[精華]課間十分鐘優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的課間十分鐘優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
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課間十分鐘優(yōu)秀作文1
啊哈！終于下課了！我們的戰(zhàn)爭(zhēng)也發(fā)動(dòng)了，呵呵！想知道吧！我就,先買(mǎi)個(gè)關(guān)子啦
“啊！竟敢坐本小姐的寶座，我殺了你！”咦？這是哪位大姐��？哼！是本小姐我。那個(gè)不要命的勾廷棟，居然跑去坐我的座位，氣死我了！拿命來(lái)！再來(lái)看看我的死黨，小趙，趙翼霄，她可是很胖的喔！只見(jiàn)李陳新正在她那呢，他說(shuō)：“趙翼霄，你是全世界最美的女生啦……才……怪！哈哈”趙翼霄一開(kāi)始還很高興，可是一聽(tīng)到后面?zhèn)z字就�？褡防铌愋�。呀！她那速度，比蝸牛還慢呢！唉！慘呀！還有幾位男生正在玩“身手不凡”沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，就是~飛快地拿起某個(gè)人的某某東東，放進(jìn)別人的桌上，再裝成若無(wú)其事的樣子，這樣子的話，有人就會(huì)著誤會(huì)了，哎，我著那個(gè)討厭的.劉俊良整了5，次呢，真是氣死我了！真搞不懂男生啊，玩這種無(wú)聊透頂?shù)挠螒蛞?/p>
這時(shí)，我們班已經(jīng)鬧的不成樣子啦！我們的大隊(duì)長(zhǎng)，忍無(wú)可忍，就站起來(lái)大聲說(shuō)：“你們不要鬧了！”天那！他那聲音，至少有160分貝呢！再接著說(shuō)：“你們?cè)趺催@樣鬧，你們知道嗎？這樣課間行為會(huì)打“不合格”的，那樣的話就會(huì)被林老師罵的很慘，流動(dòng)紅旗也會(huì)跟我們班說(shuō)拜拜的，實(shí)在讓我無(wú)法忍受的是，還有幾個(gè)班干在鬧，你們還想不想干了？“喔天哪！我們啥時(shí)候多了一唐僧？
怎么樣！像不像第三次世界之戰(zhàn)”爆發(fā)了��？
課間十分鐘優(yōu)秀作文2
“叮咚！叮咚！”下課鈴響了。五年三班的教室中，沖出了一群興致勃勃的學(xué)生，他們飛速地前往熱鬧的操場(chǎng)，我也不例外。
操場(chǎng)那可謂是人山人海。擠上去才知道，原來(lái)有幾位強(qiáng)壯的體育老師在互相比劍術(shù)。旁邊的同學(xué)們看得津津有味，其它班的搗蛋鬼梁浩賢同學(xué)還時(shí)不時(shí)疾步地跑進(jìn)器材室拿把木劍來(lái)模仿著老師們。
人越來(lái)越多了，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的校長(zhǎng)在吼叫著：“加油！加油！”
忽然，張老師大叫一聲，手中的木劍飛在半空中，張老師輸了！同學(xué)們大驚失色，誰(shuí)也沒(méi)想到這位能一人挑三人的張老師竟然被KO了�？吹綇埨蠋烵UT了，最強(qiáng)壯的梁老師握木劍的手也出汗了。誰(shuí)知，梁老師飛身一躍到了木凳上，一劍劈了下去，把另一位老師也打敗了。之后梁老師來(lái)了一個(gè)后空翻，又來(lái)一個(gè)表示勝利的姿勢(shì)。我們觀看的人都很高興，人群中響起了叫好的喝彩聲，大家都為梁老師的'勝利而感到高興。
“當(dāng)！當(dāng)！”上課鈴響了。三班的同學(xué)們像逃命的羚羊似的，飛速地跑回了課室……
課間十分鐘優(yōu)秀作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了，老師剛宣布下課，同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室。原來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)，像一個(gè)歡樂(lè)海洋，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
你看，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢！那位大哥哥剛發(fā)出球，對(duì)方就來(lái)了個(gè)猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了臉�！肮」迸赃叺摹靶∮^眾”開(kāi)懷大笑。接著，大哥哥毫不示弱，撿起球，繼續(xù)打起來(lái)�！按虻锰柿�！”小觀眾們又叫了起來(lái)。
