我的拿手好戲優(yōu)秀作文【精選15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
每個人都有自我的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什么難的，隨便畫幾筆就能夠了。但其實并不簡單，是需要長年累月地練習(xí)，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個能夠練習(xí)的機會。
當(dāng)冬天氣溫驟降，我要頂著風(fēng)，冒著雪，去很遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。
當(dāng)夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心境不由地浮躁起來，經(jīng)常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找教師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。
在畫畫班里，有許多人陸續(xù)離開了，放棄了繪畫，可是我沒有放棄。應(yīng)對困難，我沒有放棄；應(yīng)對失敗，我沒有放棄；應(yīng)對挑戰(zhàn)，我也沒有放棄。正應(yīng)如此，我的繪畫技術(shù)越來越高，一有繪畫比賽，教師都先想到我，讓我參加。每當(dāng)我畫好一幅作品時，總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫教師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的'各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風(fēng)雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
每個人都有屬于自己的拿手好戲，比如跳舞、唱歌、下象棋……我的拿手好戲就是彈鋼琴。我已經(jīng)考過六級了，今年準(zhǔn)備考七級。
說起我彈鋼琴，已經(jīng)有兩年的時間了。第一次開始學(xué)的時候，我懷著緊張的心情來到鋼琴教室，聽著里面優(yōu)美的鋼琴聲，我暗自下定了決心：我一定要學(xué)好！
剛開始學(xué)的時候，我感覺很好玩，但半年后我就感覺到了困難，當(dāng)時我要考三級，要快點練習(xí)考級曲目。但是正當(dāng)快考級的時候，我又突然感覺到枯燥、乏味。一天天對著譜子一直彈鋼琴，那是誰也受不了的。于是我開始不想上課，在家也不刻苦練習(xí)了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這樣，就開導(dǎo)我，語重心長地說：“浩涵，做什么事情都是不能半途而廢的，你想想，世界無產(chǎn)階級革命運動導(dǎo)師馬克思為著《資本論》花了40多年的時間，在大英博物館翻閱了大量的資料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一層水泥。通過他不懈的努力，馬克思終于著成了全世界無產(chǎn)者所需的《資本論》。你學(xué)習(xí)鋼琴不過短短兩年，他可以堅持住，你為什么不行呢？”媽媽的話讓我茅塞頓開，急忙跑到鋼琴旁邊坐下，開始努力練習(xí)。每當(dāng)我堅持不住的時候，媽媽的話就激勵著我，讓我堅持下去，好好學(xué)琴。
