做一個(gè)有價(jià)值老師觀后感：創(chuàng)新思想教學(xué)理念

　　做一個(gè)有價(jià)值老師觀后感：創(chuàng)新思想教育理念
　　
　　本周三的下午有幸和九十多位老師一起 觀看了高金英老師的講座視頻，視頻中高老師那經(jīng)典幽默的語言不時(shí)引起在我會(huì)心的笑聲。針對高金英老師提出的觀點(diǎn)，發(fā)表一點(diǎn)自己的感想。
　　
　　高金英老師在講座中講到了這樣一段話：當(dāng)學(xué)生精神不振時(shí)，你是否能使他們振作？當(dāng)學(xué)生過度興奮時(shí)，你能否使他們歸于平靜？當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時(shí)，你是否能給予啟迪？當(dāng)學(xué)生沒有信心時(shí)，你能否喚起他的力量？你能否從學(xué)生的眼睛里讀出愿望？你能否聽出學(xué)生回答中的創(chuàng)造？你能否察覺出學(xué)生細(xì)微的進(jìn)步和變化？你能否讓學(xué)生明白自己的錯(cuò)誤？你能否用不同的語言方式，讓學(xué)生感受關(guān)注？你能否使學(xué)生覺得你的精神脈搏與他們一起歡跳？你能否讓學(xué)生的爭論擦出思維的火花？你能否使學(xué)生在課堂生學(xué)會(huì)合作，高手和諧的  歡愉、發(fā)現(xiàn)的驚奇？
　　
　　盡管浮躁的社會(huì)影響到了老師的思想，但是絕不能作為老師變的浮躁的借口。新時(shí)代下的老師要時(shí)尚但不能毫無原則，要與時(shí)俱進(jìn)卻不能趨炎附勢，要與學(xué)生心心相印卻不能探究隱私，新時(shí)代的老師還不能忘卻傳統(tǒng)教師的一切優(yōu)秀品質(zhì)。個(gè)人認(rèn)為，做名合格的教師，最基本的要做到以下幾點(diǎn)：
　　
　　一、沒有愛，便沒有教育
　　
　　蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“愛孩子，要深深地?zé)釔酆⒆�。”每個(gè)教育者都在陳述著一個(gè)重要的話題--------愛！由此可見，師愛在教師品質(zhì)中的重要性。(adivasplayground.com)師愛可以體現(xiàn)在教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求，可以體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)厲；可以體現(xiàn)在教師對學(xué)生身體健康的關(guān)注，可以體現(xiàn)在噓寒問暖；師愛可以體現(xiàn)在教師對學(xué)生心靈的慰藉，體現(xiàn)在關(guān)注其心理的成長，可以大到救學(xué)生于危難，小到一個(gè)眼神，一句問候……
　　
　　李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過這樣的話：“愛不等于教育的全部，但教育不能沒有愛。愛不是遷就學(xué)生，不是放棄嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的紀(jì)律。”教育是愛的事業(yè)，但是僅僅有熱情的愛是不夠的。僅有熱情，我們會(huì)一天天感到力不從心，感到自己離教育越來越遠(yuǎn)。
　　
　　師愛是教師品質(zhì)的基礎(chǔ)，正是有了老師對學(xué)生的愛，才會(huì)使師生間產(chǎn)生相互信任，讓師生間的關(guān)系更加融洽，這樣也有助于和學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通和對話。沒有愛心，教育是殘缺不全的，沒有愛心，學(xué)生的發(fā)展也是不全面的，沒有愛心，教師的自我完善也是蒼白無力的。要想成為合格的“靈魂工程師”必須對于學(xué)生和教育事業(yè)毫無保留的真摯的付出自己的師愛。任何教師，無論所處的工作崗位有何不同，有了一腔真誠的師愛，甘于平凡、樂于奉獻(xiàn)、認(rèn)真執(zhí)著，都能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
　　
　　教師之愛不是一種手段，一種技巧，而是一種情感，一種思想。在尷尬的現(xiàn)實(shí)中，我們更多看到的是一種功利的愛，如在升學(xué)考試的指揮棒下，我們也愛著學(xué)生，但愛學(xué)生是為了達(dá)到諸如升學(xué)率、獎(jiǎng)金等種種目的。有時(shí)是老師的純真之愛被顯示所侵蝕得變味。這樣，師愛便失卻了它應(yīng)有的魅力與馨香。師愛--------必須是一種健康的愛，這樣的老師才有可能成為一名好老師。否則，就難以達(dá)到教育的真諦！
　　
　　二、教育要有思想，教育要有創(chuàng)新
　　
　　思想應(yīng)該是一個(gè)善于思考的大腦所擁有的，思考的動(dòng)力源自于激情，表面上看，思想與激情是對立的，思想帶上了激情便失去了理智，激情融入了思想便趨于冷漠。但是正因?yàn)槲覀儗ψ约核鶑氖碌牡慕逃�事業(yè)傾注了全部的激情，才能夠認(rèn)真、執(zhí)著而孤獨(dú)地去思考我們的教育事業(yè)。還包括我們的社會(huì)、我們的國家、我們的民族以及我們周圍的一切。
　　
　　有思想也就會(huì)有個(gè)性，有個(gè)性才會(huì)有創(chuàng)新。
　　
　　沒有創(chuàng)新就沒有未來，在學(xué)習(xí)前輩們精華積淀的同時(shí)，我們要與時(shí)俱進(jìn)，準(zhǔn)確的進(jìn)行教育教學(xué)行為。思想和創(chuàng)新是每個(gè)時(shí)代的教育者都不可忽視的主題。
　　
　　聆聽高老師的報(bào)告是一種享受，是一種幸福，聽完高老師的報(bào)告，作為一名普通的教師，今后要努力提高師德修養(yǎng)，使自己具備完善的人格魅力，要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做一個(gè)學(xué)識淵博的老師，在平凡的崗位上，展現(xiàn)非凡的魅力！

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