的人。無論晴雨晨昏,免不了有人因牽絆或疏忽而跌跤。

              這“之”形樞紐上往來的人,無不受時空環(huán)境的制約并即時反應(yīng)。人們依勢前行的關(guān)鍵在于以謹(jǐn)慎的行動達(dá)成個體的平衡。但生活的運轉(zhuǎn),還依靠另一種平衡術(shù)的整體運用。

              這種平衡術(shù)以對位對沖的形式完成,類似巴赫的音樂法則。

              “之”形樞紐連接的兩端像天平的托盤。因為人群有上行必有下行,托盤就像蹺蹺板的.兩個鞍座一樣此升彼降。升降間隔得久,常給人傾斜的印象。但在特別的日子,這曲折的樞紐,會向人們高質(zhì)量地播放流暢的畫面,其上下力量的對沖分散融合糾纏、內(nèi)外表現(xiàn)的喧鬧闃寂紛亂清空,猶如生活的全息影像。

              今天明天,從高考考場來的學(xué)生,匯聚“之”形樞紐,好似千江萬水匯聚三峽。五彩的人如粒子流高速轟擊食堂窗口,只有一個目標(biāo):一飽肚腹。胃囊小如拳頭,卻是生活天平大逆轉(zhuǎn)的關(guān)鍵砝碼!爸毙螛屑~顯得過載,造成視幻:“之”字銳角被高速粒子流沖刷圓潤了。如飛翔使鳥羽熨帖,使空氣對沉重肉身的浮力與地心的引力達(dá)成短暫平衡。

              人潮傾瀉,但采食已足的學(xué)生逆勢登高。一個,被阻滯,被淹沒;兩個,見出隊形;三個,打起旋子;四個,聚成鋒刃……高速粒子流沿階梯一側(cè)聚攏,色彩飽和度在提高,聲音的混響在增強(qiáng)。終于,生活樞紐上出現(xiàn)向背,人面與后腦呈現(xiàn)正反,氣息流動有了順逆,視覺表現(xiàn)分出明暗。強(qiáng)勢在減弱,弱勢在增強(qiáng)。寬幅變窄,窄幅變寬。漸漸出現(xiàn)一條精確的等分線!形勢繼續(xù)發(fā)展,空腹的往下,飽腹的向上,向上的越來越多。約一小時后,這條樞紐重歸靜默,兩個端點各安其所。

              我們的生活,本義是“之”形運動。運動中,被生存定律約束的人,自然地努力著以獲得個體以及整體的平衡。實現(xiàn)平衡,就是成長和超越。

            平衡優(yōu)秀作文4

              世界又重新充斥著大片的黑色,像山間雨前低矮厚重的云,覆蓋在我的心上。壓抑,恐懼,陣痛,心像被千斤大石壓著。它在無助的呼喊。

              現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我的內(nèi)心這么孤單和悲傷,和我的外表一點兒也不一樣。每走一個地方,無論是黑夜還是白天,它都是寂寞的一個人,或仰望天空,或低頭看地。有時蜷縮在墻角,抱臂埋頭。它不是安靜,不是平靜,而是一種無聲的恐懼。不知道它為什么害怕,不知道它為什么如此孤單。一種全世界的拋棄,世界拋棄了我,我把自己封閉在世界之外。偌大的空間,只留我一人面對一切,它似乎在等待自己的衰竭。想鷹死亡之前會離開所熟悉的環(huán)境,自己面對死亡。而我就像是那只將死的鷹,摒棄了一切,獨自面對自己心的衰竭。它似乎那么不堪重負(fù),卻又苦苦掙扎。它的痛讓我想落淚。何苦再掙扎,放下一切便獲得永久的安寧。

              我不是個堅強(qiáng)的人,我只會逃避。不要硬生生的`將我拽出那封閉的世界,否則我會血淋淋的出現(xiàn)在你的面前。很討厭這樣的自己,這千斤般的重負(fù)壓在心口,沉重,疼痛。我似乎能聽見心慢慢枯竭的聲音。不如放開自己的心,去遨游于自然,放飛在文字的世界。也許它會逐漸好轉(zhuǎn)?墒牵F(xiàn)實告訴我不能,我不能放縱自己,我要為高考備戰(zhàn)?墒俏以撚迷鯓拥姆椒ㄈソ饩人兀也恢。

              發(fā)現(xiàn)自己的心,可以在瞬間坍塌。它失去了平衡,在半空中搖曳。

            平衡優(yōu)秀作文5

              我挑著扁擔(dān),行進(jìn)于獨木橋上,我不被允許調(diào)動扁擔(dān)上物品的位置,若扁擔(dān)不平衡唯一選擇就是丟棄物品,可我不舍得,于是乎我總是因不平衡而險些失足喪命。就這樣,我艱辛地走著,可悲的是,尚未走到盡頭,我的靈魂就離開了我自己的軀殼……