我的努力漸漸有了收獲。20xx年的'《少兒春晚》中留下了我和伙伴們美妙的琴聲。在20xx年的《青春中國》中也留下了我們團隊悅耳的聲音。今年的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上也回蕩著我的琴聲。每次表演我們都是載譽而歸。
彈鋼琴讓我學(xué)會了放平心態(tài)，每次練琴的時候，我都全身心的投入，使我感到非常愉快。由此，我的琴技也不斷提高。我愛我的拿手好戲，因為它讓我增強了自信，讓原來自餒的我開始變的自信。
如果你非常努力地去做一件事，堅持不懈，那么你就會即將到達成功的彼岸。我的琴技一定會更上一層樓，大家為我加油吧！
教師評語：小作者生動具體地寫出了自己的彈琴經(jīng)歷，能夠圍繞“我的拿手好戲”進行寫作。第一次開始學(xué)彈琴時的緊張心情，以及半年后考級時遇到的困難和媽媽的鼓勵，使“我”增強了戰(zhàn)勝困難的信心，才是自己堅持下去的動力。正因為有了持之以恒的毅力，才有了今天的收獲，并且‘我’從中體驗到了快樂，領(lǐng)悟到了只有堅持不懈才能成功的道理。作者按照事情發(fā)展的順序進行描述，很有條理，也很真實。本文構(gòu)思巧妙，詳略得當(dāng)，重點突出，感受深刻。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
說起我的絕活，這可得讓我好好想想。想來想去，上得了臺面的不多，小伎倆卻不少，比如——徒手開核桃。
開核桃可是個技術(shù)活！我先是試著用拳頭垂，非但沒吃上核桃，雙手卻垂得直生疼；接著我拿小刀切，這方法不但危險，而且核桃殼始終無動于衷；最后我把核桃放到門后夾，殼是裂開了，但是核桃仁也碎了一地�？�，想吃點核桃怎么這么難呢？
但后來，我學(xué)著大人，把兩個核桃一起放在手中捏，沒想到，核桃居然開了！我不斷變化手型，一連開了好幾個，漸漸熟能生巧，將兩個核桃的握在手中的位置，以及用力點牢記在心。
一天，家里來了好多客人，爸爸讓我開幾個核桃。我二話不說，拿起兩個核桃放在手心中，食指第二關(guān)節(jié)稍微用力，大拇指輕輕一挑，只聽一聲極細微而又極清脆的“咔”，核桃殼裂了開來；緊接著，我手指一翻，手腕一抖，兩顆核桃仁應(yīng)聲掉入碗中；又是稍稍用力一按，又有兩顆核桃仁掉入碗中。
“喲！有點意思！”隨著一位叔叔的贊嘆聲，好幾雙眼睛齊刷刷地盯向了我。
我好生得意，手中的動作越發(fā)快了起來，一拿，核桃握在手心；一捏，核桃殼裂開；一抖，核桃仁掉入碗中。
二弟見了，覺得挺好玩，也拿了兩個核桃，握在手中，使勁捏，可是無論他怎么努力，怎么用力，核桃始終完好如初。他一抬眼，見我又開了好幾個核桃，心里不服，跑到儲藏室，準(zhǔn)備拿錘子來砸核桃了。
我不管他，回頭看看幾位叔叔贊賞的目光，斗志滿滿，繼續(xù)開起核桃來。此刻，我感覺自己儼然成了一位“醫(yī)生”，我的手就是一把神器的手術(shù)刀，正在做著“核桃解剖手術(shù)”呢！
也不知多久過去，爸爸說了一聲：“夠了！夠了！”我的手才停下來，看看桌子上堆成一座小山一般的.核桃殼和碗中一顆顆完整的核桃仁，我也拿了幾顆核桃仁，塞進嘴里，美滋滋地吃了起來，心想：嗯，徒手開核桃，的確有點意思！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
每個人的拿手好戲萬物皆可，我的拿手好戲是普通不過的藝術(shù)類別一一彈鋼琴。
在我6歲的時候，看著電視的鋼琴家正在彈著優(yōu)美的樂趣，我動不動就模仿那優(yōu)雅的動作，媽媽看到我熱愛的樣子，讓我去學(xué)鋼琴。
