【優(yōu)秀】吹泡泡優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的吹泡泡優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

吹泡泡優(yōu)秀作文1

　　今天，我們班舉行吹泡泡比賽（sai）。我吹出來(lái)了許多泡泡，有的是黃色、還有的是藍(lán)（lan）色、和紫（zi）色，五顏（yan）六色，好看極了！我想：大的是爺爺，稍微（shaowei）小的'是奶奶，中等（deng）的是孩子。啊（a）!我睜（zheng）大眼睛一看泡泡把我和花朵、青草都罩（zhao）在了里邊。我又想了一想這是怎么回事呢？哦（o）！我知道了，原來(lái)泡泡是透明的，把我罩在里頭了。

　　我吹出來(lái)的泡泡有的飛過(guò)頭頂，有的飛過(guò)講臺(tái)，還有的飛出窗（chuang）外。讓我同泡泡一起飛出窗外，把快樂(lè)帶（dai）給其他的同學(xué)，多有趣（qu）啊！

吹泡泡優(yōu)秀作文2

　　今天上午，老師一走進(jìn)教室，高興地說(shuō)，同學(xué)們把你們的泡泡液拿出來(lái)，我們開(kāi)始吹泡泡了！

　　我左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，我一吹，吹出了五顏六色、大小不一的泡泡，大大的泡泡就像一個(gè)大蘋(píng)果，小小的泡泡就像一串串葡萄。崔老師借了常一丹的泡泡吹了一會(huì)兒，一個(gè)泡泡都沒(méi)有吹出來(lái)，很著急。在張健的'指導(dǎo)下，老師終于會(huì)吹了，崔老師又請(qǐng)了三位同學(xué)來(lái)比賽吹泡泡，看誰(shuí)吹的泡泡多，你瞧，張健攏起嘴對(duì)著泡泡圈一吹，泡泡一串一串飛到天空中，就像小魚(yú)吐泡泡似的，最后，是張健獲勝了。他好棒呀！

　　吹完了，老師就叫我們收起吹泡泡的工具，這一節(jié)課好有趣呀！

吹泡泡優(yōu)秀作文3

　　“砰砰砰”你聽(tīng)，泡泡在唱歌呢？泡泡好像活躍的精靈，在燈光地照耀下發(fā)出五彩繽紛的光芒。我們都爭(zhēng)著去吹泡泡，只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)右手拿著裝滿泡泡水的杯子，左手拿著吸管放到水里輕輕地?cái)嚢�。然后，放到嘴邊，用呼吸的力氣“呼”地輕輕一吹，就吹出一個(gè)像水晶球般美麗的泡泡。

　　接下來(lái)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，有吹出兩個(gè)的，有的像一個(gè)個(gè)胖胖的雪人；有的`像金魚(yú)瞪著大大的眼睛；還有的像一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎在說(shuō)悄悄話！有吹出三個(gè)的，有的像一只兇猛的老虎；有的像一只可愛(ài)的米老鼠，正在對(duì)同伴說(shuō)：“快來(lái)玩呀！”還有的像一只小熊抓抓腮幫子說(shuō)：“你有蜂蜜嗎？我餓了！”有吹出四個(gè)的，有的像糖葫蘆，散發(fā)出香香的味道；有的像一個(gè)個(gè)的肉丸；還有的像一串串的珍珠。

　　時(shí)間永遠(yuǎn)過(guò)地那么快，可我還沉浸在泡泡的世界中！

吹泡泡優(yōu)秀作文4

　　今天我寫(xiě)完作業(yè)，拿起我的泡泡水瓶，開(kāi)始制作泡泡水。

　　我拿出洗潔精倒進(jìn)泡泡水瓶，放進(jìn)一些糖，再放膠水和水。就這樣，一瓶泡泡水做好了。我沖下樓，“嘩”，小朋友們一下子全圍了上來(lái)，似乎迫不及待地等著我吹泡泡。一個(gè)叫珍珍的小朋友走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你快吹呀！”“行！”我邊說(shuō)邊蘸上泡泡水，“呼！”天上飛滿了泡泡，孩子們有的撲，有的跳，還有的圍著我繞。就這樣，我和孩子們快樂(lè)地玩了起來(lái)。