              舍得是一種平衡。

              所有的一切都屬于你,金錢,名譽(yù),權(quán)利……可是你沒有快樂,因為那些虛榮使你變得孤傲,冷漠,多疑,注定了你余生的悲哀。你為何不舍去你的貪婪,不舍去你的猜忌?放棄了它們,失去了它們,你虛偽的外殼就會脫變,真實成為你一生的寫照;你高傲的態(tài)度就會銷匿,友情成為你永恒的詩作;你多疑的神經(jīng)就會松弛,快樂成為你長久的心情……

              有得必有舍,有舍才有得,失去的是狹義的幸福,得到的是廣義的快樂,這就是生活的藝術(shù),平衡的藝術(shù)。

              沒有了披薩,你還有饅頭;沒有了咖啡,你還有清茶;沒有了鴻鶴翩舞,還有麻雀啾嘰;沒有了梧桐棲息,還有桑梓遮陽;沒有了親人,你還有朋友;沒有了小家,你還有大家……

              失去了,請別沮喪,因為你還剩下?lián)碛小?/p>

              不要慨嘆自己的失去,當(dāng)你一無所有時,看看大自然吧。你有明亮的雙眸,可以欣賞爭妍的百花,絢美的夕陽,皓潔的嬋娟;你有敏銳的聽覺,可以聆聽小溪的'泠泠淙淙,百靈的嘰嘰啾啾,風(fēng)兒的窸窸窣窣;你有纖細(xì)的雙手,可以觸摸泉水的清涼,柳絮的綿柔,沙礫的細(xì)滑……

              這個世界是公平的,它能夠給予你平衡。端正自己的態(tài)度,別把失去當(dāng)成負(fù)擔(dān),實際上,失去的同時,你獲得了更多的珍寶。

              失去亦是一種獲得。

              擁有時,我們不懂得珍惜;失去了,才知道曾經(jīng)擁有的美好,然后開始后悔。既然你體會到了失去的痛,那么你就應(yīng)該獲得教訓(xùn),相信你會更珍惜眼前的所有,因為你嘗試過失去,因為你明白了:失去了曾經(jīng),但可以擁有現(xiàn)在,現(xiàn)在就是你的財富。

              上帝很公平,也很善良,他知道你會失去,所以就為你準(zhǔn)備了失去后的替代品,前提是要你自己去尋找那個被包裝的替代品,這就是生活中的“平衡藝術(shù)”,每個人都會經(jīng)歷它,處理好這個問題,主宰你命運的就不是神靈而是你自己。

              正確地看待身邊的一切事與物,用一種積極的態(tài)度把生活平衡化,讓理性與感性的結(jié)合締造出屬于自己的平衡藝術(shù),讓自己成為自己的天才藝術(shù)家。平衡是一種唯美的生活,這樣的生活才會使我們快樂。親愛的朋友們,運用你們的智慧,勾勒出平衡的線條,繪制出平衡的畫卷,創(chuàng)作出平衡的詩篇。

            平衡優(yōu)秀作文6

              自從媽媽買了平衡車以后,我家就變得不平靜了,一下子變成了敵對關(guān)系。作戰(zhàn)雙方是這樣的——我方:爸爸和我;敵方:媽媽和妹妹。

              “開戰(zhàn)”

              萬里無云,陽光明媚,很適合出去玩。我叫上爸爸一起去騎平衡車。可剛騎上車,就發(fā)現(xiàn)平衡車走不了了。這時,我們看見媽媽和妹妹得意洋洋地走了過來,媽媽說:“怎么樣,我把手控改成身體控制了,你們是不是玩不了了?”聽了媽媽的話,又看到她們得意的.表情,我的氣不打一處來,但勝利終究屬于她們。我宣布:這次大戰(zhàn)我方失敗了。

              “再戰(zhàn)”

              自從上次失敗以后,我和爸爸整天冥思苦想,終于想到一個好計策——我們可以學(xué)學(xué)她們在平衡車上動動手腳。于是,我和爸爸用502膠涂在平衡車的輪胎上,把輪胎和地板黏在一起。過了一會兒,媽媽和妹妹準(zhǔn)備出去玩,她們怎么也拎不動平衡車,急得媽媽滿頭大汗,也不知道什么原因。最后她們放棄了,而我和爸爸拿刀一挑,輪胎就被挑了起來。而后,我們拎著平衡車揚長而去,得意極了!我宣布:這次戰(zhàn)爭我方獲勝。