輕輕的風(fēng)吹過了綠葉，我隨著清風(fēng)彈著優(yōu)美動聽的樂趣。我刻苦的練習(xí)鋼琴，時而讓我感到了鋼琴的厭煩感，反復(fù)的練習(xí)著曲子去參加一個比賽。時間一分一秒過去的，比賽的日子也到了。
“請3號選手上臺”主持人念道。我緊張地走上了舞臺，手心全都是汗水，臉上如同珍珠般的汗水流了下來。我坐在椅子上，心里反復(fù)背著譜之首黃網(wǎng)彈了起來，按下那黑白相間的鋼琴鍵。那優(yōu)美動聽的曲子被我慢慢彈出來了，手漸漸變快速搖擺，那悅耳的聲音越來越快。那鋼琴鍵一上一下的如同一只活潑亂跳的小精靈。
“姐姐，彈得可真好”一個陌生女孩指我贊揚道。那急促的鋼琴聲進入我的耳邊，腦海里浮現(xiàn)出了，一望無際的大海，海浪急促沖著那金色的`沙邊，一個連一個拍出了的浪花。海浪靜靜地平靜下來。一輪金黃色的圓月倒映在海面上，海邊旁邊的茂密的綠樹也一一倒映在海面上，正所謂：“白銀盤里一青螺�！焙＿呌撵o無比，可以輕輕聽到一陣蟬鳴聲。曲子結(jié)束了，大海也漸漸從我腦海中結(jié)束了。結(jié)束后一陣雷聲般，掌聲向我而來，一位年輕的阿姨拍拍手贊揚道：“彈的真優(yōu)美。那畫面從腦海中若隱若現(xiàn)的�！蔽衣牭胶笠魂囂鹈勖塾迷诹诵念^上，也讓我感到了無比的自豪。
我的拿手好戲普普通通，但那悅耳的聲音總讓我感到了大海平靜美麗。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
小的時候，我很大方。大家叫我干什么，我就干什么�？呻S著年齡的增長，我漸漸地變膽小了，什么事情都不敢干。大家讓我唱歌，我第一個反應(yīng)就是縮起脖子，一個勁兒地搖頭，說什么也不敢唱，因為我害怕被大家笑話。我知道這樣很不好，想改正，卻怎么也克服不了心中的.恐懼，就這樣害怕了好久。直到這次到秀山島旅游時，我終于改正了這個毛病。
這個暑假，我們到秀山島游玩，上午在海邊玩得不亦樂乎后，玩累了，就開著車去小村莊里吃飯。酒足飯飽后，外婆喝了口水，笑著對我說：“自從你學(xué)了唱歌以來，我就沒有聽到過你那優(yōu)美的歌聲。這次，是個好機會，你就唱個歌給我們聽聽吧!”我一聽，第一感覺就是害怕，立刻躲到墻邊，不停地搖頭，搖得頭都暈了�？赏馄胚�是在那兒叫我：“你都考出聲樂十級了，也應(yīng)該給我們聽聽了�！�
聽了外婆的話，我停止了搖頭，想：是呀，我都要上6年級了，聲樂也考出了10級，就不能為大家唱一首歌嗎?我這么大了，應(yīng)該要改正這個壞毛病。我沉思著，想了好一會兒，終于下定決心：放大膽子，沒有什么事情是不能完成的!我站起來，堅定地說：“好，我為大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中間，清清嗓子，為大家唱了一首《五色花》。開始的時候，我還有點緊張，可唱著唱著，我覺得越來越自然，心也平靜了許多。終于唱完了，我剛停下，只聽包廂里響起一片掌聲，接著就是大家的夸獎聲。他們都夸我進步了，我高興得笑了。
是啊，今天我學(xué)會了大方唱歌，這件事使我更加明白，只要大膽地邁出第一步，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，事情并沒有你想象得那么難。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
有句話說的好：“十八般武藝，樣樣是好戲�！蹦竽嗳说�，手藝不一般；彈鋼琴的，節(jié)奏感很強；這吹笛子的呀，肺活量要特別好。這年頭，有個才藝不簡單，而我的拿手好戲就是朗誦。