喲！這邊還有大哥哥打籃球呢！那位大哥哥邊跑邊運(yùn)著籃球，向籃框奔去。這時(shí)，大哥哥猛一跳，正想進(jìn)籃。突然另一個(gè)哥哥也跳上去，把球拍走了�！凹佑�！加油！”旁邊的'同學(xué)給球員們鼓勁兒。
快來(lái)看這兒，有一些同學(xué)正在玩方陣的游戲。在大正方形里面的同學(xué)正在往正方形外用腳點(diǎn)點(diǎn)。
瞧！那兒還有一些低年級(jí)同學(xué)正在玩老鷹捉小雞�！靶‰u”排了一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)，還有一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹。
呀！那兒還有一伙女同學(xué)在跳皮筋。她們跳的種類(lèi)多種多樣。她們輕盈的身子在皮筋上碰來(lái)碰去，像一只只燕子在快樂(lè)地飛舞。
同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)玩的游戲多種多樣，豐富極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們伴著愉快的鈴聲，高興地跑進(jìn)了教室，熱鬧的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
課間十分鐘優(yōu)秀作文4
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室，直奔操場(chǎng)。
瞧，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都在快樂(lè)地做游戲呢!
瞧，有幾個(gè)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀，讓長(zhǎng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長(zhǎng)繩中間穿來(lái)穿去，特別是那個(gè)扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。
瞧，那邊有人在踢毽子，幾個(gè)男同學(xué)快撐不住了，他們滿(mǎn)頭大汗，面紅耳赤，拼命地想踢得更多，可是他們的`腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，像灌了鉛似的，只好無(wú)奈地坐在一旁。
咦?那邊怎么這么熱鬧?原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球，同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起，爭(zhēng)著想看看他們是怎么競(jìng)爭(zhēng)地�？�，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸彈似的，一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對(duì)方那去，對(duì)方一看，馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……
后來(lái)，越來(lái)越快，越來(lái)越快!只要你一眨眼的功夫，這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)地精彩時(shí)，突然，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句話：“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈，剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開(kāi)了。只有那兩個(gè)打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。
課間十分鐘優(yōu)秀作文5
我一聽(tīng)到下課，我的表情就會(huì)從無(wú)趣變成愉快。下課鐘聲把校園從地獄變成天堂，下課的時(shí)候，大家的心情都很愉快，但是老師一直碎碎念，我就會(huì)很生氣，就很想把老師抓起來(lái)。
