- 第三課 依法維護社會主義經(jīng)濟秩序 —— 初中政治第三冊教案 推薦度：
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第三冊依法維護社會主義經(jīng)濟秩序
教材分析：本課第一框主要從理論的角度講了憲法對我國社會主義經(jīng)濟制度的規(guī)定，第三框主要從實踐的角度講了依法打擊經(jīng)濟犯罪的幾種類型。本框內(nèi)容主要從理論和實踐相結(jié)合的角度說明如何規(guī)范經(jīng)濟行為，在全課中具有承上啟下、前后銜接的作用，學(xué)好本框?qū)斫馊n具有重要意義。
學(xué)情分析：初二學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些法律知識，這對本課的學(xué)習(xí)有一定的幫助，但作為學(xué)生他們并不十分了解經(jīng)濟問題，更不理解他們今后作為生產(chǎn)者或銷售者該如何規(guī)范自己的經(jīng)濟行為，這是本課教學(xué)過程中需要解決的重點和難點問題，學(xué)好這部分內(nèi)容具有重要的現(xiàn)實意義。
教學(xué)目標(biāo)：
1 、懂得經(jīng)濟活動的所有參與者一方面要遵守經(jīng)濟活動中各種規(guī)則，另一方面必須依法規(guī)范自己的經(jīng)濟行為。
2 、青少年養(yǎng)成依法參與經(jīng)濟活動的習(xí)慣，培養(yǎng)遵紀(jì)守法觀念
教學(xué)重點：經(jīng)濟活動中的各種規(guī)則
教學(xué)難點：經(jīng)濟活動的參與者依法規(guī)范自己的行為
教學(xué)用具：多媒體 自制教具
教學(xué)方法：講解法、討論法、訓(xùn)練鞏固法
教學(xué)課時：1課時
教學(xué)過程：
導(dǎo)入：現(xiàn)代社會是法治社會，在法治社會中，社會生活的方方面面都離不開法律。而經(jīng)濟活動是社會活動的一個重要內(nèi)容，因為人類的生存和發(fā)展離不開生產(chǎn)和消費。就象進行體育活動、各類游戲活動一樣，經(jīng)濟活動要有秩序地進行，必須遵循一定的規(guī)則，而法律在規(guī)范經(jīng)濟活動、維護經(jīng)濟秩序方面則發(fā)揮了重要的作用
二、法律規(guī)范經(jīng)濟行為（板書）
法律是如何規(guī)范經(jīng)濟行為的呢？我國法律主要是通過兩種方式規(guī)范經(jīng)濟行為：
一是法律規(guī)定經(jīng)濟活動中的各種規(guī)則；二是法律規(guī)定經(jīng)濟活動的所有參與者必須依法規(guī)范自己的行為
請大家想一想，在市場經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟活動的參與者包括哪些人呢？
放映圖片：選擇山西假酒案；重慶綦江虹橋垮塌案；錢塘江堤塘工程案等圖片內(nèi)容。請學(xué)生通過這些活生生的例子認(rèn)識到在社會主義經(jīng)濟建設(shè)中如果沒有法律保障，將會造成多大的危害。思考：在這些案件中究竟是哪些人違反了法律？引出經(jīng)活動的參與者（板書）有哪些？
請學(xué)生閱讀課本，然后思考回答：[生產(chǎn)者、銷售者、消費者（板書） ]
大家看了剛才的圖片后想一想經(jīng)濟活動中的這些參與者應(yīng)該怎樣開展經(jīng)濟活動呢？
思考后回答（要遵守法律規(guī)則，依法規(guī)范經(jīng)濟行為。導(dǎo)入下文）
（一）法律規(guī)定經(jīng)濟活動中的各種規(guī)則（板書）
請大家想一想，在商品經(jīng)濟條件下，如果你是一個生產(chǎn)者，你要想賺最多的錢，那么你的最大愿望是什么？如果你是一個銷售者，你的最大愿望又是什么？如果你是一個消費者，你的最大愿望又是什么呢？先請學(xué)生討論，然后分別回答。
請大家想一下，如果我們只想從自己的愿望出發(fā)，各行其事，會出現(xiàn)什么情況呢？那樣就會出現(xiàn)錄像中大家看到的那種偽劣商品大泛濫，貨不真價不實，給國家財產(chǎn)、人民生活造成巨大危害等等現(xiàn)象。那么我們該如何避免這種現(xiàn)象呢？
學(xué)生討論回答（制定法律法規(guī)來規(guī)范各種經(jīng)濟活動 ）
我國目前制定了哪些有關(guān)的法律？規(guī)定了哪些基本原則？請學(xué)生回答。
1．“平等”