終于在又一次的排練后，我才把懸著的心放了下來，想起了當(dāng)初學(xué)朗誦的艱苦“史記”。每次看到電視上的人朗誦時，聲情并茂的朗誦好像把我拉進了她們的世界，正因為這個神奇的感受，才讓我認識了朗誦這個魔法一般的藝術(shù)，我才真正體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
剛開始的時候，我連語調(diào)都分不清，不過在老師耐心的指導(dǎo)下，我從一個機器人一樣的聲音，變成了聲色豐滿有真情實感的朗誦者。
那次比賽，當(dāng)舞臺上的燈突然亮了起來，放起了輕松的樂曲時，我開始配著音樂用真情實感展示朗誦的魅力。昨天，是別人把我?guī)肜收b的世界；今天，我要把聽眾帶到我的世界！隨著音樂一步一步進入高潮，我激情澎湃的朗誦著。放眼望去，舞臺下所有的人好像都被我施的這“魔法”吸引了，她(他)們臉上帶著陶醉的神情，好像找到了步入新世外桃源大門的鑰匙……
但偏是這個時候，我的'記憶力就偏要搞惡作劇，一個咣當(dāng)，下句的詞就被它“偷”走了，不過這可難不到我，我雙眼一閉，把這句詞直接跳了過去，等我慢慢睜開眼，就像什么也沒有發(fā)生一樣。
我的拿手好戲差一點演崩了，好在沒出什么錯誤，最后一段詞、一句話、最后一個字……�。〗K于，我長長的呼了一口氣，總算完美的結(jié)束了這次的朗誦。
當(dāng)觀眾還意猶未盡的時候，我已經(jīng)悄悄下場了�；丶視r，媽媽還給了我一個大大的贊，有一種莫名的成就感在我的心里樂開了花。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
朋友們，你們的拿手好戲是什么?我有很多愛好，可最擅長的還是我的絕世拿手好戲——溜冰。
記得那次，我才七歲，媽媽帶我騎車路過了溜冰場，那些哥哥姐姐在溜冰鞋的幫助下飛速跑去，他們迎著風(fēng)，一縷縷頭發(fā)隨風(fēng)揚起，飛舞著，像一只只穿著黑色長裙的小精靈，一瞬間就沒了人影，在我那時的眼里，他們就如同大俠一般威武，于是我嚷嚷著要下車，媽媽不忍心看我眼巴巴的盯著溜冰鞋，就勉為其難的'給我買了一雙。
穿上溜冰鞋，媽媽把我放入溜冰場，一只腳剛踏上地面，那閃閃發(fā)光的鞋子仿佛有了生命一般，四下?lián)u晃起來，像一個調(diào)皮的小孩子在拉著我，我的身子也隨著擺動，可沒堅持一會兒，我就在大庭廣眾之下摔了個屁墩，那可真丟臉，這種窘迫的感覺，使我迫不及待地想學(xué)會溜冰。
一開始，媽媽扶著我把我慢慢往前推，我緊張地看著媽媽，向她再三說明一定要把我扶好，我才放心地轉(zhuǎn)過頭，專心致志地看著前方。忽的，我感覺后背沒了支撐，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在很遠的地方欣慰地笑著，我驚訝無比的望著她，”你已經(jīng)自己滑了很遠了，你學(xué)會溜冰了!“媽媽向我喊著，那一時，我開心得忘乎所以。
此后，我每天都練習(xí)溜冰，這一練，就是四年，可又一次窘迫，就在我11歲那年發(fā)生了。
那天，同學(xué)們聊起了溜冰的話題，我聽見，馬上跟過來，大聲說：”要說溜冰，那肯定我最厲害，我可練了四年呢!“，”真的?“同學(xué)滿臉疑問，我答道：”不信的話，今天下午來操場比比看啊!“”好!“我的意見全票達成。
下午，我?guī)狭锉�，整裝待發(fā)。比賽開始了，我熟練地滑著，展示著我的各種溜冰技能，一時之間忘乎所以，根本沒有發(fā)現(xiàn)面前有顆石頭，同學(xué)也沒有發(fā)現(xiàn)，只是一個勁地為我鼓掌，”砰!“隨著一聲響，我倒在了地上，”哈哈哈!“，同學(xué)們笑得前仰后合，我的臉紅得像個蘋果，可通過這件事我也明白了：虛心使人進步，驕傲使人退步。