當(dāng)老師一說(shuō)下課，教室的小朋友就會(huì)鬧哄哄的，就像戰(zhàn)爭(zhēng)一樣！我都會(huì)看書(shū)、玩鬼抓人和看老師改考卷；有些人會(huì)去玩躲避球，有些人在廁所大排長(zhǎng)龍，有些人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩，有些人被老師處罰待在教室。校園里有許多好玩的地方，有很多游樂(lè)區(qū)，最冷清的是教室，待在教室里的人大部分都是被處罰的；留在教室的人都在看書(shū)、吃零食和看老師改考卷，我們老師經(jīng)常在跟另一個(gè)老 師談天說(shuō)地和改考卷。下課的校園，就像火山爆發(fā)一樣，很熱鬧；上課的.校園，就像冷冷清清的休眠火山，很安靜、很冷清。
下課時(shí)間是很短的，只要聽(tīng)到”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘，天堂馬上變成地獄，所有同學(xué)的表情都很緊張，因?yàn)槿绻麤](méi)有準(zhǔn)時(shí)回到教室，老師就會(huì)火冒三丈！如果沒(méi)有下課，所有同學(xué)的心情，就會(huì)無(wú)精打采，世界就像世界末日。
課間十分鐘優(yōu)秀作文6
叮＿叮＿叮，下課鈴響了，在經(jīng)過(guò)了全神貫注、專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課的40分鐘后，又迎來(lái)了課間10分鐘的放松時(shí)間。雖然下課只有10分鐘，但我們很珍惜這十分鐘，下課玩玩游戲，聊聊天，但時(shí)間只有十分鐘，過(guò)得也太快了，感覺(jué)我們才剛開(kāi)始就結(jié)束了。正是因?yàn)檫@短暫的十分鐘讓我們感到很開(kāi)心，很放松。究竟是怎么開(kāi)心和放松呢，那就接著往下看吧。
下課后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑腥嗽谡奂�，有人在聊天，有人在轉(zhuǎn)筆，還有人在玩游戲。而我呢，嘿嘿，我加入到玩游戲的大軍里了，我們幾個(gè)同學(xué)玩的.是‘狼人殺’的游戲，規(guī)則是：所有人閉上眼，喊到自己的角色就睜眼來(lái)殺人，救人，猜人。本來(lái)已經(jīng)可以開(kāi)始玩了，可這時(shí)其中一個(gè)人不來(lái)了，而正好他是中心人物角色，所以又得重新分配角色重新開(kāi)始，開(kāi)始后，哎！又有人偷看，我的媽呀，這還能好好玩嗎？
就這樣，反反復(fù)復(fù)，換了又換，完全沒(méi)有好好玩過(guò)一局！每次都是剛開(kāi)始就結(jié)束了，早知道，我就不會(huì)玩這個(gè)狼人殺了，去玩其它的，有什么不好的呢？哎，短暫的課間十分鐘就要結(jié)束了，只有等下次課間在繼續(xù)玩吧！
不過(guò)老師們同學(xué)們不要擔(dān)心，我能夠分清學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，上課時(shí)候我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)我會(huì)盡情歡暢！
課間十分鐘優(yōu)秀作文7
丁零零,下課時(shí)間到了大家像出了籠的小鳥(niǎo),向?qū)掗煹牟購(gòu)S上跑去課間十分鐘的活動(dòng)熱鬧極了。
同學(xué)們有的丟沙包，有的打籃球，還有的老鷹捉小雞,。扮老鷹的那個(gè)小朋友神情一會(huì)緊張一會(huì)輕松，真像一只在天上捕食小雞的老鷹。雞媽媽伸開(kāi)雙翼，勇敢地護(hù)著自己的小寶貝。小寶貝們則乖巧地跟在雞媽媽的身后，忽左忽右，忽前忽后來(lái)回移動(dòng)。任“老鷹”使出渾身解數(shù)仍然抓不住一只“小雞”�！袄销棥睔獾耐弁壑苯校靶‰u”們則扮著鬼臉不斷激怒“老鷹”。突然“老鷹”趁其不備抓住了一只正在發(fā)呆的“小雞”�！袄销棥甭冻隽藙倮腵笑容。
劉宛卿、任世琴、劉穎慧、玩起了跳皮筋。劉宛卿和任世琴一組,她們商量好了跳點(diǎn)點(diǎn)豆豆劉宛卿已經(jīng)跳到脖子高了,可她還是發(fā)揮的十分輕松,像一只快活的小燕子。那邊男生正在打乒乓球,他們你防他打,個(gè)個(gè)都像為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員。還有的同學(xué)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙玩起了打沙包的游戲。各個(gè)熱火朝天。
歡樂(lè)的時(shí)間過(guò)的總是飛快。丁零零、上課鈴又響了,同學(xué)們戀戀不舍的走到了教室里。
課間十分鐘優(yōu)秀作文8
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室。有的人跑到操場(chǎng)去玩，有的人在走廊里大喊大叫，還有的人三五成群的去上廁所。
