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第一冊(cè)拒絕誘惑
教學(xué)目標(biāo):
(一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):
(1)追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活;
(2)鼓起敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心;
(3)學(xué)會(huì)依靠家長、老師和同學(xué)的幫助,在與同學(xué)合作中抵制不良誘惑。
(二)能力目標(biāo):
(1)初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,逐步形成辨別是非的能力。
(2)初步學(xué)會(huì)用辨證的方法分析事物的能力。
(三)知識(shí)目標(biāo):
(1)知道身邊存在的種種誘惑。
(2)知道誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑 。
難點(diǎn):游戲機(jī)的誘惑。
教學(xué)方法:小組探究、情境體驗(yàn)
教學(xué)設(shè)計(jì):
(1) 導(dǎo)入新課:
青少年是祖國的未來、民族的希望。但是青少年正處于長身體、長知識(shí)時(shí)期,缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),辨別是非能力不強(qiáng),各方面都很不成熟,容易被一些不良誘惑所侵蝕,甚至走上違法犯罪的道路。所以,我們一定要學(xué)會(huì)辨別身邊的誘惑,并能自覺抵制不良誘惑。
一、身邊的誘惑(板書)
(一)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑(板書)
閱讀教材上李平的故事,討論:
1.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)在李平的進(jìn)步過程中起了什么作用?
2.我們應(yīng)該如何贏得成功、榮譽(yù)、鮮花和掌聲?
小組討論——小組匯報(bào)——小組考評(píng)
教師寄語:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是我們前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力,但必須通過正當(dāng)途徑和刻苦努力來獲得。
(二)金錢的誘惑(板書)
閱讀教材,討論:
1.王磊同學(xué)獲取金錢的方式是否合法?他的行為帶來的危害?
2.比爾 蓋茨通過什么方式去獲取金錢,他的成功帶來的影響?
3.聯(lián)系實(shí)際,談一談我們應(yīng)該如何面對(duì)金錢的誘惑?
小組討論——小組匯報(bào)——小組考評(píng)
教師寄語:對(duì)待金錢,我們一定要取之有道,通過自己合法勞動(dòng)和正當(dāng)途徑來獲得。
(三)游戲機(jī)的誘惑(板書)
閱讀教材,討論:
1.小兆沉迷于游戲 ,最終導(dǎo)致了什么結(jié)果?
2.青少年沉迷于游戲有什么危害?
3.我們應(yīng)該如何對(duì)待電子游戲這種娛樂方式?
教師寄語:我們可以通過電子游戲來適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己,但決不能沉迷于此,尤其要
遠(yuǎn)離那些不健康的游戲。
(四)黃賭毒與邪教的誘惑(板書)
小組討論:黃賭毒的危害?
小組討論:邪教的罪惡?
教師寄語:學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑,才會(huì)有健康幸福的生活。都則,我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。
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