雖然我現(xiàn)在不怎么練習(xí)溜冰，但溜冰在我的心里已經(jīng)偷偷種下了一顆種子。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
俗話說得好：“十八般武藝，樣樣精通�！蹦嗳藦埳瞄L的是捏泥人，刷子李擅長的是粉刷墻壁，徐悲鴻擅長的是畫馬，我的同學(xué)張峻銘擅長的是打籃球，而我擅長的卻是刻紙。
對于刻紙這項技術(shù)活，剛接觸它的時候，我就像唐僧遇到了取經(jīng)路上的九九八十一難一樣：不會拿刻刀，線條不流暢，刻得參差不齊，應(yīng)該連接的地方被刻斷…真是感覺歷盡了千辛萬苦，克服了重重困難，通過勤加練習(xí)，最終才學(xué)會了刻紙，而且刻得越來越好。漸漸地，大約半小時，一張刻紙老虎便張牙舞爪地出現(xiàn)了。
我刻紙分為兩步：一是刻，二是剪。一天，淘氣的小表妹到我家玩，只見她盯著我之前刻的圖片看了足足5分鐘。突然，她用那雙水汪汪的.大眼睛盯著我說：“我想看你刻紙，姐姐，太漂亮了！”我不好意思拒絕，只好成全小表妹了。表妹搬好凳子，坐在我的旁邊。我拿出了最喜歡的一張公�？碳垬颖�，把它和彩紙訂在一起。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我熟練地拿起刻刀，推出一節(jié)，表妹好奇的離我越來越近，我嚇唬她：“小心，刀片有可能繃出來哦�！彼龂樀昧⒖屉x我遠遠的。我笑了，不一會兒，我收回笑容，繼續(xù)認真地刻紙。我左一刀，右一刀，忙得不可開交。因為太用力，手上很快就沒勁兒了；不用力吧，紙刻不開，就算是刻開了，刻過的地方會有毛刺，既不整齊，也不光滑。20分鐘過去了，一刀一刀刻出來的鏤空部分出現(xiàn)了公牛的樣子，表妹連連拍手叫好。
接下來，我拿著剪刀在紙上不停地剪動，剪刀剪紙的聲音“咔嚓，咔嚓…”就像美妙的音樂聲。牛頭、牛身…一周周剪開，可是有一個地方?jīng)]剪好，不小心把牛腿剪斷了，表妹哈哈地大笑起來。只見我那只斷了腿的紙公牛，被表妹左張張，右揚揚，姨媽和姨夫也都笑了，我尷尬地坐在那。我趕緊找出透明膠，將兩部分粘貼在一起，看著手中不太完美的刻紙，心想：我這刻紙技術(shù)，被一個小失誤給打破了。看來，我還要多加練習(xí)啊！
我愛刻紙，它現(xiàn)在成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
人們常說：十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是繪畫。
我和同學(xué)在上美術(shù)課，老師說：“這節(jié)課要畫的是景。”我心想：“不就是畫景嘛，太簡單了。”過了許久，我看到同桌畫的草原，一望無際的草原上，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的……看著他畫的畫真是太漂亮了。心想：“我的畫這么丑，什么都不是。”后面的同學(xué)看見了說：“你畫的是豬嗎?”我說：“不是，我畫的`是羊�！睆倪@以后，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)畫畫。
這樣過了一段時間，一天學(xué)校舉行繪畫大賽，老師推薦了我和我的同桌。這次要求畫的是動物和環(huán)境。我先用鉛筆描繪了一只羊、一頭牛和一匹馬，然后再描繪出小草，再畫出樹、花……接下來要進行涂色。上完色之后，交給了美術(shù)老師。比賽結(jié)果出來了，我得了第一名。同學(xué)們紛紛贊揚我說：“你畫的真漂亮!”我聽了這句話，嘴角上揚，得意極了。