　　哦，對(duì)了，忘告訴你們了，這個(gè)泡泡水可是我自己做的.，不是買(mǎi)的。制作秘方也都是科學(xué)課田老師教我們的，而且自己動(dòng)手，樂(lè)趣無(wú)窮。通過(guò)這次成功，讓我更加喜愛(ài)科學(xué)課。

吹泡泡優(yōu)秀作文5

　　“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮，伸手一接不見(jiàn)了�！蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛�？沒(méi)錯(cuò)，就是泡泡。

　　我先拿著泡泡水搖了搖，接著把泡泡水的蓋子擰開(kāi)，最后，用吸管蘸了一下泡泡水，然后使勁一吹，五彩繽紛的`泡泡你擠我推的從吸管里面出來(lái)了。泡泡圓溜溜的，大的像一個(gè)個(gè)大籃球，小的像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，還有的泡泡擠在一起，像一串串葡萄，還像在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢！它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘w著，有的泡泡好像在說(shuō)：“我們來(lái)跑步吧！”比賽開(kāi)始了，泡泡們你追我趕，最后，大泡泡勝利了。

　　五彩繽紛的泡泡飄啊飄啊，飄到了森林里和熊大、熊二一起保護(hù)森林！飄啊飄啊，泡泡飄到了白云上和白云一起玩耍；飄啊飄，泡泡飄到了嫦娥姐姐面前和嫦娥姐姐一起聊天；飄啊飄啊，泡泡飄到大海邊和小魚(yú)兒跑步，東海龍王把它當(dāng)成了東海龍珠；飄啊飄，泡泡飄到了果園里給草果洗澡；飄啊飄啊，泡泡飄到了窮人邊，給窮人帶來(lái)了快樂(lè)。

　　我喜歡泡泡。

吹泡泡優(yōu)秀作文6

　　“呵呵呵呵……”這是哪里傳出來(lái)的歡聲笑語(yǔ)？原來(lái)是我們?cè)诮淌依锿娲蹬菖莸挠螒颉?/p>

　　比賽開(kāi)始了，我們要比三個(gè)：一，吹得多；二，吹得大；三，吹得花樣多。我們先比誰(shuí)吹得得多。我的對(duì)手是葉瑩希，葉瑩希先打開(kāi)瓶，只見(jiàn)她左手拿著泡泡水，右手拿吹管。再深深地吸一口氣，最后慢慢吹。泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的.珍珠，使我們眼花繚亂，分不清東、南、西、北。同學(xué)們贊嘆到：“哇！真歷害！”我也想吹一些這樣的泡泡，結(jié)果忘記沾泡泡水了，一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。害得同學(xué)們都哈哈大笑。

　　我們?cè)俦日l(shuí)吹得大。葉瑩希把吹管壓彎，成一個(gè)大圓形，泡泡出來(lái)了，泡泡比車(chē)輪還大。頓時(shí)，教室里掌聲如雷。

　　最后，我們比誰(shuí)吹的花樣多。我們慢慢吹，葉瑩希吹了一個(gè)“雙胞胎”，我才吹了零個(gè)。同學(xué)們情不自禁跑上來(lái)吹泡泡。

　　這全快樂(lè)的游戲告訴了我們一個(gè)道理：做什么事，都要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題，這樣才能把事做好。

吹泡泡優(yōu)秀作文7

　　周末，我和弟弟帶著工具，一蹦一跳地來(lái)到了公園吹泡泡。

　　我拿起一根吸管，蘸了一下泡泡水，嘴巴對(duì)準(zhǔn)吸管的一頭，輕輕一吹，一串五顏六色的泡泡從吸管里“跑”了出來(lái)。泡泡的形狀各不相同。有的'獨(dú)自在空中飛舞，有的三五個(gè)抱成一團(tuán)，聚在一起竊竊私語(yǔ)，有的兩個(gè)一起向天空中飄去泡泡在陽(yáng)光下不停地變化著顏色。時(shí)而變成黃色，時(shí)而變成紫色，時(shí)而又變成藍(lán)色看著看著，我覺(jué)得自己仿佛也變成了泡泡，在空中翩翩起舞。弟弟也很興奮，奔跑著追趕遠(yuǎn)去的泡泡。