（投影）出示一則材料：某地有一家國營家具廠，是當(dāng)?shù)卣凝堫^企業(yè)，利稅大戶，但其產(chǎn)品規(guī)格、樣式早已趕不上時代潮流。因此，這家家具廠的產(chǎn)品常常受到外地名牌產(chǎn)品和本地個體、私營企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的沖擊，導(dǎo)致因其產(chǎn)品賣不出去而利稅大減。當(dāng)?shù)卣悴扇》N種措施（如加倍收取管理費用等）壓制其它企業(yè)的生產(chǎn)和銷售。于是，當(dāng)?shù)叵M者不得不買該廠的家具，因為當(dāng)?shù)氐慕煌ǚ浅２槐恪?/p>
問：作為消費者我們都想買到價廉物美的商品，但上述材料中發(fā)生的這種現(xiàn)象卻讓當(dāng)?shù)叵M者買不到它，大家想想這是為什么？
學(xué)生討論回答：（因為某個主管部門以非法手段保護其所屬企業(yè)，而壓制其他企業(yè)的生產(chǎn)和銷售。）
教師評價：對，大家再想一想，作為同樣一個產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家，有的被保護，有的卻被限制，其根本原因是什么？學(xué)生思考后回答
這是由于這些企業(yè)的地位不平等造成的。這種不平等使我們消費者買不到好的產(chǎn)品。大家說在市場經(jīng)濟條件下，國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)、個體企業(yè)等等，它們的身份和地位應(yīng)該怎樣？
學(xué)生討論回答：（平等 板書）
什么是平等呢？
生回答后教師強調(diào)指出：地位、身份的平等，反對非法手段。
2．“公平”
投影出示一則材料：某地為了鼓勵當(dāng)?shù)剞r(nóng)民養(yǎng)豬，規(guī)定凡外地到本地賣豬肉者，須交10%的管理費。問：在上述材料中，為什么外地物美價廉的豬肉不能到本地區(qū)銷售？
學(xué)生討論回答：（因為這個地區(qū)有特殊規(guī)定：外地產(chǎn)品要加倍收取管理費用。 ）
那么，這種行為公平嗎？這種競爭正當(dāng)嗎？經(jīng)濟活動應(yīng)當(dāng)建立在什么基礎(chǔ)上呢？
學(xué)生討論回答：（不是，經(jīng)濟活動應(yīng)當(dāng)建立在公平的基礎(chǔ)上。 ）
很正確，那么什么是公平（板書）呢？你能歸納出其核心內(nèi)容嗎？
投影出示其涵義。 （投影）公平，它是指經(jīng)營者在市場上公平買賣，公平競爭，即時應(yīng)當(dāng)?shù)葍r交換、公平合理，正當(dāng)?shù)匦惺棺约旱臋?quán)利，在市場交易中要兼顧他人和社會利益，堅決反對不公平的交易行為。
談到等價交換，插入一個小幽默：“老外買魚”，用來說明經(jīng)濟生活中缺斤短兩現(xiàn)象就違背了公平原則。
討論：目前，國內(nèi)有些企業(yè)為了爭奪市場，采取了降價促銷的手段吸引顧客，例如“彩電大戰(zhàn)”“空調(diào)大戰(zhàn)”等。一些實力相對薄弱的企業(yè)苦苦支撐。同學(xué)們認(rèn)為這種競爭有沒有違背“公平”的原則？
教師講：不正當(dāng)競爭有可能或者已經(jīng)侵害了其他經(jīng)營者的合法權(quán)益而為己謀取私利，擾亂了社會經(jīng)濟秩序為法律所。
強調(diào)指出：公平、不能有特權(quán)。并舉教材上的其他例子簡要說明。
3．“誠實信用”
（投影）漫畫：廣告效應(yīng)（也可以讓學(xué)生看第38頁左上圖）
（投影）幽默漫畫：奇癢藥方——虛假廣告宣傳害死人
（投影）誠實信用，是指經(jīng)營者在市場交易中，應(yīng)當(dāng)誠實待人，恪守信用，不得弄虛作假，損人利己。
例：湖南省汝縣三江口農(nóng)林牧種源公司，先后將6萬余公斤假冒“63系列”雜交稻種，賣給廣西、安徽、福建和浙江等區(qū)、省的20多個縣（市），造成400多公傾良田絕收或欠收。近幾年來，各地?zé)崴髦氯怂赖�；啤酒瓶自爆傷人；化妝品損傷肌膚；假酒致殘害命等產(chǎn)品質(zhì)量案件不斷發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，僅1995年，全國消費協(xié)會就受理投訴案44萬起，共計金額達2000億—3000億元。
教師講：如果經(jīng)營者違反經(jīng)濟活動的原則，以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品，就會給國家和消費者造成嚴(yán)重?fù)p失，就要受到法律的制裁。
（要求學(xué)生閱讀第38頁輔助文）
對，這種弄虛作假的行為給人民生命財產(chǎn)造成了多大的危害，你在日常生活中有沒有遇到過被假冒偽劣商品坑害的事情，有的話請談?wù)勀愕母惺�。（請幾個有此經(jīng)歷同學(xué)談一談）
這種弄虛作假的行為是我們深惡痛疾的， 那么經(jīng)濟活動中我們應(yīng)該堅持什么原則呢？
學(xué)生回答誠實信用（板書）后教師強調(diào)指出：不能弄虛作假，要言而有信。