              “求和”

              這一天,我和爸爸看書看得正投入的時候,媽媽和妹妹來求和。媽媽說:“我們這樣斗下去也不是辦法,還是和好吧,家和萬事興嘛!”聽了這話,我們也不想做“無畏”的戰(zhàn)斗了。于是,我們和好了,媽媽給我們制作了時間表,這個時間誰玩,那個時間誰玩。

              就這樣,一場“無畏”的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。

            平衡優(yōu)秀作文7

              據(jù)說,感冒的機(jī)理可這樣描述:人體內(nèi)外交感的通道被阻滯,皮膚呼吸不暢,肌體活動產(chǎn)生的負(fù)能量不能排除,正能量又不足,從而出現(xiàn)不適癥狀。一言以蔽之,身體內(nèi)外的平衡被打破,造成整個系統(tǒng)的混亂;靵y的綜合表現(xiàn),就是所謂發(fā)燒吧!

              古人講求“修身,齊家,治國,平天下”。這修齊治平的系統(tǒng)設(shè)計,不正是基于對平衡的認(rèn)識嗎?追求身體系統(tǒng)的平衡,是遵循天道的表現(xiàn)。“天之道,損有余而補(bǔ)不足”。人自生下來,活下去,仰仗自然的平衡法則。所以要尊重它,維護(hù)它,在身、家、國、天下的序列里磨煉自己,成就自己。追求過一種平衡的生活,是成就自己功利他人的開始。

              只是,“人之道,損有余而補(bǔ)不足”,這很令人迷惘。其實,我們本能地知道飲食上要營養(yǎng)均衡,工作上要勞逸結(jié)合,感情上要哀樂適度。這就像我們本能地追求左右手腳的同步鍛煉生長,左右腦的同步開發(fā),左右眼的同步應(yīng)用,左右耳的`同步使喚。但為什么我們感性與理性、我們抬舉與貶抑、我們發(fā)揚與拋棄、我們順適與逆反常常顯得畸輕畸重呢?為人要“實其腹,虛其心”,但一般都是心室雜亂,腹中枯索;蛘呱媚X袋極大如柚子,身形極小如豆芽;或者肚腹威嚴(yán)似棟宇,腦袋闕如如釘頭。我們曾聽過“網(wǎng)癮戒除班”的說法,也曾見過特優(yōu)生生活無法自理的報道,這些現(xiàn)象多少反映了部分的真實?傊畹钠胶庵仔须y。

              但如果把平衡當(dāng)做方法運用來看待,實踐起來會容易些。

              首先要建立整體的觀念。這其實是我們傳統(tǒng)文化的基因,我們借助一般的認(rèn)知工具,就可體會到。中醫(yī)治傷風(fēng)感冒,培正驅(qū)邪,養(yǎng)心發(fā)汗,疏通經(jīng)絡(luò),就是在大系統(tǒng)層次恢復(fù)平衡。而單純的輸液,所謂消炎,因為只看到體表的“溫度”標(biāo)記,恰恰南轅北轍了。據(jù)說對高血壓的治療,也有中西方的觀念差異,而過程表現(xiàn),結(jié)果獲得,大相徑庭。我們即便不懂更細(xì)節(jié)的、深層的道理,但三折肱為良醫(yī),據(jù)此也可意識到“整體”的存在,平衡的要義。

              其次要實踐“中和為用”的原則和方法。老子關(guān)于“橐龠”的比喻,教導(dǎo)人們,道理在“有無”之中,無為與有為要辯證地看待。他又有“張弓”的比喻,“高者抑之,下者舉之有余者損之,不足者補(bǔ)之”。其實都脫不開“執(zhí)一”“守中”的原理。人生并非不要執(zhí)著,只是不能有偏廢。好的方法就是從整體出發(fā),全局出發(fā),以整體的良性發(fā)展平衡某一端的異動。只要號準(zhǔn)了“脈”,執(zhí)準(zhǔn)了“一”,取舍,去就,根本不是什么難事,一切其實都會顯得自然而然,人的生活運動,就返璞歸真為每一個當(dāng)下的心靈選擇。

              所以,實現(xiàn)生活的平衡的根本的方法,就在修身。“修之身,其德乃真”。修身之法,“在明明德,在親民,在止于至善”。

            平衡優(yōu)秀作文8

              看到這個題目的時候,我一下子想起當(dāng)前一個人們耳熟能詳、老幼皆知的詞語“幸!。

              生活在這個世界上的人們無論老少、尊卑;無論男女、長幼,似乎每個人、每一天、每一刻都在積極的尋找幸福、思考幸福。但是幸福倒是偏偏愿意與人們捉迷藏。悄悄地游離在人類的生活之外,漸行漸遠(yuǎn)。于是,人們在被人問及“今天,你幸福了嗎?”的時候,一臉茫然,似乎幸福又似乎不幸福。

