- 二年級(jí)下冊(cè)語文《兒子們》教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《兒子們》
《兒子們》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
北京市海淀區(qū)北航附小 續(xù)軍榮
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生知道什么樣的孩子才是最孝順的孩子,真正的孩子。
2、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。
3、培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。
教具準(zhǔn)備:
生字卡片、自制.課件。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入:
同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《媽媽的愛》,了解到了媽媽對(duì)我們濃濃的愛。作為孩子,我們應(yīng)該怎樣做呢?這節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)《兒子們》。
(板書課題:兒子們)
二、聽讀課文,初步感悟課文的內(nèi)容
學(xué)生:1、自由讀課文,想辦法解決不認(rèn)識(shí)的字。
2、指名讀課文:
〈1〉請(qǐng)其他的小朋友為他們提一提建議,說說應(yīng)該讀
出什么樣的語氣。
〈2〉全班小朋友分角色朗讀課文。
〈3〉其他同學(xué)評(píng)一評(píng)。
。ó(dāng)評(píng)到兩個(gè)比喻句時(shí),教師及時(shí)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劚扔骶涞母拍,并且出示語文天地中的練習(xí)。)
3、齊讀課文:
邊讀邊思考:為什么老爺爺說他好象只看見一個(gè)兒子?
4、自由發(fā)言。
教師:.總結(jié)全文。
三、小組合作學(xué)習(xí):
合作內(nèi)容:1、一起讀一讀課文中的詞語。
。ň、歇著、靈巧、黃鶯、嗓子、有啥、很痛、沉甸甸、)
2、生生合作,一起學(xué)習(xí)生字,討論記字方法。
3、匯報(bào)小組學(xué)習(xí)成果。
。ㄉ陶J(rèn)生字時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法。)
教師:剛才,同學(xué)們互相交流了記字的方法,下面,我們一起來做個(gè)小游戲,游戲的名字叫“看誰搶得快”?
四、.總結(jié)全文:
讀了這篇課文,你受到了哪些啟發(fā)?
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文。
2、練習(xí)書寫9個(gè)生字。
教學(xué)重難點(diǎn):“像、痛”的書寫。
教學(xué)準(zhǔn)備:板書用貼圖、寫字本
教學(xué)過程:
一、繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文。
1、小組合作學(xué)習(xí):分角色朗讀課文。
2、在班內(nèi)進(jìn)行小組間的朗讀競(jìng)賽。
3、其他同學(xué)做小評(píng)委,進(jìn)行評(píng)讀。
二、進(jìn)行重點(diǎn)字的書寫指導(dǎo)。
1、出示需要書寫的幾個(gè)字,請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀察。
。ň⑿、呢、提、桶、痛、累、像、吧)
2、說一說怎樣才能把這些字寫漂亮。
3、自己在練習(xí)本上練習(xí)。
4、請(qǐng)同學(xué)評(píng)一評(píng),及時(shí)反饋。
>《兒子們》教學(xué)設(shè)計(jì)
《兒子們》教學(xué)設(shè)計(jì)由范文先生網(wǎng)教案頻道http://adivasplayground.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
【《兒子們》】相關(guān)文章:
《農(nóng)夫和他的兒子們》讀后感09-04
孩子們的心理健康與家長(zhǎng)們的關(guān)愛08-25
玩具們的秘密08-18
大師們的經(jīng)典情書07-30
給兒子的語錄10-12
花兒們的爭(zhēng)論作文08-24
孔子和他的弟子們08-20
大師們寫的經(jīng)典情書07-28
文具們的爭(zhēng)吵作文03-17