我也來(lái)到操場(chǎng)，并和五位同學(xué)玩起了打沙包。我們先用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)打，誰(shuí)在中間躲，結(jié)果我和班長(zhǎng)成了打沙包的人。我倆站在操場(chǎng)的東西兩邊，我拿起沙包，上門(mén)牙緊咬著嘴唇，向最中間的一位同學(xué)砸去，他輕輕地一跳，就躲開(kāi)了我的攻擊，沙包掉在了班長(zhǎng)的腳下。站在我對(duì)面的'班長(zhǎng)迅速撿起沙包，揮動(dòng)了兩下手臂，便朝洋洋得意的他們?nèi)恿顺鋈�，結(jié)果沙包剛好砸準(zhǔn)了“大個(gè)子”的腳跟，“大個(gè)子”生氣地說(shuō)：“哎呀，運(yùn)氣好差，真是的……”。我又撿起沙包揮向他們，讓狡猾的小麗接住了，我埋怨道：“什么沙包啊，不聽(tīng)話，討厭！”這時(shí)老師正好經(jīng)過(guò),她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不要急，瞄準(zhǔn)了再打！”我信心十足，待我再次舞動(dòng)沙包時(shí)，結(jié)果小麗的衣服上留下一個(gè)漂亮的沙包印，我開(kāi)心得連轉(zhuǎn)三圈，大聲喊到：“終于打中了”，小李撅著嘴大聲說(shuō)：“老師，你偏心，幫他們�！崩蠋熀吞@可親地說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧”，話音剛落，叮鈴鈴，上課了。
我們都想讓時(shí)間就此停滯不前，可是……，伴著老師銀鈴般的笑聲，我們只好依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，跑回教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文9
“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開(kāi)雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的.時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái)，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，真是樂(lè)極生悲��！
小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。
評(píng)：比喻句用得妙，寫(xiě)出了毽子上下飛舞的美來(lái)。另外，你還注意運(yùn)用成語(yǔ)，為文章增輝不少。
課間十分鐘優(yōu)秀作文10
雖說(shuō)學(xué)校是學(xué)習(xí)之寶地，但在學(xué)習(xí)中也要適當(dāng)?shù)赝嫠�，于是，就有了—�?課間十分鐘。
課間十分鐘那可是什么五花八門(mén)，七雜八雜的游戲花樣都樣樣俱全。只聽(tīng)下課鈴妹妹，邁著優(yōu)雅的腳步，悄悄前進(jìn)，而同學(xué)們可沒(méi)她那么文雅，個(gè)個(gè)蜂擁直上。可見(jiàn)，下課鈴可稱(chēng)得上是“中國(guó)最強(qiáng)音”啊，深受廣大中國(guó)童鞋們的喜愛(ài)。
只見(jiàn)，教室外的同學(xué)們有的'拿著籃球，瞧那兒一股使不完的勁兒，汗水狂舞著，可說(shuō)的上是英姿颯爽啊，那一雙雙眼睛似乎在燃燒，急切渴望勝利的到來(lái)。不時(shí)有大片大片的汗水滋潤(rùn)著大地，可他們不在乎，與對(duì)手們一決雌雄，才肯罷休。在一角落中，女孩們也不閑著，正興高采烈的踢著毽子，只見(jiàn)她們的目光緊緊地盯在毽子上，眼睛隨著毽子一上一下，一下一上的晃悠著，像兩個(gè)落地鐘一樣滴答滴答地?fù)u擺著。附近還有不少同學(xué)在嬉足打鬧，這一景象，好不熱鬧啊。再看看教室內(nèi)，又再看看教室外，形成了一幅鮮明的對(duì)比。教室外的同學(xué)玩的如火如荼，不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲，而教室內(nèi)的同學(xué)們卻絲毫不受影響，心平氣和的埋頭做作業(yè)，不時(shí)會(huì)歪著脖子想難題，或向窗外遠(yuǎn)眺一會(huì)兒，再繼續(xù)做作業(yè)。
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了起來(lái)，可以想象，當(dāng)下課鈴再次響起，又是一幅多么熱鬧非凡，繁榮昌盛的景象。