              幸福到底是什么呢?不同的人肯定有不同的認(rèn)識。名可讓人幸福利亦可讓人幸福。對于孩子來說,幸福就是得到一件自己喜歡的玩具;對于成年人來說,幸福就是實現(xiàn)一個目標(biāo);對于成熟的人來說幸?赡芨且环N心態(tài)。每一個人對幸?隙ǘ紩胁煌睦斫,這事看起來玄妙其實就像在飲食上喜酸愛甜一樣簡單。個人認(rèn)為勿論怎樣一個感覺幸福的人一定是一個在心里平衡的人。只有感覺自己在這世界上所有的付出和收獲都平衡了,心里上也就知足幸福了。

              平衡說起來容易實際做起來是很困難的。它受個人的價值觀和外界環(huán)境的影響特別大。事事不能盡如人意,最終想獲得平衡還需要我們自身去調(diào)節(jié)、去努力爭!能在動態(tài)的`環(huán)境中時時維持自身心理平衡是內(nèi)心強(qiáng)大的重要表現(xiàn),是一項重要的生存本領(lǐng),更是一種能力。想要獲得平衡的前提首先要清楚自己想要什么?這世界的風(fēng)景繁雜如同古代后宮的女人,環(huán)肥燕瘦各有各的優(yōu)點,而我們注定不能全部擁有。根據(jù)自己的個人喜好、具體情況條件,經(jīng)過篩選和過濾,留下你生命里最重要的那部分。對于每個人不同的部分其實就是個人做人的底線和操守。剩下的,就是為自己的這份底線和操守努力了;蛟S我們最終收獲了自己想要的內(nèi)心達(dá)到了平衡獲得了幸福,或許我們一生都在為了這份平衡努力,最終得到與否并不重要,重要的是我們一直在朝著自己的方向前行努力!這樣心里終究是平衡的,心情也必是幸福的!

            平衡優(yōu)秀作文9

              我早就想擁有一輛平衡車了,但是期末考試沒考好,我以為買平衡車這事只能暫時擱淺了。

              沒想到,暑假的一天,老爸告訴我,給我買了一輛平衡車。“真的假的?”得到老爸肯定的回答,我樂得蹦起來,太棒啦!

              我以為快遞要好幾天,但其實下午就到了。取來快遞,我迫不及待地拆開,哇塞,我心愛的平衡車露出了它的“廬山真面目”。它由白色和黑色組成,白色部分較多,而操縱面板和輪子是黑色的。

              我迫不及待地翻開說明書:身體微微前傾是前進(jìn),后傾是后退,左腳前傾是左轉(zhuǎn),右腳前傾是右轉(zhuǎn)。我立刻上車試試,結(jié)果也立刻中了愛的魔力圈。盡管爸媽扶著我,我還是止不住地轉(zhuǎn)圈。

              我調(diào)整一下自己的身體,先努力保持平衡,車不動了,然后我慢慢地稍微前傾身體,車就前進(jìn)了,跟踩油門似的。我再來試試轉(zhuǎn)彎,一只腳微微前傾就可以,特簡單。不到五分鐘,我就學(xué)會了怎么用平衡車,把握好技巧,駕車更穩(wěn)。平衡車真是越用越“得心應(yīng)腳”?墒菋寢寘s不那么順利。

              “快來快來,我控制不好它!快來呀!”我媽正在練習(xí)呢,剛開始也是轉(zhuǎn)圈,平衡車就像一頭不聽使喚的野獸。老爸三步并作兩步?jīng)_上去扶住媽媽,她才敢繼續(xù)練習(xí)。哎,媽媽膽子太小了,這怎么行呢!

              換上老爸就搞笑了,他在平衡車上,表情都僵硬在一本正經(jīng)中,他的'手僵硬在五指并攏。車緩緩?fù),他僵硬的雙手移到后面,停下來,僵硬的雙手就與地面垂直。更搞笑的是,他一邊駕駛一遍喊著:“往前,對,往前;往后往后往后!”我在一邊看著,笑得停不下來。

              練習(xí)了一會,我已經(jīng)可以熟練掌握了,媽媽還需要多加練習(xí),老爸也差不多可以了。

              晚上睡在床上,我還是很興奮,太棒了!我有平衡車了!