這件事之后，同學(xué)們都來找我給他們繪畫。在一個風(fēng)和日麗的中午，我的好朋友來找我?guī)退嬕环は瘛：枚嗤瑢W(xué)都圍著我，看我是怎樣畫的。我把他的鼻子畫成豬鼻子，耳朵畫得大大的，頭發(fā)特別丑。我說：“畫好了，給你。”他看完之后說：“這……這不是我吧!”我說：“哎呀!把你畫成豬了!”把同學(xué)們逗的哈哈大笑。
這就是我的拿手好戲——繪畫。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
我有一個特別的拿手好戲，那就是制作美味的蛋糕。每次看到家人和朋友們品嘗我的蛋糕時臉上露出的笑容，我就覺得無比的滿足。
一開始，我對做蛋糕一竅不通，只知道從商店里買現(xiàn)成的蛋糕。但是，有一次偶然的機會，我在電視上看到了一個關(guān)于如何自己動手制作蛋糕的節(jié)目，立刻就被吸引了。于是，我開始自己研究各種蛋糕的配方和制作方法，慢慢地積累了一些經(jīng)驗。
我的第一個作品是一個簡單的巧克力蛋糕。雖然外觀并不那么完美，但是味道卻出奇的好。從那以后，我就愛上了做蛋糕這個事情。
有一次，我為了慶祝媽媽的生日，特意做了一個她最喜歡的草莓奶油蛋糕。當(dāng)我把蛋糕端到媽媽面前的時候，她的眼睛都亮了，滿臉驚訝地問我：“這是你做的嗎？”我笑著點點頭，媽媽立刻給了我一個大大的擁抱，那一刻，我覺得所有的.辛苦都是值得的。
我喜歡做蛋糕，因為它讓我有了表達愛的方式。我希望通過我的努力，能讓更多的
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
舞蹈已經(jīng)伴隨我八年了，舞蹈也成為了我的拿手好戲。
每個人都有自己的拿手好戲，但每個人在學(xué)習(xí)的過程中總是辛苦困難的。
在小的時候，媽媽把我拉進了舞蹈班，從此我對舞蹈有了一種好奇和神秘感，從那天進了舞蹈班我便愛上了舞蹈。
舞蹈學(xué)起來可沒這么簡單，每一次都疼得我大哭，每一次練完舞蹈，那腿可是又疼又腫。有時，下腰都喘不過氣來。
有一次我在舞蹈課上練習(xí)時，老師拖著沉重的步子向我走來，我就像一個生面團，在老師手里捏過來捏過去，弄的我一直哭。結(jié)果第二天醒來，發(fā)現(xiàn)我腿動不敢動了，可疼。到了下周，上舞蹈課時，我卻怎么也不敢進去，離舞蹈老師遠遠的，生怕老師又把我擺弄一番。從那以后，我也對舞蹈產(chǎn)生了厭惡，我開始討厭舞蹈，于是我開始放棄舞蹈。
可是，過段時間媽媽給我看了個視頻，上面都是和我一樣大的孩子，dou已經(jīng)上臺表演了。我想：不行，我也要上臺表演。于是我找回自信心，又去上舞蹈課，我也對舞蹈課有了別樣的.了解。
以后，我便不再害怕舞蹈，每天也都堅持練習(xí)，就這樣堅持了一年，我登上了舞臺，在舞臺上展現(xiàn)這這一年來的成果，我們在舞臺上表演絕活，每個人也都表演十分精彩。頓時，臺下的觀眾都響起了雷鳴般掌聲，當(dāng)時我聽了心里暖暖的。
就因為自己堅持下來了，直到現(xiàn)在都沒有放棄過，后來我也好幾次登上了大舞臺。我相信在以后的時間里會不斷堅持下去。
舞蹈已經(jīng)成為生活中的一部分，我熱愛舞蹈，舞蹈成了我的拿手好戲。
拿手好戲不是一練就成功的，過程是辛苦的，我們有一個特長也不容易。所以，我們也要好好的堅持下去，好好的練習(xí)下去。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩虍�(dāng)然是釣魚啰。
小的時候，我常常到村頭的小溪邊看別人釣魚，漸漸地我學(xué)到了許多釣魚的小竅門，并且無師自通地練就了一身釣魚的好本領(lǐng)。
