實用的體育課日記10篇
一天的時間即將結束了,我相信大家都是有收獲的,是時候寫好總結,寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的體育課日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
體育課日記 篇1
我中午上體育課,練習廣播體操,體育老師跟我們說,教了廣播體操第一節(jié),今天再教第二節(jié)。我們先練習跳的動作,然后再練習手臂的動作。老師請我上去示范,我非常緊張,我做的`時候,我做錯了。老師提醒我:要把腳伸出去,然后再跳。我做完了之后,老師讓我回隊,而且還表揚了我。
體育課日記 篇2
下一節(jié)就是我期待已久的體育課,雖然只剩幾分鐘就下課了,但我總覺得度“分”如年,老師還一直滔滔不絕的講課,而我的心卻已經(jīng)飛到操場上了。
當老師一喊:“下課!”全班同學立刻三步并二步的直奔操場。體育股長先帶我們做暖身操,但有一些喜歡作怪的'同學,一直故意擺些奇怪的動作,弄得大家捧腹大笑,結果全班亂成一團,體育股長氣得面紅耳赤,老師一來,他馬上向老師告狀,結果老師罰我們多跑兩圈操場,大家邊跑邊罵,跑完之後,每個人都氣喘如牛,說不出話來。
跑完操場後,老師決定讓我們打躲避球,大家都拍手叫好!分組後,哨聲響起,一場龍爭虎斗的比賽就展開了。一開始,我們這隊率先搶到球,一下子就把對方打得落花流水,不過有好幾次球都向我直撲而來,幸好我的閃躲功夫很好,都能逃過一劫,經(jīng)過激烈的廝殺後,“嗶─”哨聲響起,我們這隊贏了!大家高興得手舞足蹈。
下課前老師對大家說:“勝不驕,敗不餒,才是運動家的精神。”我覺得老師說得很有道理,上體育課的目的不是在比賽輸贏,能夠藉著運動來鍛鏈身體,才是最重要的。
體育課日記 篇3
20xx-08-21 20:33:43
一看到運動二字,我們班的同學就能想起“魔鬼體育課”,一上到體育課有些同學就毛骨悚然得“鬼哭狼嚎”。今天的體育課我也情不自禁的毛骨悚然,今天的體育課何止是單單的“魔鬼”體育課,簡直就是人間地獄啊!
一到新的操場,老師就讓我們跑四圈,但因為有些男生不守紀律,我們男生被罰跑了四圈,一共是八圈。第五圈,我作弊了,我從原來的外圈繞道內(nèi)圈(我看見有許多人這么做),想少跑一點;第六圈,我把速度放慢了一倍,為了多保持體力跑接下來的兩圈,要知道這兒的兩圈比得上舊操場的四圈了;第七圈,我無比艱難的跑完了這一圈;到最后一圈了,我奮斗、努力、加油,硬著頭皮跑完了這最后一圈。
好奇上演了。接下來,老師讓我們“立定跳遠”,一直跳到了足球場的另一頭才可以休息那么幾分鐘。還有一項我連名字都叫不出來的運動,而且還是二人一組的'。我抱著宋俊杰的兩條大腿,他兩手扒在地上往前面爬。用手爬可是很艱難的,宋俊杰廢了好大一股勁才爬了五分之二,他準備法規(guī)的時候被老師看見了,他被老師罰跑了一圈。他走了我就慘了。老師來兩手勾住我的鞋后跟,讓我往前面爬,我死命的爬,豁出命的爬,累死了。在我使出九牛二虎之力下,我終于爬到了終點,在我站起來的時候,我的腰痛死了,都怪那個體育老師,不知道他搞這個活動有什么用。
這節(jié)體育課上的真悲慘,上的同學們都快累死了。
體育課日記 篇4
“GO,GO,GO,噢累噢累噢累……”咦,這是什么聲音?仔細聽,原來是從四年三班傳出來的。(賣個小關子,嘿嘿)
本來每天上午的前兩節(jié)課不是語文就是數(shù)學,可剛上第二節(jié)課教室里就這么沸騰,原來是換課了,我們班同學高興極了,有的拿上乒乓球和拍子,有的拿上籃球,有的拿上鍵子……,立刻,冷清的操場上變得歡聲笑語,熱鬧非凡。