            平衡優(yōu)秀作文10

              在鄭遙的漫畫中,小車經(jīng)過橫桿兩頭時,橫桿都歪斜著,只有小車經(jīng)過橫桿中心的一瞬間,橫桿才達(dá)到了平衡。要我說,那一點也是不平衡的,因為車子還在向前開——存在著不平衡的趨勢。整個漫畫能用一個簡單的物理道理來概括:絕對靜止或勻速直線運動只存在于理想之中。

              魯迅曾經(jīng)在《文化偏至論》中說,平衡只存在于理想,存在于彼世界,而此世界永遠(yuǎn)是不平衡的,偏至的。究其原因大約是因為此世界永遠(yuǎn)處于萬象紛合到離的變化之中,而平衡即變化終極的方向,意味著變化停止的那一點。對于活著的人來說,那一點就是死,是我們目所不能及的。

              相對于平衡來說,不平衡則是此世界紛繁萬象的動力之源。我們的視線將整個世界的抽離成無數(shù)個系統(tǒng),在任何一個系統(tǒng)中,物與物之間相互作用一點的不平衡必將引起所有點的不平衡。而正是不平衡造成了萬物的改變和流動,就像一種物種的滅亡影響其它物種的生存,或者一種能量轉(zhuǎn)換成另一種能量。世界是無數(shù)個這樣系統(tǒng)的總和。我們無法得知最初的不平衡從何而起。牛頓曾說上帝在世界之初施加了一個外力。我們無法判斷對錯,因為這不是科學(xué)所能解決的問題。

              承認(rèn)世界的不平衡是生存的必須;仡欀袊糯枷,有一點是萬變不離其宗的,就是那些產(chǎn)生于戰(zhàn)火紛飛,民不潦生時期后來一脈相傳的思想,無論哪一種,都認(rèn)為世界可以終極于一種意識形態(tài),可以在某一點上達(dá)到平衡和至美。而中國的歷代帝王的統(tǒng)治,都是為了實現(xiàn)這樣一種極善社會而展開的`,他們信仰一種學(xué)說,頒布一系列自上而下的理論化的制度,強(qiáng)行施加于萬象紛繁的民間,最后獲得一種形式上的道德。直到事實越來越不適應(yīng)于這種道德,再由另一個王朝去打破這種脆弱的平衡一切從頭再來。這與財產(chǎn)分配極不平衡并承認(rèn)這種不平衡,實行自下而上數(shù)目字管理,時刻打破原有制度去適紛繁萬象的資本主義是無法匹敵的。

              但是承認(rèn)世界的不平衡并不能一筆勾銷對平衡世界的追求。事實上,平衡是一種永恒的象征。無論我們怎樣嘲笑永恒的虛無,我們?nèi)匀灰栏接篮。否則我們自身也是虛無的,無所依附的。依附于時間我們才知道什么是生命。依附于不平衡我們才能感到這不平衡之后的更大的平衡。就像有舊的物種湮滅就會有新的物種誕生。而能量永遠(yuǎn)守恒。存在于最初的必將是存在于最后的,只是換了一種面目和形式,只是這種平衡的制衡權(quán)不握在我們手中罷了。物理中認(rèn)為,一切物體都具有保持其原有運動狀態(tài)的性質(zhì)。也就是說,一切物體都具有趨向于平衡與永恒的性質(zhì)。這種趨向在現(xiàn)實中可能具有一種悲劇的意味。但我對一切趨向于此的追求都將抱有最大的敬意。因為平衡是此處的暫時,彼處的永恒。

            平衡優(yōu)秀作文11

              以往,我在街上,看見了一人騎著倆輪胎的平衡車,在街上徐徐地逛著,我很好奇,跟爸爸說:“好神奇呀!要是我也有一輛那該多好!”

              我就那么盼望著,盼望著......直到昨天,有人來我們家做客,留下了智能平衡車。

              我那是在樓上,下了樓,看到智能平衡車,受寵若驚,先在李宗澤的攙扶下上了車,哎呦!我在家里摔了個大屁股墩,這還需要掌握平衡的呀!

              我在家里溜達(dá)了幾圈,也讓李宗澤試了試,李宗澤也很不穩(wěn),我們迫不及待的,在夜色的籠罩下,出發(fā),出去滑了。現(xiàn)在我學(xué)什么東西都突飛猛進(jìn),剛來,我就輕車熟駕了,突然感覺好快,原來......

