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            學(xué)畫(huà)

            時(shí)間:2022-08-15 10:47:37 二年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿

            學(xué)畫(huà)

                                                 
            教學(xué)目標(biāo):
            1. 理解課文內(nèi)容,使學(xué)生了解王冕小時(shí)候刻苦學(xué)畫(huà)的事。懂得無(wú)論做什么事,都要有恒心,
               肯下苦功夫。
            2.繼續(xù)學(xué)習(xí)記住先后順序背誦課文的方法,背誦課文第二自然段。
            3.正確、流利、有語(yǔ)氣的朗讀課文。
              教學(xué)重點(diǎn):
                  抓住重點(diǎn)詞句,幫助學(xué)生理解課文的內(nèi)容。
              教學(xué)難點(diǎn):
                  指導(dǎo)學(xué)中學(xué)會(huì)并掌握按先后順序背誦第二自然段。
              教學(xué)過(guò)程:
            一、揭示課題,引入:
                1.齊讀課題,說(shuō)一說(shuō):讀了課題后,你能知道課文會(huì)寫什么內(nèi)容?
                2.那你認(rèn)為課文會(huì)圍繞著哪個(gè)字來(lái)寫?(學(xué))
              二.學(xué)習(xí)新課:
                1.教師范讀課文,學(xué)生標(biāo)出自然段。
                2.介紹王冕:王冕是我國(guó)元朝的一位著名的詩(shī)人和畫(huà)家。他從小刻苦自學(xué),晚年隱居
                   九翠山,以賣畫(huà)為生。他善畫(huà)沒(méi)骨梅花,題畫(huà)的梅花詩(shī)也很有名。他還寫過(guò)不少反
                   映無(wú)未社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩(shī)歌。
              3.學(xué)習(xí)課文第1段:
                    ①自由讀課文,思考:這一段共有幾句話?每一句講的是什么?
                    ②“只讀了三年書(shū)”是什么意思?說(shuō)明了什么?
                    (說(shuō)明王冕家里很窮,條件差,上不起學(xué)。也說(shuō)明他的知識(shí)少。)
                    ③遇到王冕這樣的家境,一般小孩會(huì)怎樣?而王冕又是怎樣做的呢?請(qǐng)你在文中畫(huà)
                      出來(lái)。
                    ④你怎么理解“一邊放牛,一邊找些書(shū)來(lái)讀”這句話?
                     “找”‘這個(gè)字體現(xiàn)了王冕沒(méi)有錢買書(shū),但他為了讀書(shū),千方百計(jì)地去尋找書(shū)來(lái)看。
                      “一邊…一邊…”說(shuō)明王冕很愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),所以在放牛的同時(shí)也不忘了找書(shū)看。
                    ⑤再讀課文,思考:這些和他以后成為著名的詩(shī)人和畫(huà)家有什么關(guān)系?
              4.學(xué)習(xí)第2段:
                  ①默讀課文,說(shuō)一說(shuō):你從那些詞語(yǔ)可以看出雨下得很大?
                    烏云密布:這是雨前的景象,預(yù)示著大雨即將來(lái)臨。
                    一陣大雨,清水滴滴,水珠滾來(lái)滾去--說(shuō)明是大雨,而且下得不長(zhǎng)。
                  ②讀一讀第3-4句,思考:這兩句寫的是什么?
                    (雨后景色和湖中美麗的荷花。)
                ③你從那些地方可以體會(huì)出這真是美景?
                    (滿湖通紅  更鮮艷  粉紅色的花瓣  碧綠的荷葉  清水滴滴  水昧滾來(lái)滾去)
            ④我們看:夏日的一陣?yán)子赀^(guò)后,晴朗的天空,通紅的湖水,映襯著湖里鮮艷的荷花。
              這真是一幅極為奇妙的圖畫(huà)。王冕面對(duì)這樣的美景怎么樣了?
                    (出神——說(shuō)明他對(duì)自然的美景的喜愛(ài)。)
                    (心想…要是…那…——覺(jué)得很美,想留下它。)
                ⑤齊讀這段,想一想:這段話是按什么順序?qū)懬宄模?br />      按雨前--雨后的先后順序?qū)懙摹?br />      1-2句:先寫王冕在湖邊放牛,忽然下起了大雨。
                  3-4句:接著寫湖面上的景色和美麗的荷花。
                  5句:然后寫王冕看荷花,想把它畫(huà)下來(lái)。
              5.學(xué)習(xí)第3段:
               ①齊讀課文,思考:王冕是怎樣學(xué)畫(huà)荷花的?
               ②默讀,標(biāo)畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ),體會(huì)理解這樣寫說(shuō)明了什么?
                  (省下來(lái)的錢買了又找來(lái)開(kāi)始他畫(huà)不像不灰心,天天畫(huà))
                 這說(shuō)明他學(xué)畫(huà)很刻苦,肯下功夫。
               ③指名讀最后一句,想一想這句話是什么意思?
                 說(shuō)明王冕荷花畫(huà)得好極了,和湖里真的荷花沒(méi)有兩樣。
              三、.總結(jié)全文:
              1.齊讀課文,思考:通過(guò)學(xué)習(xí)課文,你明白了什么道理?
                 無(wú)論做什么事情,都要有恒心,肯下苦功夫,就一定能成功。
              2.在學(xué)習(xí)上,你要向王冕學(xué)習(xí)什么?
              四、練習(xí):
              1.練習(xí)背誦課文第2段。
              2.看著書(shū)中的插圖,想一想:這幅圖畫(huà)的是什么?
                 課文中哪兒寫出了圖中的意思?你能把這幾句話背出來(lái)嗎?
             3.填空練習(xí):
            (      )的傍晚  (     )大雨  (      )的荷花  (      )的花瓣
            天空(      )   水珠(        )情水(        )  荷花(      )
              
              
              
              
              
              
              
              
              
                                             
              


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