音樂(lè)教案－歌曲《快樂(lè)寶貝》

三年級(jí)教案(下冊(cè))

第一課 《快樂(lè)寶貝》

教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生能用自然圓潤(rùn)的聲音演唱本首歌曲。

          2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更加熱愛、珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。

教學(xué)重點(diǎn)：理解歌曲所表達(dá)的情感。-----“快樂(lè)”

教學(xué)準(zhǔn)備：錄音帶

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程（adivasplayground.com）：

（一）             導(dǎo)入新課：教師提問(wèn)：“同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？”讓學(xué)生自由回答。有的說(shuō)“快樂(lè)！”有的說(shuō)：“不快樂(lè)，家長(zhǎng)讓他們學(xué)習(xí)這個(gè)班，那個(gè)班都累死了！”那么教師接著問(wèn)：“那你們想不想快樂(lè)？！”回答是肯定的，教師再接著說(shuō)：“想快樂(lè)，那就來(lái)一起來(lái)聽一首歌曲---快樂(lè)寶貝。

              板書----快樂(lè)寶貝

（二）             展開新課：

1、          教師有感情的范唱，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、          讓學(xué)生把書打開，朗讀歌詞，體會(huì)歌詞的含義。

3、          教師讓學(xué)生看書上，領(lǐng)唱和齊唱部分的歌詞，有什么不同。然后讓學(xué)生練習(xí)：

                    A、教師讀領(lǐng)唱部分的歌詞，學(xué)生讀齊部分的歌詞，讓他們學(xué)著配合。

                  B、學(xué)生之間互相練習(xí)。

4、教師教唱本首歌曲：

         A、分句教唱。

         B、分段教唱。

5、利用錄音帶，指導(dǎo)學(xué)生把唱的不準(zhǔn)確的地方改正過(guò)來(lái)。

6、練習(xí)。

7、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

（三）小結(jié)：

     表?yè)P(yáng)在課堂上表現(xiàn)好的學(xué)生。作業(yè)：讓學(xué)生在課外多練習(xí)這首歌曲。

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