              李宗澤在推我,我略一擺動身體,就掌握住了方向,然后,我讓李宗澤來玩一下,他小心翼翼的上去了,腿一直在抖,他一直在轉(zhuǎn)圈,突然,一個踉蹌,摔到了旁邊的黃包車上,我當(dāng)時驚呆了。

              他含糊不清地說:“沒事,只不過掉了!蔽倚念^一顫:“什么掉了,牙齒嗎?”他說:“牙套掉了!蔽覇枺骸澳阊例X痛嗎?”他說:“有一丁點!蔽夷欠N但心還是停不下來。

              我希望時光倒流,我多希望我們沒有出來玩,李宗澤的牙套也就不會掉了,他也就不會摔了。

              李宗澤心有余悸地說:“我以后再也不敢玩這個了!蔽覀冦鼗厝チ,我已經(jīng)非常熟練了,媽媽說:“這有遙控器的!蔽覍⒅悄芷胶廛囬_了,就一直不知道怎么關(guān),原來,這還有一道具!

              “還有,智能平衡車需要充電的。”媽媽丟過來一句。原來還有那么多注意事項,看來我們走快了。

              媽媽又言:“這還有說明書的!”天!我們什么也沒準(zhǔn)備,就沖出去玩,這是不是叫“草率”?

              昨天晚上,我玩弄智能平衡車獲得了很多的`樂趣,但是李宗澤卻因此添了一份痛苦,這智能平衡車的到來真是悲喜交加呀!

              我明天(也就是今天)還要玩智能平衡車呢!我要更熟練,我還要叫小伙伴羨慕一下。不過,明天也因為智能平衡車而悲喜交加呢!

              智能平衡車,隨心所欲,雖然已經(jīng)輕車熟駕,但我還是一慌就會摔跤,看來我不是十全十美的呀!

              但我畢竟實現(xiàn)了自己的愿望——擁有一輛智能平衡車,謝謝送智能平衡車的阿姨!

            平衡優(yōu)秀作文12

              世界上絕大多數(shù)的生物都是獨特的、獨一無二的、且公平生存于世界上的;通常不會因為與自身有所差異就排斥對方、甚而欺侮對方。生物間大都相互保持著微妙的“和平”關(guān)系,而和平的根本就是尊重且包容對方,并去欣賞其獨特性,如此一來便會發(fā)展成一多彩多姿的世界。

              人與人之間也依循著此規(guī)則,絕不能以別人的膚色不同、國籍不同、長相美丑不同而去討厭別人、打壓別人、辱罵他人、排擠他人;相反的我們要去學(xué)習(xí)、包容與尊重此差異性,尊重一個身為人的基本權(quán)利,這就是“人權(quán)”,也唯有如此才能在這地球上共生共榮的生存下去。那對于動物、植物這些生物呢?我們是不是也應(yīng)該尊重 生物的“生命權(quán)”及“環(huán)境權(quán)”呢?人類就是太過于自私自利,以致于忽略了生物應(yīng)有的權(quán)利,離開了“和平”的根本,導(dǎo)致許多生物間的絕跡與滅亡;因此我們應(yīng) 該去懂得與學(xué)習(xí)何謂“保護(hù)生態(tài)”,“保護(hù)生態(tài)”就是尊重其生命、愛護(hù)它們、照顧它們,這么一來才能回歸到最初的本質(zhì),生物們才能和平共存,生態(tài)也才得以繼續(xù)源源不 斷的.生長。

              而保護(hù)生態(tài)這艱巨富有重要性的任務(wù)就落在你我身上!只需一個不起眼的舉動或是想法,就有可能拯救一個無辜的小生命!譬如以領(lǐng)養(yǎng)代替購買 貓狗動物也不失為一個好作法,在流浪動物之家的動物,雖然外貌與可愛的樣子不如寵物店里頭的那么討喜,但只要經(jīng)過一段時間無人認(rèn)養(yǎng),收容所就會將那些動物 集中處理…

              為了減少流浪貓狗在外滋生咬傷、攻擊、傳染以及環(huán)境衛(wèi)生事件,而將他們進(jìn)行處理,但它們的命運真的可以由我們?nèi)藖碚瓶貑?那種處理真的是為它們著想以及它們愿意的嗎?這件事絕對是錯誤的,但若不是人缺乏同情心以及一顆保護(hù)生態(tài)的心,那些動物才不至于遭受這些對待、面臨死亡與生死大關(guān)操之在“人”,自己卻無能為力的下場嗎?因此,人人都應(yīng)該懷著一顆保護(hù)生態(tài)的心,付諸行動,以領(lǐng)養(yǎng)代替購買、不任意棄養(yǎng)、不隨意殺生,而這些舉動及影響的后果,但憑我們的一念之間。