課間十分鐘優(yōu)秀作文11
校園里，大樹(shù)挺直他的背，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園，小蜜蜂在花朵上勤勞地采蜜，小草伸出腦袋，隨著微風(fēng)一搖一擺的，似乎在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
“叮鈴鈴”下課了！看，教室里好不熱鬧。有的同學(xué)在伸懶腰，有的同學(xué)大喊大叫，有的在走廊上大聲地說(shuō)：“耶，終于下課了！”
突然，一陣陣加油的聲音覆蓋了整個(gè)教室，原來(lái)是有兩個(gè)同學(xué)在玩扳手腕呀！比賽雙方都是女生。比賽正式開(kāi)始，雙方都瞪著眼睛，兩方人員一個(gè)胖一個(gè)瘦，胖的那位選手輕輕松松把對(duì)方壓過(guò)去了一大半，只見(jiàn)瘦的那位臉蛋漲得通紅，撅起小嘴，好似使出了渾身的'力氣。即使她拼盡全力，對(duì)手還是絲毫未動(dòng)，一旁的觀眾有的大喊大叫、有的站在椅子上用書(shū)當(dāng)旗子為兩位選手加油。最后還是那位胖選手獲得了勝利，獲得勝利的同學(xué)高興得跳得老高老高的，高揚(yáng)起頭，仿佛一只獲勝的大公雞，但失敗的同學(xué)也沒(méi)有氣餒，只是淡淡一笑。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都依依不舍地回到各自的座位上，坐好等待著老師來(lái)上課，并也期待著下個(gè)課間的到來(lái)。
課間十分鐘優(yōu)秀作文12
“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了，同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場(chǎng)馬上熱鬧起來(lái)。
因?yàn)榻裉煜铝艘粓?chǎng)大雪，所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒(méi)事干，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一的雪球向我打來(lái)，正好我打在了我脖子上，��！真涼爽呀！我也給它來(lái)了得更大的雪球，正好打到了嘴上，讓他吃了個(gè)“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗，他先給了我一個(gè)大雪球，正好打到了我臉上，我也不甘示弱，給他來(lái)了得更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一場(chǎng)激烈的世界大戰(zhàn)開(kāi)始了。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西，我也去湊熱鬧，發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們?cè)诙蜒┤�，她們首先堆好了身子和頭，然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā)，我想，她們也太沒(méi)創(chuàng)意了吧！要是我堆雪人兒，我可跟她們不一樣，我要用報(bào)紙碟個(gè)八角帽，戴在頭上，然后用黑色的'扣子當(dāng)眼睛，再用一個(gè)胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，最后用紅色的，并且吃過(guò)了的泡泡糖捏成嘴，那看起來(lái)是多么栩栩如生呀！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我意猶未盡，戀戀不舍的走進(jìn)了教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文13
“叮叮叮”，下課鈴響了，同學(xué)們像洪水般地沖到操場(chǎng)。我也約了幾個(gè)朋友一起來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹由我們班的張羽飛擔(dān)任，他可是出了名的“機(jī)靈鬼”，動(dòng)作十分敏捷。只見(jiàn)他一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，讓人防不勝防。而作為“母雞”的我也不是吃素的。我伸長(zhǎng)了手臂，拼命阻擋老鷹的攻勢(shì)，不讓老鷹抓到小雞。我后面的小雞緊緊地拉著前面小雞的衣服，生怕抓到自己。就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地進(jìn)行了幾個(gè)回合。大家都累得滿(mǎn)頭大汗。我一邊喘著粗氣，一邊想：這樣下去是永遠(yuǎn)也分不出輸贏的。為了讓我們勝利，我裝作一副快要沒(méi)勁的.樣子，弓著背，貓著腰。老鷹見(jiàn)狀果然上了當(dāng)，他朝著我們猛地一撲，我趁機(jī)一躲，老鷹一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跤。第一局就這樣以老鷹的失敗告終了。
