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            小學(xué)成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-10-11 18:19:15 話題作文 我要投稿

            [優(yōu)選]小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

            [優(yōu)選]小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

              成長(zhǎng),無(wú)論是得,是失,都會(huì)雕飾出最完美的我,舍得失去,才會(huì)得到!}記

              父母漸彎的背,漸白的發(fā),時(shí)時(shí)不在提醒著——我已長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)路上,得與失的路口,我失去的最多,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我失去了最愛(ài)的布娃娃;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我失去了兒時(shí)的摯友;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我失去了那曾屬于我的自由。失去·布娃娃篇幼時(shí)的我害怕獨(dú)處,便日日與布娃娃為伴,與她睡覺(jué)、吃飯、玩耍大家覺(jué)得我是個(gè)怪小孩,不愿與我玩耍,我又不善交際,就把布娃娃視為知己。

              終有一日,媽媽忍無(wú)可忍,逼迫我去交朋友,與別的小孩接觸。結(jié)識(shí)摯友的那天,我終于不再畏懼外面的世界,走出了自己的小角落?吹奖粙寢屓釉诶淅锲婆f的布娃娃,我燦爛地笑了笑,說(shuō):再見(jiàn),布娃娃,感謝你的陪伴。失去·摯友篇有時(shí),我的腦海中常常浮現(xiàn)風(fēng)姿各異的笑靨,陌生而熟悉,沒(méi)錯(cuò),他們就是我的小學(xué)同學(xué)。我曾記得畢業(yè)那天我絲毫沒(méi)有離別的傷感,第二天卻因此痛哭流涕。初入中學(xué),難掩對(duì)摯友的懷念之情,卻又無(wú)可奈何。

              時(shí)如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,那份懷念卻早已深埋心底,久旱的心田需要滋養(yǎng)我壯著膽子結(jié)識(shí)了新同學(xué),有了新朋友,才明白沒(méi)有常伴自己左右的人或物,只有得到、失去、反反復(fù)復(fù)。失去·自由篇初中生活常壓得我喘不過(guò)氣——如山的作業(yè),緊密的'課程,老師家長(zhǎng)的期待。我不再像一只自由的小鳥(niǎo),盡情玩耍,盡興歡樂(lè),陪伴我的只有書(shū)本、資料、試卷,僅此而已。

              一次次的考試接踵而來(lái),我也只有拼命學(xué)習(xí),方可實(shí)現(xiàn)理想!成長(zhǎng),是個(gè)慢功夫,我在這條路上跌跌撞撞,失去了不少,卻未曾畏懼,路是向前的,失去也會(huì)得到,若害怕失去,就不會(huì)得到分毫。