              生物差異性與生態(tài)的平衡是需要我們?nèi)フ湎c保護(hù)每種生物,不論是人或動植物,只要給予對方空間、尊重、珍惜、包容,多一些同情少一點自私,如此一來世界上所有的生命才能相互和平共存。

            平衡優(yōu)秀作文13

              生物鏈的例子常常就在我們身邊,而且使人類受益匪淺。比如:植物長出的葉和果為昆蟲提供了食物,昆蟲成為鳥的食物源,有了鳥,才會有鷹和蛇,有了鷹和蛇,鼠類才不會成災(zāi)……。當(dāng)動物的糞便和尸體回歸土壤后,土壤中的微生物會把它們分解成簡單化合物,為植物提供養(yǎng)分,使其長出新的葉和果。就這樣,生物鏈建立了自然界物質(zhì)的健康循環(huán)。

              基于以上理論,煙臺流浪貓數(shù)量看似確實很多,但是近一段時間應(yīng)該還是處于生物鏈相對平衡時期,貓有比較好的生存環(huán)境,繁殖條件,食物來源(包括鼠類、以及人提供的食物)等。

              這樣的平衡沒有必要進(jìn)行人為的.干涉、破壞(從自然界的角度講,應(yīng)該是"沒有權(quán)利")。

              而且如果惡意破壞,可能造成生物鏈斷裂,會出現(xiàn)一些惡性后果。這也是所謂"順應(yīng)天意"、"順其自然"。

              美國曾經(jīng)有個地方草場挺繁茂,他們養(yǎng)了許羊在那里放牧,可是總有一些虎狼常來這里吃他們的羊,當(dāng)?shù)厝撕苌鷼,狠心要把這些食肉動物獵殺完它,后來這些虎狼終于被他們獵殺完了,他們都很高興,他們的羊繁殖的非?,可惜的是,草場慢慢地被食光了,羊沒得吃了,也慢慢地都餓死了。另一件也是發(fā)生在美國的事,一個地方田鼠成災(zāi),糧食大量減產(chǎn),人們想盡了辦法就是滅不了這些田鼠,后來他們從外地引來了蛇和貓頭鷹,這些田鼠沒費多大力氣就被消滅了,糧食恢復(fù)了原來的產(chǎn)量。美國從這些教訓(xùn)中才知道了生物鏈對自然界是多么的重要,每樣的物種滅絕都可能影響到一系列的問題。

            平衡優(yōu)秀作文14

              現(xiàn)代人類已近乎瘋狂,吃到好吃的東西,不去想向我們的上一代那樣,把籽留下,以致于這種美味從此在人間絕跡?撤淠菊吒且娎x,大肆濫砍濫伐。把成材的大樹砍光之后,還要利欲熏心,貪婪地將未成材的小樹也連根拔除,致使美麗的平原變成沙丘地帶,人們飽受風(fēng)沙的侵襲,才知道悔悟。水是人類保貴的資源,現(xiàn)代的人們沒有功德心,不懂得珍惜眼前擁有,用水時不懂得節(jié)約,用完水后,還不能及時關(guān)閉水籠頭,造成水資源大量減少,飲用水短缺日益嚴(yán)重。

              丹麥人就非常懂得保護(hù)資源,維護(hù)生態(tài)平衡。他們?nèi)メ烎~時,都要隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的.小魚放回河里。他們說:“讓小魚長大不是更好嗎?”其實自然規(guī)律也正是如此,放生不足尺寸的小魚,既延續(xù)了魚的生命,也是給我們子孫后待留下了一種享用不盡的美味。做人應(yīng)該把眼光放長遠(yuǎn)一點,想一想,人類生存不能只為自己一時貪念,而無視子孫后代的感受。須知,人類如果不能維護(hù)生態(tài)平衡,而導(dǎo)致所有物種滅絕,那最后滅絕的將是我們?nèi)祟愖砸选S捎诓欢镁S護(hù)弱小生命,還喪心病狂地將它們趕盡殺絕,阻止了生命的延續(xù),失去了生態(tài)平衡,最終的結(jié)果只能是人類滅絕,地球毀滅,那將多么可悲呀!其實要維護(hù)生態(tài)平衡,保證生命的延續(xù)并不難,只要有一顆能放開弱小生命的心就行。

              早在兩千多年前,我國孟子曾說過:“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝數(shù)也!币馑际,不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。古代人所受的教育不多,都能如此明智、開通,讓生命得以延續(xù)。孟子這樣說,古代人也是這樣做的,要不怎么會有現(xiàn)代的魚蝦滿池塘呢!難道我們這些受過高等教育的現(xiàn)代人,還不如我們的祖先嗎?