“學(xué)業(yè)”有成后，我一放暑假，就把村里的小伙伴約到村口小溪邊，一起舉辦一場釣魚大賽。我們拿著魚竿、魚餌、水桶、小板凳等裝備，大賽一觸即發(fā)。我找了一個石頭多水草少的地方，將魚餌穿在鉤子上，甩出魚鉤，放線，一氣呵成。過了一會兒，魚漂旁開始咕咕咕地冒出一個個晶瑩的小氣泡，魚漂也開始一起一伏了。我非但不著急收線，反而一動不動，約莫過了兩三秒，魚線的末梢忽然重重地一沉，我迅速拉緊魚竿轉(zhuǎn)動搖桿，伴隨著“呼呼呼”的收線聲，一條大鯽魚被拎出了微波粼粼的水面，鯽魚瞪圓眼珠不停地扭動著身軀，身上的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，扇形的魚尾左右拍打，濺起了一顆顆珍珠似的晶瑩剔透的水珠，再看看別的孩子，還在等待魚兒上鉤呢！正當(dāng)我揚揚得意之際，鯽魚居然掙脫了魚鉤的束縛，回到了小溪中，逃得無影無蹤。
鯽魚的這波操作可把我給整蒙了，我拿起魚竿，一下子就發(fā)現(xiàn)剛剛失誤的'原因：由于甩線時用力過猛，把魚鉤磕變形了。不過這對我來說根本不算什么問題，我用手指捏住鐵鉤，一點一點掰著，不一會，鉤子便煥然一新了。我趕緊調(diào)整好狀態(tài)，重新開始釣魚，一條，兩條，三條……伴隨著一陣又一陣嘩嘩的水聲，一條條肥美的不停掙扎的鯽魚便紛紛被扔入水桶。最后我憑借自己高超的釣魚技術(shù)，輕而易舉地奪得比賽的冠軍，還被小伙伴們稱為“釣魚大師”其中一個孩子甚至拿出了他最心愛的玩具，求我傳授“釣魚秘籍”，我只說了四個字：無可奉告臺！嘻嘻！
怎么樣，我這個“釣魚大師”名不虛傳吧！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
我的絕活兒是任何人都想不到的。不信，你瞧！
在外婆家里，養(yǎng)了一條大黃狗，每當(dāng)吃完飯以后它就懶洋洋地趴在門口休息，源于喜歡它，我總是坐在門口的臺階上注視著它。一次一個意外發(fā)生了，突然一條老鼠發(fā)出了聲響，大狗立刻警覺起來，耳朵挺得直直的，耳朵似乎還會轉(zhuǎn)動。老鼠警覺性特別高，一聽到狗的動靜，趕緊逃之夭夭了。大黃狗慢慢躺下，又在懶洋洋地曬著太陽。這一切都被我看見了，我就想：狗的耳朵能動，我可能也行。
從那以后，我時常搖晃著我的大頭，動眼、動眉毛、動嘴巴，希望也能和那只大黃狗一樣，耳朵能不自覺地豎起來，也能動起來。有時候，我對著鏡子觀察，有時候我讓我媽看看，剛開始時，根本無濟于事。當(dāng)時就想，狗的身體器官可能比較獨特吧，就不在意了。
可是事情總有出乎意料，幾個月之后，我無意中發(fā)現(xiàn)，我的眉毛在上下擠對時，耳朵也會不自覺地動起來。有了這個發(fā)現(xiàn)，我就頻繁地動動我的眉毛，久而久之，耳朵就能獨立搖晃了，動起來啦！我心中暗暗竊喜。
當(dāng)我有了這絕活兒，我就開始炫耀了。一天中午，我來到宿舍，偷偷和一位朋友稍微說了關(guān)于我耳朵的'事。他“哇”了一聲，那表情十分夸張，這一聲驚呼把其他人吸引了過來。舍友們都想看我動耳朵，我朝他們使了個眼色，場面安靜了下來。他們圍成一圈，伸長脖子，等待著。
這時，我把笑容收起，眼神嚴肅，耳朵下的肌肉開始運作，肌肉帶動耳朵開始搖動。他們瞪大了眼睛，個個不禁嘖嘖稱奇。“動了呀！動了呀！”看著他們那不可思議的表情，我有點小驕傲。他們紛紛問我是怎樣做到的。我故作神秘地說：“呵，這乃是神仙機密，可是你等凡人可以打聽？”他們被我的話逗樂了，都笑得前俯后仰，我摸摸下巴揚長而去，爬上我心愛的小床了。
可是，舍友們還是緊追不舍，我的上鋪那一個來勁。他來到我的跟前，動著他的眉毛，抽動他的臉龐，撅起他的小嘴，可還是無濟于事�？粗亲兣さ男∧樀埃倚Σ怀雎晛�。從那以后，一回到宿舍，他們就喊著我動動我的耳朵，只可惜至今為止，他們還沒有學(xué)會。