4．法律規(guī)則的作用
教師歸納小結(jié)：三個規(guī)則及其要求，然后請同學(xué)結(jié)合對上述材料的認(rèn)識談?wù)劮梢?guī)則在經(jīng)濟活動中的作用。
（二）經(jīng)濟活動的參與者必須依法規(guī)范自己的行為（板書）
我們已經(jīng)知道了經(jīng)濟活動中應(yīng)該遵守的法律規(guī)則， 就應(yīng)該依法辦事。那么我們怎樣具體地去做呢？
1．生產(chǎn)者
投影出示一組圖片資料（取自錢塘江堤塘工程事故；山西假酒中毒案的有關(guān)電視圖片資料）請學(xué)生分析其中的生產(chǎn)者的違規(guī)之處及其危害
學(xué)生討論回答：（他們以次充好，以假充真，對國家和人民造成嚴(yán)重?fù)p害。）
根據(jù)上述材料，大家說說生產(chǎn)者在經(jīng)濟活動應(yīng)遵循哪些要求？
學(xué)生回答后教師作簡要說明，然后請學(xué)生根據(jù)教材上列出的其他要求，想想在日常生活中有沒有遇到類似的違法經(jīng)營者，并談?wù)勼w會。
2．銷售者
請學(xué)生閱讀課文，說明銷售者在經(jīng)濟活動中的重要地位。
投影出示一組圖片資料（重慶綦江虹橋垮塌的現(xiàn)場報道及案件審理情況資料；部分地區(qū)學(xué)生喝豆奶中毒事故的有關(guān)圖片；有些商家打出“跳樓價、賣血價等欺騙消費者的照片）請學(xué)生說說其中的銷售者的違規(guī)之處及其危害。
學(xué)生討論回答：（他們推銷劣質(zhì)產(chǎn)品和過期產(chǎn)品，搞欺騙性銷售，給人民生命財產(chǎn)造成極大的損失。 ）
教師評價：作為連接生產(chǎn)者和消費者的中間環(huán)節(jié)的銷售者，其地位非常重要，他們在經(jīng)濟活動中應(yīng)該遵循哪些要求呢？
生回答后教師簡要說明，然后請學(xué)生根據(jù)教材上列出的其它一些要求，舉例談?wù)勗谌粘Ｉ钪杏袥]有遇到過違背這些要求的現(xiàn)象，并談?wù)剬@些現(xiàn)象的認(rèn)識。
3．消費者
結(jié)合《消費者權(quán)益保障法》和3.15消費者權(quán)益保障日，說明消費者的權(quán)益受到國家法律的保護�？烧垖W(xué)生適當(dāng)舉例說明消費者受保護的一些例子。
學(xué)生討論回答：學(xué)生結(jié)合自己的體會談?wù)勗诮?jīng)濟活動中消費者應(yīng)該如何遵守法律法規(guī)，教師可作適當(dāng)點撥。
教師歸納小結(jié)：要求
全課總結(jié)：通過本課學(xué)習(xí)，我們知道，法律為我國經(jīng)濟建設(shè)的順利進行和人民生命財產(chǎn)的安全提供了重要的保障。而作為我們每一個公民，既要自覺遵守法律法規(guī)，規(guī)范自己的經(jīng)濟行為；同時也要敢于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益，敢于同各種經(jīng)濟犯罪現(xiàn)象作斗爭。下一課我們將專門介紹如何依法打擊各種經(jīng)濟犯罪（板書）。
布置作業(yè)：教材第45頁“探究與實踐 第二題”
（投影 出示練習(xí)）
一、判斷題：
1、平等是法律規(guī)范經(jīng)濟活動的一個重要原則。它主要是指買賣雙方在商品交換中要公平。
2、在經(jīng)濟活動中，消費是最主要的參與者。
3、生產(chǎn)產(chǎn)品摻假、摻雜以次充好，以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品的行為違反了我國法律規(guī)定的公平的原則，必須依法予以追究。
二、選擇題：
1、在市場經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟活動的參與者主要是指（ ）
A、生產(chǎn)者 B、銷售者 C、消費者 D、領(lǐng)導(dǎo)者
2、生產(chǎn)者必須依法嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，下列不屬于約束生產(chǎn)者經(jīng)營行為的規(guī)定有（ ）
A、不得以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品
B、限期使用的產(chǎn)品，要標(biāo)明生產(chǎn)日期、安全使用期或失效日期
C、產(chǎn)品不得摻雜、摻假，不得以假充真、以次充好
D、不得以有獎促銷手段推銷質(zhì)次仿高商品
教師評析。（略）
答案：一、1、× 2、× 二、1、ABC 2、D
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