              “己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,這句話就說明,人類要想永久地生存,必須要先保證其它生命能永遠(yuǎn)的生存,這樣才能維護(hù)生態(tài)平衡,保證生命延續(xù)!

            平衡優(yōu)秀作文15

              每當(dāng)我下樓玩時都會看見同學(xué)們騎著平衡車,在小區(qū)的廣場上飛速騎行著,一會兒繞著廣場比賽,一會又玩“車版貓抓老鼠”,好不快活。

              “哈哈!我要贏了!

              “不對,你看我!比你快多了。”

              “才不是呢,我才快!

              “你們繼續(xù)吵吧,看!我是第一,拜拜!

              這時,我只能坐在草坪上“望洋興嘆”,看著他們快樂的背影,我心里發(fā)誓,一定要學(xué)會騎平衡車!

              終于,在我生日的那天,我的外婆送給了我一輛漂亮的平衡車,這輛平衡車是雪白的,比弟弟裝玩具的盒子稍大些,長方形的車身上嵌著兩個盤子大小的輪子,車身中央還有一根略彎曲的桿子,那是用來調(diào)整方向的。

              我給平衡車充好電,打開了電源開關(guān),哇塞!車身前部和后部都閃起了五彩繽紛的燈,閃來閃去的,酷極了。

              那天下午,我和爸爸到樓下去騎平衡車,我剛上車,車就晃動了起來,爸爸說:“你騎車要穩(wěn)住,調(diào)整呼吸,然后把重心向前移動”。

              我按照爸爸的指示,慢慢移動重心,這時平衡車卻又抖動了起來,原來我只把重心移動到了一只腳上,平衡車不平衡,自然就抖動了起來。

              我屏住呼吸,把重心移動到了兩只腳的腳尖上,平衡車穩(wěn)穩(wěn)地向前移動,這時,我才發(fā)現(xiàn)速度太快了,停不下來,我只好找準(zhǔn)時機(jī),一跳,從平衡車上跳了下來,百米賽跑的去追平衡車,用盡九牛二虎之力,才讓平衡車停了下來。

              爸爸說:“剎車與向前移動一樣,只需把身體的.重心移動到腳跟就行了”,我又試了一次,結(jié)果車沒剎下來,我倒摔了個狗啃泥。

              我心想:這平衡車有問題吧,怎么那么難操縱,我不騎了!可我又轉(zhuǎn)念一想:不行!做事就要有恒心,有毅力,怎么連這點苦都受不了呢?,于是我重整旗鼓,再次踏上了平衡車。

              我又試了幾次,終于,我會熟練的前進(jìn)和后退了。

              為了檢測我的技術(shù),我決定自己騎著平衡車在小區(qū)里轉(zhuǎn)幾圈,我剛騎了沒多遠(yuǎn),只見前面有幾棵灌木,我正想用操縱桿改變方向,結(jié)果一不小心力度太大,平衡車竟然像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來,我立刻就慌了,天哪,該怎么停下來啊,我用力把操縱桿推向另一側(cè)的方向,然后迅速剎車,結(jié)果平衡車直徑撞向我身后的一塊木椅,我又趕緊減速,結(jié)果一不小心碰到了操縱桿,我又像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)了起來,我又用力掰操縱桿,再次剎車,車輪卻蹭到了一棵樹上,我一下子失去了平衡,一個趔趄,摔倒在地上,頭上鼓起了一個像乒乓球一樣的包,過了好半天才元神歸位。

              雖然頭上有了一個包,但是我還是想堅持下去,便再次踏上了平衡車。在騎的過程中,我知道了改變方向時不要太用力,否則就會變成“平衡陀螺”,而且拐彎時的速度不能太快,否則會因為慣性失去平衡,身體倒向一邊,如果你又一不小心碰到了操縱桿,那么恭喜你,你又升級成為“平衡陀螺”了。

              從下午我踏上了平衡車開始,一直到現(xiàn)在,已經(jīng)過去三個小時了,我決定再繞小區(qū)一圈,以檢查今天的訓(xùn)練成果。

              我再次踏上了平衡車,把重心前傾,平衡車穩(wěn)穩(wěn)地向前移動,我熟練的繞過了前面的幾棵樹,又拐過了幾條彎道,再上了一個斜坡,下坡后又是幾條彎道,我移動著操縱桿,很輕松的就繞了小區(qū)一圈,我要把這個好消息講給爸爸媽媽和同學(xué)聽……

              今天我的收獲可真多啊,既學(xué)會了騎平衡車,又明白了做事就要有毅力,以及“失敗是成功之母”的含義,我們不怕失敗,努力了一定會有收獲!

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