看來我這獨門絕活兒不賴吧！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
說到我的拿手好戲那非剪窗花莫屬了，哎，你可別不信，雖然我不是什么剪紙藝術(shù)家，可高手自在民間。論其剪窗花許多大人還沒我厲害呢！
誰讓我奶奶就喜歡剪窗花呢，我這叫近水樓臺先得月，從小就見奶奶拿著剪刀，哼著小曲兒、操起一張大紅只擺弄兩下，嘿，又是猴子撈月、又是孫悟空。這窗花看了就讓人歡喜，我可崇拜奶奶了，看久了早就想學(xué)了，于是便開啟了剪紙的大門。
逢年過節(jié)，奶奶總要操起剪刀大干一場，我家那窗花月月不重樣。街坊鄰居看了都說好，可今年有一點不一樣，嘿嘿，努力了這么久，今年我可要給客人們露一手。
“叮咚”“叮咚”“叮咚”大年夜終于到了，我家的門鈴響了起來，七大姑八大姨都來了，等著看我剪窗花呢！吃完年夜飯大家都排排坐好等著看壓軸節(jié)目。先是奶奶開始，只見奶奶操起紅紙兒，咔嚓幾下，先是福如東海又是壽比南山，行云流水的動作，讓大家都看呆了。接著奶奶笑著把剪刀遞給了我，我自信的接過剪刀，我不像奶奶那么熟練，還得先畫圖，我拿起了鉛筆在紙上飛快地打好草稿。第一幅我要剪年年有余，這一幅我早就練習(xí)了很多遍，所以十分有自信打好草稿，先打好草稿先折幾下在剪。終于到展開的時候了，只見我“嘩啦”一抖，一副漂亮的年年有魚完成了，只見那胖娃娃捧著魚可高興了。我受到了一致好評，可惜第二幅看錯了，方向剪錯了，不過這說明我還有進步的`空間嘛。
剪窗花是一項很小眾的技藝，但他卻讓我明白任何一件小事你都需要認真對待，不然什么事都做不好。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
說起我的拿手好戲，這可要你費勁猜一猜。琴棋書畫？君子六藝？恭喜你猜錯了！我的拿手好戲就是編故事。
我從小起就愛聽故事，聽笑話。癡迷到什么程度呢？只要是空閑的時間，我都“機不離身”，甚至在晚上睡覺的時候，我還把手機的音量調(diào)到最低，塞在枕巾下，耳朵就放在手機旁邊。一次睡覺的時候，我夢見了一個笑話中的場景，竟然還睡著覺笑出了聲音！
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我肚子里的墨水逐漸增多。一個星期一，老師宣告了一個令人振奮的消息：星期五舉行一個故事會！此話一出，大家不假思索歡呼起來。我摩拳擦掌，躍躍欲試，踴躍參與了故事會。經(jīng)過了三天的構(gòu)思，一個有趣的故事在我的腦海里成型了。
星期五轉(zhuǎn)眼就來了，同學(xué)們一個一個上臺講述了一個個精彩的故事。在漫長的等待之后，終于輪到我上臺了。我胸有成竹地走上臺去，清了清嗓子，開始講述我編的故事：“話說在很久很久以前，有一只癩蛤蟆和天鵝。癩蛤蟆想吃天鵝肉但苦于無計可施。一天，他去拜訪遠房親戚牛蛙大哥。牛蛙給他支了招——埋伏天鵝。牛蛙帶著他‘牛蛙幫’的弟兄們和癩蛤蟆來到了天鵝的一個棲息湖，守了七七四十九天，終于見到了天鵝。趁著天鵝不注意，幾十只牛蛙撲了上去，癩蛤蟆則跳到天鵝脖子上，想把天鵝的'脖子給咬斷。但是天鵝哪會坐以待斃？只見天鵝使勁掙扎，飛到了天上，把腿上的牛蛙都摔了下去，幸好癩蛤蟆緊緊抱著天鵝的脖子才沒被摔下去……”我講的故事逗得大家哈哈大笑。
故事會后，我突發(fā)奇想：把我編的故事寄給報紙會怎么樣？我馬上挑出自我感覺最好的一篇作文投稿。一周后，我竟然在報紙上見到了我的故事！這可讓我飄了好一陣。
雖然我的拿手好戲編故事并沒有多大的技術(shù)含量，但它卻可以為同學(xué)們帶來歡笑，唯有愛和“開心果”不可缺席！
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