教育更要樹立科學政績觀

幾個孩子“自覺”組建學習小組，分工協作以應付寫不完的作業(yè)，有錢的孩子花錢買別人的作業(yè)抄，幫助老師檢查作業(yè)的課代表借機“以權謀私”……參加十屆全國人大二次會議的劉長瑜代表昨天舉著一封群眾來信心情沉重地說：“如果這封信里反映的問題不是個別現象的話，那就應該引起社會的重視了�！�  寫信的是一位退休老教師，她懷著復雜的心情講述了自己孫子的學習生活。她委托劉代表向大會反映孩子之間的不正之風，“希望成人社會一些污七八糟的東西不要玷污了孩子純潔的心靈”。  ●寒假語文作業(yè)用去１００多張作文紙  在剛剛過去的這個寒假，孫子厚厚的課業(yè)，讓老教師瞠目結舌：除了一大本《寒假作業(yè)》外，語文老師額外布置的有：抄２０篇作文；寫４篇作文；課本上的古詩詞、要求背誦的古文各抄兩遍。僅這三項作業(yè)就用去了１００多張作文紙。此外，還有數學、外語、物理作業(yè)，還要求讀課外書……  孫子說，為應付這些做不完的作業(yè)，不少同學都組織起來，分工協作，然后互相抄襲；有的同學并不付出勞動，只花錢買別人的作業(yè)抄。  ●有些課代表竟然以權謀私  除了花錢買作業(yè)外，孫子下面的話更讓奶奶汗顏心痛。  有些老師有時會把檢查作業(yè)的權力交給課代表，有些課代表就有了“以權謀私”的便利，和自己玩得好的同學不交作業(yè)，他也可以想辦法遮掩，對與他玩得不投機的同學，就借檢查作業(yè)“挑刺兒”。  這位中學生說：“我在這個環(huán)境里一點快樂都沒有，因為我沒錢沒勢，不是我錯也是我錯。有些同學犯了同樣的錯，老師一句話都不說，因為他家里有錢�！�  這番話深深刺痛了老教師的心�！拔译y過不只是心疼孫子，我是對他的這種想法無言以答。我原以為他找理由開脫自己功課不好，但是，春節(jié)期間我的學生帶著孩子來拜年，問起學校的事，孩子說的話居然與孫子的話如出一轍�！�  ●教育更要講究科學的政績觀  劉長瑜是連任四屆的全國人大代表，收到過許多來自全國各地的群眾來信，這封信卻讓劉代表難以釋懷。她感慨地說：“十年樹木，百年樹人，教育更要講究科學的‘政績觀’�！�  父母要子成龍，光耀門面；老師要政績，相互攀比班級成績；學校要升學率，以提高聲譽……所有的擔子壓在孩子身上，他們在大人的“權與利”中沉浮。劉代表說，她準備向大會遞交建議，把老教師的信附在后面，希望教育部門能就此事進行調研�！斑@是一個社會問題，不是一朝一夕形成的，也不是一朝一夕能解決的。我只希望這個問題能引起社會的重視。”她說。

       

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