我也不例外,和幾位好友們一起玩“頂蘑菇”。游戲的規(guī)則就是有一個人擔當抓他們的人,其他人比抓他們的人多兩步,然后抓的人和他們逐一相猜,贏者可以向前跳一步,不過當抓的人跳到他們旁邊或碰著后,那么那個人就算“死”了,只能等人相救。第一輪我自告奮勇,毛遂自薦當抓他們的.人,結果她們誰都沒有逃出我的“如來佛”掌心,最終以他們?nèi)姼矝]告一段落,就這樣,我十分輕松的拿下她們,成為第一局的大贏家。
隨后,我們又玩了好幾局,正當我們玩得高興時,突然上課鈴打響了。我這才意識到,我們不知不覺地已經(jīng)玩了50分鐘的“頂蘑菇”。
體育課日記 篇5
昨天晚上媽媽跟我約好去吃小籠包,我開心得不得了。
今天早上我和媽媽就一起去吃小籠和餛飩,小籠,我吃了一半就給媽媽吃了,餛飩我全吃完了。正好我的同學坐在我旁邊也在吃早飯,吃的也是餛飩。我吃完以后就走了,黃俊杰還在那里吃。
吃完我就直接到了學校,我看見凱文比我來得還要早,我就把自己的書全放進桌子里。
今天我表現(xiàn)很乖,被老師夸獎了5次左右吧。我坐得端端正正。
老師的平臺是不一樣的平臺,你知道那里面有什么嗎?里面有電腦,可以放碟片的!
最后一節(jié)是體育活動,我們在操場上踏步,2路縱隊變成4路縱隊。我們做了體操,我做得很好,我都記下來了。我們還去玩了游戲,游戲是石頭剪刀布,是用腳的,我是第四個去的。老師說過去集合的時候,我沒聽見,玩得正開心,被人叫了以后,我們才快快的跑回去,變成2路縱隊。老師說沒讓我們弄成2路縱隊,應該是4路縱隊!老師說1不動,2動!我是2,所以我動了。老師說:不對,重新再來!又來了一次,還是我自己動了,別人都沒動。老師說:再重新來!
最后一節(jié)體育課我覺得真舒服,我們玩了石頭剪刀布游戲,我開心得不得了,而且我還是贏的!我們的游戲是這樣的':如果我滿十個,他不滿十個的話,我就要去抓他,還有倒計時的。就是十、九、八。。。。一、零,時間到,就再石頭剪刀布。如果抓住的話,他們就輸了,如果沒抓住的話,那我就輸了。
就這樣我們排著隊上了樓,外面開始下起雨來,本想自己到維多利華庭去游泳的,我還以為媽媽不會來接我呢。媽媽在游泳館里等我,不知道外面有沒有下雨,所以,媽媽是不會來的。結果媽媽來了,媽媽一定是等了這么長時間還沒等到我,所以媽媽就來接我了。
我正在游泳考試呢,第一個蛙泳,第二個自由泳,第三個跳水?荚嚩己芗案瘢。ㄆ鋵嵤瞧桨钟H臨現(xiàn)場,阿平覺得這就是平爸對他的考試。)最后一個跳水,跳得很遠很遠,一下跳了半個游泳池那么遠。
考完了,我就去玩,我只要一到游泳池,我就全是都是勁兒,小游泳池的水是熱的!冷水里面,再泡到熱水里面,真舒服!
小游泳池到大游泳池,我就像是喝了冰水一樣,渾身冰冷,實在是太冷了,我再也不想下去了。
體育課日記 篇6
體育課上,毫無預兆的,老師說要考試,而考試內(nèi)容竟然是跑400米!我就想:既然是考試,那就無論如何也要跑完了?墒,跑是跑完了,累的我又是頭痛,又是腳軟的,還吐了。好在是考試通過了。緊接著又上了一堂數(shù)學課,本來數(shù)學就不是很好,本該是要認真聽的,怎奈實在是太累了,沒辦法只能是趴在桌子上,趴了一節(jié)課,所導致的'后果是什么也沒有聽進去。值得慶幸的是,我有一位如此仁慈的的老師,我向她說明了原因,她義無反顧的幫我補習上了。謝謝您老師,我決心期末以優(yōu)異的成績來回報您!
體育課日記 篇7
今天的上午第四節(jié)課,也就是最好玩的體育課,其實,第三節(jié)課我就已經(jīng)想去上體育課啦!