到了第二局，不甘認(rèn)輸?shù)睦销椣氤隽宿k法，他趁著大家警惕之時(shí)大喊一聲：“快看，有飛碟�！蔽覀円宦�(tīng)，想也沒(méi)想便都抬頭望著天空，老鷹見(jiàn)機(jī)對(duì)我們發(fā)起了總攻，結(jié)果老鷹把我的小雞全部抓住了。這一局老鷹贏了，他高興地又蹦又跳，而我也終于體會(huì)到了“劉備大意失荊州”時(shí)的悔恨。
這時(shí)，上課鈴敲響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這寶貴的課間十分鐘，雖然短暫，卻讓人覺(jué)得樂(lè)趣非凡。
課間十分鐘優(yōu)秀作文14
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響了起來(lái)。隨著下課鈴聲的響起，老師也說(shuō)了一聲“下課”。
頓時(shí)，安靜的教室變得熱鬧非凡，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，似弦之箭。此時(shí)，操場(chǎng)上打破了寧?kù)o。有的在打乒乓球，有的在玩砸包，還有的'在玩跳皮筋……“加油，加油”咦，這是哪里傳來(lái)的聲音呢？哦，我知道了，他們是在給打乒乓球的選手加油助威呢！只見(jiàn)一個(gè)乒乓球在球臺(tái)上飛來(lái)飛去，就像一個(gè)頑皮的小娃娃在玩耍著。兩位選手的頭上都滲出了汗珠，就如一顆顆黃豆。好球！小明正大幅度地拉球，小利都有些應(yīng)接不暇了。最終，小利以8比11的3分之差輸給了小明。好香�。窟@是哪里傳來(lái)了一陣陣清香呢？我順著香氣走到了一棵槐樹(shù)下。抬頭看，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串白色的槐花。這一簇簇的槐花似瑞雪初降，一片白茫茫。遠(yuǎn)看，似玉雕的圓球，近看，如新疆姑娘披散在肩上的小辮�！翱靵�(lái)看”扳手腕啊！佳臻對(duì)我說(shuō)。我趕忙和她跑到教室，正看見(jiàn)張健和宋亮在扳手腕呢？我走近一看，張健一臉不屑一顧的神情，而宋亮呢，他咬緊了壓，抿著嘴，全神貫注。這時(shí)，張健似乎感覺(jué)到局勢(shì)不對(duì)，他趕忙使出了九牛二虎之力，可還是沒(méi)能扭轉(zhuǎn)局面�！班謬}，嘀噠”兩人都滴下了豆大的汗珠。最終，由于張健的狂傲，宋亮贏了。
“鈴鈴鈴”上課鈴又打響了，同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文15
“你把我的橡皮弄掉了！還不給我道歉！”女同桌氣沖沖地說(shuō)。
“不就一塊小橡皮嘛！有什么大不了的�！蹦型啦唤獾卣f(shuō)。
“我氣死了！”女同桌氣得走出教室門(mén)口。
“��！救命呀！”女同桌在轉(zhuǎn)彎口和一個(gè)不知名的人撞了一下，可那無(wú)名丁卻不聞不問(wèn)，又急沖沖地跑了。
“不好，同桌撞傷了，我得去幫助她�！蹦型酪匝咐撞患把诙畡�(shì)沖了過(guò)去。
只見(jiàn)，女同桌痛苦地呻吟著，豆大般的冷汗從額頭上滾下來(lái)。
“你怎么了？”男同桌不安地問(wèn)。
“腳拐了�！迸莱粤Φ卣f(shuō)出三個(gè)字。
“唉呀！怎么辦呀。我，我，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”男同桌著急得心急如麻。
“怎么辦？”本來(lái)整齊的頭發(fā)被男同桌 得像一鳥(niǎo)窩。
“走，去醫(yī)務(wù)室�！蹦型莱粤Φ匕雅婪銎饋�(lái)，兩人一拐一拐向北邊走去，從背景看不真像一對(duì)戰(zhàn)士在互相撫著支醫(yī)務(wù)室。
同桌之間難免有誤會(huì)，這也是人與人相片必不可避免的，但同學(xué)愛(ài)護(hù)，只要同學(xué)有爭(zhēng)勢(shì)，但同學(xué)的.友情超勝于一切。
同學(xué)們，珍惜自己的同學(xué)，人這一生的友情是不多的。
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