成長作文[精]

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文 篇1

　　初中了，每天有很多作業(yè)，每天做到很晚，每天10點總會有一杯酸牛奶擺在我面前，愛就在這杯酸奶中。當我有不會的題時，爸爸總會在一旁輔導我，愛就在這一聲聲話語中。第二天起來，總有一些衣服在我旁邊，這是奶奶為我準備的，怕我上學凍著，愛就在生活中的點點滴滴。

　　還記得那一次，天陰沉沉的。我們還在上自習。我看著外面的天氣，心中默默地想千萬不要下雨，可是天公不作美，放學的時候卻下起來了。我的心糟糕透了，看著大雨我皺皺眉，一咬牙我沖進大雨里，冒著雨往家跑，跑的路上，我看到了一個蹣跚的身影。那是有風濕病的奶奶，平時下雨從不出來，因為那樣會使他的`病復發(fā)。但是奶奶居然為了給我送傘竟然跑出來了。“給，快頂上，別著涼了，小心感冒”奶奶喘著粗氣對我說，我好感動。說“奶奶，您慢點”奶奶心疼地說：“哎呀，我孫子也會關(guān)心我了�！蔽液湍棠桃黄鸹氐郊�，可是奶奶卻濕了大半個肩，我趕快拿了條毛巾給奶奶擦。

　　很快，晚飯時間到了。開飯了，我正在狼吞虎咽地吃著，媽媽一邊給我夾菜一邊說：“慢點，這些菜都是你愛吃的。要多吃蔬菜，它含有大量維生素，吃了你就能長胖�！薄爸�道了，媽媽”我一邊吃，一邊說。

　　愛就在你的身邊，只要善于發(fā)現(xiàn)總能找到。愛你的家人和身邊關(guān)心你的人，因為他們也在愛你。

成長作文 篇2

　　在成長的路上，我們面臨著許多的坎坷，那一次的經(jīng)歷，使我沒齒難忘。

　　那是一個烈日炎炎的`中午，語文老師給我們帶來了一個晴天霹靂般的消息，我們五年級被全市抽考抽到了，由于考試成績關(guān)乎全校榮譽，老師們開例會時，與校長一起，制定了一個嚴格得不能再嚴格的復習計劃。

　　“每天中午和下午放學完不成老師布置的任務，不許離�！�。老師在第二天早讀的時候，鄭重發(fā)布了這個命令。

　　并且我們換了一個新的課程表，我本以為再怎么樣總會有幾節(jié)副課來放松一下吧，可課程表上每天不是語文就是數(shù)學，要不然就是英語。還好我成績不錯，每天走的還算早，成績不太好的那些同學真是“奮筆寫作業(yè)，低頭思故鄉(xiāng)”。

　　不過老師這“魔鬼訓練”也真是“神”了。經(jīng)過老師的“魔鬼訓練”，我們的成績都有了大幅度的提升，怪不得媽媽總說學習就是逆流而上，只有刻苦奮斗，才會有回報。

　　上數(shù)學課時，幾乎每堂課我們都要做一份卷紙，后來做得我都想“吐”。有一次我到辦公室，看見老師辦公桌旁還有一堆卷紙，我立刻頭暈腦脹起來。

　　終于，在我們的不懈努力下，期末考試成績我們名列全市前茅。

　　經(jīng)過這段復習，我感到，在我們成長的途中，雖然遇到許多坎坷，但相信只要我們努力，就一定會有回報。

成長作文 篇3

　　題記：學校有片小小的種植園，取名為“小樹的童話”。我和小伙伴們在植物園中播種、澆水，看著綠芽萌出，我不禁思緒飛揚……

　　成長的路上磕磕絆絆，我們在泥濘中跌倒，在陽光彩虹中站起——

　　我喜歡去思考每個人在危難中的模樣，他們是直起身子，還是癱軟在地？他們呈現(xiàn)怎樣的姿態(tài)面對現(xiàn)實？我?guī)е�思考的眼鏡去試著從生活中的各個事物中尋求真理，直到，我遇見最美麗的童話。像雨過天晴后的彩虹，渲染了一個個極為絢爛的畫卷，我們的腳步路過我們的菜園，朦朧雨后的霧氣好像還殘留著些許點綴在葉片上的晶瑩的、飽含成長的汗水，當然，也可能是他們破土而出喜悅的淚花。童話童話，“小樹的童話”？是在贊頌著農(nóng)作物成熟后的喜悅嗎？我想并不全是，他們艱辛成長的過程并不如童話那樣美好，用自己的腦袋去頂破沉重的土壤，無法堅持的還得喘口氣，多么地狼狽和難言，一出生便要突破這第一重困難，看似非人卻又那么地令人敬佩。童話童話，他們的結(jié)局是燦爛輝煌的，突破泥土后的拔節(jié)向上是更加成熟的成長，每一棵小苗都像是有著蓬勃生命力的少年，像我們一樣，正在向著更好的明天前行翱翔，面向更好的陽光。

　　陽光、雨露所滋養(yǎng)的并不止那棵棵生長于泥土間的菜苗，還有正在學習的我們，作為祖國的花朵和新時代的主人，我們更要像菜園中的“他們”一樣不畏艱險沖破重重困難，充滿著學生該有的'朝氣和正能量，像是小帆船撐起帆來揚帆起航，去迎接更好的未來，去面見更好的太陽。我知道，在這里，每個人的出生點或許都略有差異，有的種子也許運氣好，落到了大家照料的范圍內(nèi)，他們在菜園內(nèi)茁壯成長，有一顆陽光上進的心，而有的種子或許與出生的地點偏移了一點，他們并沒有像菜園中的菜苗們那樣擁有用心照料他們的孩子們，但他們有的是比菜園中的菜苗更好的決心，他們有一股更加堅韌頑強的意志力，用自己的汗水澆灌自己，使自己得到與所有菜苗一般的成長。事實上，不論你在菜園外，還是菜園里，你都存在于“小樹的童話”中，只要你在這個愛的大家庭中，你總會充滿著愛意，懂得成長。

　　看看窗外的云煙，遠眺云層中的鳥影，你一定也能看到他們成長后的身姿，是那么地卓越，那么地歡愉，可誰不是在危難中拯救自我？沒有人是不懂得長大的，但是真正要長大的地方是哪里，你知道嗎？是心智，是毅力，是自身在危難中的堅持，是本我在精神上的磨礪，我們每個人都像是小小菜園中的一粒小得不能再小的種子，大家都是一樣的存在，我們被送入學堂學習成長，因為父母教育的優(yōu)劣決定了每個孩子離教育成功率的距離，所以離園丁最近的地方或許并不是他們所能理解的距離，但是耳濡目染，只要這些小種子們愿意朝對太陽，愿意吸收陽光，愿意成長，不論園丁的修剪離他們有多遠他們都能自主修剪，這就是成長的魅力，這就是每個人精神深處意志的美麗，這也是每個孩子們在成長過程中最美麗的童話。

　　成長的路上磕磕絆絆，即使我們在泥濘中跌倒，也能夠擦干淚水，在成長的喜悅中自豪地站起奔向遠方的太陽。

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