我盼星星盼月亮,終于盼到了體育課,湯老師走進來的時候,幾乎全體同學都要異口同聲的喊:“耶!”湯老師今天似乎也挺開心的,讓我們出來整隊同,當然,我們不用說,早就在門外站好啦!
我們排著整齊的隊伍快速地走到了操場,操場此時正下著牛毛細雨呢!湯老師卻說:“這點雨怕什么?”領我們跑了一圈,隨后了五個不好好跑步的拎了出來,罰跑一圈,剩下自由活動,我們可開心啦,叫上好朋友朱可馨、李沐陽一起玩。
正好,我口袋里有兩圈彩色貼紙,朱可馨也有兩卷,所以,我倆是天后,其它的只有一點,是公主,一點兒也沒的.,是宮女,李沐陽有五卷,應該當女皇,可惜她沒帶,只有當宮女。
漸漸的,湯老師領我們回教室,一滴滴水珠落到我的臉上,伴我回到班級。
體育課日記 篇8
昨天的體育課是預備課,課上,李老師跟我們講了上課要求和一些注意事項。今天的.體育課是室外課,我高興極了。課上我們玩了三個游戲,第一個游戲是“左右轉”,也就是老師發(fā)口令,我們照著做。老師說向右轉,我們就向右轉;老師說向后轉,我們就向后轉……第二個游戲是“小兔找家”,老師先把我們分成四組,男生兩組,女生兩組,然后讓我們解散自由玩。玩了一伙,老師吹口哨,然后說:“1、2、3,誰最快?”“4、5、6,我最快!蔽覀冞呎f邊跑,快速的集合。我們男生兩組同時到達,所以都是冠軍。
“小兔子找家”這個游戲超級好玩。第三個游戲是貼燒餅,小偷可以換人,可警察不能換了。所以做警察的那個很累的。時間過得真快,一眨眼的功夫就到下課的時間了,所以我們只好結束游戲,排好隊回到教室,F(xiàn)在想起了,我真恨不得再玩一次“小兔子找家”,實在是太好玩了。今天的體育課玩得真開心。
體育課日記 篇9
天陰沉沉的,就像我此刻的心情。
這是節(jié)體育課,又要400米考試了,全班上下無不唉聲嘆氣。最倒霉的是我,因為我的右腳昨天擦傷了,連走路都一瘸一拐的。我的心一陣冰涼,心想完蛋了,急得像熱鍋上的螞蟻?赏瑢W們沒有一個請假的,我也不想做那一個。
老師的.發(fā)令槍響了,同學們都像離弦的箭射了出去,我也跟著跑了出去。右腳的傷口被磨得生疼,我似乎能感覺到血正從傷口處一滴一滴地往下流。再加上體能消耗,我感覺整個人就要癱瘓了。我想打退堂鼓,可轉念一想:男子漢大丈夫,這一點小傷算得了什么?也太脆弱了吧!于是我又咬牙堅持。豆大的汗珠從我臉上滑落下來,傷痛之處似乎已經(jīng)麻木。我不斷鼓勵自己:加油!加油!離終點不遠了!眼看著就要跑完全程了,我緊閉雙眼,一咬牙,沖過了終點線!
終于跑下來了,盡管不是第一個。我長長舒了一口氣,抬頭仰望,太陽正扒開云堆,張開燦爛的笑臉朝我笑哩!
體育課日記 篇10
霧霾天氣,本想在教室里寫寫作業(yè),休息一下,卻……無奈又要上體育課。我們來到操場,整個操場霧蒙蒙的',一看就知道今天霧霾非常嚴重,估計又爆表了吧。
體育老師讓大家開始跑圈,并且讓跑外圈5圈!這可是第一次讓跑這么多,大家不約而同發(fā)出了“天啊”。當我跑到第三圈時,已經(jīng)是一言不發(fā),二目無光,三翻四復,四肢無力,五臟翻騰,六神無主,七上八下,九回腸,十分不堪。真想一下子躺倒地上。喘氣時,正在休息的體育老師看見我們跑得慢了,便上前來追我們,只能繼續(xù)往前跑了。
終于跑完了,我們都累得趴下了。老師又把我們趕起來做仰臥起坐35個,一、二、三,真的要把人累到。『貌蝗菀鬃鐾昀蠋熡窒铝钭屛覀冏鲎惑w前屈、手撐地往后跑。
我想說:“上體育課是為了讓身體更棒,但在這樣的霧霾天鍛煉,豈不是適得其反嗎”?
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