              所以,別吝嗇失去,因?yàn),總有一天,你所失去的,?huì)以更好的形式給你一個(gè)巨大的回報(bào)。

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

              喧喧嚷嚷的城市,日月如梭的光陰,蠅頭小利的貪婪,爾虞我詐的欺騙,但永不退色的只有那濃濃的真愛(ài)。

              ——題記

              父母的愛(ài)在我身邊。

              我以度過(guò)了11個(gè)春秋,從我牙牙學(xué)語(yǔ)到六年級(jí)即將畢業(yè),驀然回首,父母為我付出多少汗水,多少心血!父母對(duì)我的愛(ài)是說(shuō)不盡,道不完的`,我的媽媽剛剛過(guò)了而立之年就長(zhǎng)出了白發(fā),看到這些白發(fā),我多么悔恨自己,一幕幕我與媽媽爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)面出現(xiàn)在我眼前。晚上,寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)又寫(xiě)媽媽布置的作業(yè),我的心情十分煩躁?粗饋(lái)的試卷,好像一個(gè)眼中釘,我恨不得把它一把抓起撕掉。這時(shí)媽媽來(lái)了,親切地說(shuō):"孩子,都九點(diǎn)三十了,睡一會(huì)兒吧。" "睡什么睡,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,這些卷子遲早有一天會(huì)把我快樂(lè)的童年全都奪走.。"我不知為什么,心中的憤怒莫名的涌上心頭。我說(shuō)了之后立即后悔了,要知道我六年級(jí)即將畢業(yè),媽媽比我還著急,每天都按早菜譜上的菜給我做營(yíng)養(yǎng)餐。讓我做卷子也是從專家那里討來(lái)的高招。媽媽的眼角有一個(gè)亮晶晶的東西閃了一下,我知道,那是淚,那是一位母親心靈最脆弱的地方。我以后更加努力了,終于皇天不負(fù)有心人,我優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽綻開(kāi)了笑顏。爸爸的愛(ài)是沉默的。每次,我摔倒,讓我自己站起來(lái)的是爸爸,扶我起來(lái)的是媽媽;每次,我考試沒(méi)考好,批評(píng)我的是爸爸,安慰我的是媽媽;每次,放風(fēng)箏,陪我的是媽媽,撿風(fēng)箏的是爸爸。爸爸的愛(ài)是那么沉默,那么深沉。父母對(duì)我的愛(ài)令死神卻步。

              社會(huì)的愛(ài)在我身邊。

              冰災(zāi)時(shí),全國(guó)一心;地震時(shí),我們攜手并戰(zhàn);奧運(yùn)會(huì),作為東道主的我們和諧迎奧運(yùn);我們一起托起神七,見(jiàn)證偉大的一幕。社會(huì)的愛(ài)在我身邊。

              我每天都被愛(ài)包圍著,真愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

            小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

              “路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谌松牡缆飞希覀兌紩(huì)遇到一個(gè)個(gè)新挑戰(zhàn),就要求我們懂得去嘗試,在嘗試中成長(zhǎng)。

              我不太喜歡運(yùn)動(dòng),可升入初中后,迎面而來(lái)的問(wèn)題就是體育測(cè)試400米?绮揭,速度要穩(wěn)定,握拳要空心,呼吸要均勻……都是跑步的技巧,此外還有什么中途不要停下來(lái),用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門牙等等,老師教的真不少。但是要跑400米,不知道要費(fèi)多大的力。我想放棄,可看到了同學(xué)們躍躍欲試的樣子,我鼓起勇氣準(zhǔn)備嘗試嘗試。跑步了,大口喘氣,胸口劇烈起伏,頭發(fā)被迎面吹來(lái)的風(fēng)吹得亂七八糟,我覺(jué)得我再跑下去心臟就要跳出來(lái)了,這種精疲力竭的感覺(jué)讓人難受。跑完步我累得氣喘吁吁癱坐在草地上沐浴著陽(yáng)光,這一次嘗試我收獲了堅(jiān)持,磨煉了我的意志,在嘗試中成長(zhǎng)。

              我來(lái)到新的集體,看到的是陌生的面孔,一開(kāi)始,我不愿與同學(xué)交流,可總感覺(jué)生活缺少了點(diǎn)什么。后來(lái),我嘗試著親近同學(xué),走進(jìn)集體。一句問(wèn)候就打破了我們之間的沉默,一個(gè)微笑就融化了我們彼此的堅(jiān)冰……。我有了知心的伙伴,友誼給了我快樂(lè),此時(shí)的我更加滿足,更加成功。又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,對(duì)于這種比賽,我已經(jīng)麻木了,心底,早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng),這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的!但,看著大家歡天喜地的報(bào)名,卻有些不是滋味,或許,是不認(rèn)輸?shù)腵勁頭復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試?荚嚨搅,一道道題從眼前飄過(guò),我無(wú)奈的攤開(kāi)手,攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān),可是,那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),卻并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊垂頭喪氣的走出考場(chǎng),攥緊的手已經(jīng)冰涼幾天之后,成績(jī)出來(lái)了,哎,果然是慘不忍睹我雖失敗,但我雖敗猶榮。這次,嘗試使我學(xué)會(huì)將心釋放,笑對(duì)挫折。

              嘗試雖有成功也有失敗,但每一次嘗試,都是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn),它可以讓我們智慧得到增長(zhǎng)、能力得到提升、人生得到升華。

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