　　吹泡泡可真是件有趣的事��！它可以讓我忘記很多煩惱。

吹泡泡優(yōu)秀作文8

　　今天晚上，我們來(lái)到子儒學(xué)堂上了一堂吹泡泡的課。

　　我首先擰開(kāi)瓶蓋，拿起“8”字圈，沾上泡泡水，對(duì)著泡泡圈一圈一圈地吹。當(dāng)我輕輕地吹泡泡，泡泡很小，飛不遠(yuǎn)，都環(huán)繞在我身邊；當(dāng)我用力地吹，泡泡兒像成串的小珍珠，一瞬間，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　在燈光的照耀下，泡泡呈現(xiàn)出各種顏色。有的是紫色，像葡萄；有的是紅色，像火球；有的是綠色，像小草。

　　各式各樣的泡泡，大小不一。有的像乒乓球，有的像葫蘆，還有的像雞蛋。

　　泡泡們像一群調(diào)皮的孩子四處亂跑。有的'落在小姑娘的頭上，像一頂美麗的皇冠；有的飛到小男孩的肩膀上，像一枚軍人的徽章；有的降到小男孩的頭上，像一頂軍人的帽子；還有的飄到桌子上，“砰”的一聲，像玻璃一樣破了。

　　最后，泡泡一齊飛向每一個(gè)角落，我們的教室成了泡泡的海洋。我們笑著，跳著，歡笑聲回蕩在教室里。

吹泡泡優(yōu)秀作文9

　　今天下午，我去竺老師那兒上寫(xiě)作班，我來(lái)到寫(xiě)作班，剛好上課了。

　　我看見(jiàn)有許多同學(xué)圍在一塊兒，竺老師說(shuō)，今天我們?nèi)�兒童公園吹泡泡。

　　我又看見(jiàn)了一只袋子，里面裝著一些吹泡泡的工具。然后，我們就開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。

　　到了兒童公園，我覺(jué)得這兒的風(fēng)景比以前更美了。天，還是那么藍(lán)，水，還是那么清澈見(jiàn)底。云，還是那么白。

　　我們每個(gè)人各自拿了一份吃泡泡的'工具。竺老師說(shuō)：第一輪比誰(shuí)的泡泡吹的最大，誰(shuí)就是這一局的勝利者。第一局開(kāi)始了，我們輕輕地吹著泡泡，生怕泡泡破掉。第一局童楚馨贏了。竺老師大聲說(shuō)。第二局開(kāi)始了，過(guò)了一會(huì)兒，竺老師選了吹泡泡比較多的兩個(gè)同學(xué)來(lái)VS。周子山和李佳岑開(kāi)始了。他們比了兩局，都是周子山厲害。第三局看誰(shuí)的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最后我們每個(gè)人得到了一個(gè)大橘子。然后我們高高興興地回家了。

吹泡泡優(yōu)秀作文10

　　“我們今天出去吹泡泡吧！”王老師話音剛落，我們就像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后拿起泡泡水，沖出教室在教室外排成兩路縱隊(duì)，蹦蹦跳跳地跑到操場(chǎng)上。

　　我們分成男女兩組，面對(duì)面吹泡泡，頓時(shí)，操場(chǎng)上變成了一個(gè)泡泡王國(guó)，老師帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)泡泡王國(guó)，那些泡泡就向我們撲來(lái)，好像在歡迎我們似的。那里的泡泡大小不一，大的像一個(gè)個(gè)透明的氣球，小的像晶瑩剔透的珍珠。單獨(dú)的一個(gè)泡泡像透明的乒乓球，兩個(gè)的泡泡像雪人，三個(gè)的泡泡像三個(gè)小朋友一起說(shuō)悄悄話。有的泡泡像大冬瓜，有的像胖娃娃……泡泡的顏色可多了，有紅色，有藍(lán)色，有紫色，五光十色，有的像一個(gè)個(gè)珍珠。

　　羅海銘的.泡泡又大又圓，可真像一個(gè)胖娃娃，那個(gè)泡泡在哈哈一笑中消失了。只見(jiàn)它拿出吹管往上一揮，那些胖娃娃就從吹管里蹦蹦跳跳的出來(lái)了。

　　有的泡泡漸漸消失，有的落在草坪上……

吹泡泡優(yōu)秀作文11

　　今天上午，老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節(jié)”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒(méi)猜到，最后老師提示我們，我們才想出來(lái)，原來(lái)是“泡泡水”啊！我們飛快地下了樓，等待劉老師給我們發(fā)泡泡水。

