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中班的育兒經(jīng)驗(yàn)通用
中班的育兒經(jīng)驗(yàn)通用1
作為孩子的父母,我們把孩子帶到這個(gè)世界上,養(yǎng)育他,教育他,照顧他,幫助他看起來,好像是我們帶給了孩子很多。于是,我們便自認(rèn)是孩子的主宰。因此我們會(huì)覺得,孩子更應(yīng)該一切都聽大人的。然而,仔細(xì)一想,僅僅是我們帶給孩子了嗎?孩子帶給了我們什么?
1、對(duì)生命的認(rèn)識(shí)
我們?cè)跊]有做父母之前,對(duì)于生命的認(rèn)識(shí)大多是很自我的。生命對(duì)于我們個(gè)人來說,也許僅僅只是一種存在,使命感和責(zé)任感并沒有那么重。有了孩子以后,生命對(duì)我們來說,不僅僅是一種存在,同時(shí)也是一種延續(xù)。做了父母以后,我們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)更加深刻了,使命感更重了,責(zé)任心也更強(qiáng)了。在生命的字典里,沒有放棄,只有努力和奮斗,因?yàn)槲覀円妹篮玫纳阒⒆幼吆荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的路。我們要在這條路上,看著孩子長(zhǎng)大,看著孩子成人,看著他成家,看著他生兒育女,如果可以,我們甚至希望看到他兒孫繞膝的樣子。
2、對(duì)生活的認(rèn)識(shí)
大部人人成年之后,終于擺脫了未成年時(shí)的諸多約束,在生活中變得更為釋放,不再一定得晚九點(diǎn)睡覺,早七點(diǎn)起床,也不再一定是必須每餐定點(diǎn)吃,餐餐有營(yíng)養(yǎng)。因?yàn),我們終于自由了,可以對(duì)生活做主,熬夜,快餐,應(yīng)酬。感謝孩子,他的到來讓我們不得不重歸正常的規(guī)律生活。早上你想賴床嗎?孩子醒了要讓你陪,讓你給他穿衣,給他做營(yíng)養(yǎng)早餐,甚至要帶她出去晨練。晚上你想晚歸嗎?等著你回家陪他玩陪他親子閱讀,孩子等著你帶他上床睡覺。為了給孩子樹立一個(gè)好榜樣,我們甚至連電視都少看了,電腦游戲也不玩了。每次做這樣的事情,還得偷偷摸摸,確定孩子已睡著。但往往哄著孩子睡覺,會(huì)連帶把我們自己也哄睡過去。
感謝孩子,他的到來,讓我們對(duì)生命有了全新的`認(rèn)識(shí),讓我們成為一個(gè)生活更有意義的人,讓我們成為面對(duì)困難不輕易放棄的人。這一切,不都是孩子帶給我們的嗎?
中班的育兒經(jīng)驗(yàn)通用2
孩子是上天賜予我們父母的禮物,我們都會(huì)用心的呵護(hù)與關(guān)懷!談起育兒心德,顧名思義就是哺育孩子過程中感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然作為我們80后的我們不是這個(gè)過程的主力軍,但與孩子相處接觸中我們也有自己的一些感悟與心得,下面就是談?wù)剛(gè)人心得!
1、父母是孩子的第一位老師,我們要以身作則,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,在他們現(xiàn)在這個(gè)學(xué)齡期,模仿和接受能力都很強(qiáng),所以作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子!告訴他什么是可以做的,什么事情不能做,讓孩子知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),如果做錯(cuò)了,應(yīng)該及時(shí)更正并且加以教育,也要教育他要尊敬老人,尊敬老師,講衛(wèi)生等!
2、談到看動(dòng)畫片,想必很多父母都根反對(duì),我想天下父母心我們理解,怕影響孩子的視力,學(xué)習(xí),但我認(rèn)為只要控制好度,不要長(zhǎng)時(shí)間的看也有很大的好處,看動(dòng)畫片也是他們學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái),有時(shí)聽到他說一些前衛(wèi)的詞匯,我們問他時(shí),他都說是動(dòng)畫片中學(xué)到的,還有對(duì)學(xué)習(xí)普通話也受益匪淺!
3、多與孩子交流溝通,我們這個(gè)年齡段的人大多忙于工作或者自己的事業(yè),很少有時(shí)間陪伴孩子,而我們應(yīng)該在閑暇空余時(shí)多陪陪孩子一起看動(dòng)畫片,一起做游戲,也多帶孩子接觸大自然,多多培養(yǎng)孩子對(duì)陌生環(huán)境的適應(yīng)能力與別人的交流能力!
4、孩子的學(xué)習(xí)問題,每個(gè)孩子自身發(fā)展各不相同,接受能力個(gè)不相同,現(xiàn)在是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的階段,“十年樹木,百年樹人”我們家長(zhǎng)大可不必操之過急!
5、孩子的健康方面,隨著生活水平的提高,大魚大肉已成為家常便飯,幼兒肥胖問題已到處可見,我提倡的.飲食習(xí)慣是粗茶淡飯,葷素搭配,已足夠孩子的發(fā)育要求,還有少給予孩子喝碳酸飲料,多喝白開水!
以上就是我的個(gè)人心得,希望可以和大家一起分享,總之,教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,我們應(yīng)該有足夠的耐心根據(jù)自己孩子的情況“私人定制”自己的教育方法!最后祝天下所有寶寶快樂成長(zhǎng)!
中班的育兒經(jīng)驗(yàn)通用3
1、心理暗示法
當(dāng)孩子對(duì)某件事情缺乏信心,有低落情緒時(shí),父母應(yīng)對(duì)他講:“你能做好這件事,只要用心去做,什么事都能做好。”經(jīng)常對(duì)孩子的行為進(jìn)行肯定,在這種長(zhǎng)期的積極暗示下,孩子的自信心不斷增強(qiáng),喜歡嘗試新鮮事物。
2、獨(dú)立完成法
有時(shí),放手讓孩子獨(dú)立完成一些事,比如穿衣、穿鞋、自己吃飯、刷牙等等。如果孩子自己做了,無論結(jié)果怎樣,都給予鼓勵(lì),使他們感受到經(jīng)過自己努力而取得成功的樂趣,并且逐步建立和增強(qiáng)獨(dú)自做事的信心,從而更加樂于自己獨(dú)立去做事。
3、示范法
幼兒模仿性強(qiáng),尤其愛模仿成人的行為。因此,當(dāng)有些事情孩子不會(huì)做或做不好時(shí),不要責(zé)備他們。父母通過示范,讓他們感到這些事情并不難,從而使他們?cè)鰪?qiáng)自信,敢于嘗試。
4、讓孩子自己選擇法
允許孩子做出簡(jiǎn)單的選擇,比如對(duì)他說:“今天你是想幫媽媽搞衛(wèi)生還是幫爸爸整理衣服呢?”。當(dāng)沒有選擇余地的事情出現(xiàn)時(shí),應(yīng)該堅(jiān)持正確的要求,只要你的.要求是合理的,孩子也會(huì)對(duì)他必須做的事有信心。
總之,父母對(duì)孩子來說都是最親近、最信任的人,所以成人要起到典范作用,加強(qiáng)自身修養(yǎng),遇事要持積極態(tài)度,讓孩子在潛移默化中受到感染,逐步樹立起自信的觀念,去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻和迎接各種挑戰(zhàn)。
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