　　“泡泡水來(lái)啦！”劉老師大聲地說(shuō)。我們迫不及待地打開(kāi)泡泡瓶。我們輕輕一吹，五光十色的'泡泡就飛出來(lái)啦！有蘋(píng)果的紅色，有湖水的藍(lán)色，有香蕉的黃色，有葡萄的紫色，真是美麗極了。

　　泡泡隨風(fēng)舞動(dòng)，有的飛到房子上看風(fēng)景，有的飛到樹(shù)上藏起來(lái)了，還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學(xué)們吹著泡泡，小院快成泡泡樂(lè)園了！

　　我們把泡泡吹到水里，它貼在水面上，好像在照鏡子。你用手去拍拍它，它就消失不見(jiàn)了，真有意思！

　　如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破就好了，我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。

　　吹泡泡可真好玩！

吹泡泡優(yōu)秀作文12

　　我的課余生活有看書(shū)、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜歡的就是吹泡泡了。

　　星期天，我和幾個(gè)小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒(méi)有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，我并不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五顏六色的泡泡在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地飛向天空，我連忙伸手去拿泡泡，這時(shí)，調(diào)皮的.泡泡突然不見(jiàn)了，只感覺(jué)手心里涼絲絲的，真好玩！

　　我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛，有的飛上天空跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼，有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個(gè)舞，還有的飛到地上和小螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>

　　課間活動(dòng)真有趣呀！我喜歡吹泡泡。

吹泡泡優(yōu)秀作文13

　　今天陽(yáng)光明媚，小朋友們都高高興興地跟著老師來(lái)到公園進(jìn)行吹泡泡活動(dòng)。你們看吹泡泡活動(dòng)開(kāi)始啦！

　　首先我們需要擰開(kāi)泡泡器，其次握好泡泡柄，蘸取少量的泡泡水，然后深吸一口氣，鼓起我們的腮幫子，最后輕輕的吹出去。一個(gè)接一個(gè)的泡泡就排著隊(duì)似的跑出來(lái)了。

　　陽(yáng)光下的泡泡五顏六色，有的像紅艷艷的紅旗，有的像黃澄澄的油菜花，有的像綠油油的樹(shù)葉，美麗極了。其中我還發(fā)現(xiàn)了泡泡的`形狀也是各異的，有的像旋轉(zhuǎn)在地上的陀螺，有的像下落在空中的水滴，有的像穿插在樹(shù)上的蜂窩，有趣極了。飄著飄著它們?nèi)ツ牧四�？哦，原�?lái)他們隨著風(fēng)兒飄向了空中與鳥(niǎo)兒作伴，下落到地上與泥土為友。

　　作文課結(jié)束后小朋友都開(kāi)心極了，都想再繼續(xù)玩下去，可是天已經(jīng)黑了，只能戀戀不舍的回了家。

吹泡泡優(yōu)秀作文14

　　今天星期二，我們二年級(jí)有舉辦”吹泡泡”的活動(dòng)，老師帶著我們?nèi)�班去永福公園。

　　到了那里有一位叔叔，那位叔叔先教我們?nèi)绾沃圃齑蹬菖莸?水，后來(lái)又教我們?nèi)绾未党鲇执笥珠L(zhǎng)的泡泡，小朋友都很認(rèn)真在聽(tīng)，叔叔還請(qǐng)了2位小朋友上去示范。然后，就是我們最開(kāi)心的時(shí)候，自己動(dòng)手吹泡泡，我看到有人吹得很大，有人都吹得很小，還有人吹不出泡泡來(lái)，而我吹得很大，讓我覺(jué)得好開(kāi)心。我前前后后總共吹了4次左右，吹完泡泡回到教室，下課還有人還在討論吹泡泡的事情，我想大家一定希望下次還有機(jī)會(huì)能再玩吹泡泡。

吹泡泡優(yōu)秀作文15

　　周五六點(diǎn)，我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事兒干，于是，我一個(gè)人開(kāi)始玩起了一個(gè)有趣的游戲吹泡泡。

　　我準(zhǔn)備了一點(diǎn)兒肥皂水，一個(gè)紙杯，一根吸管。首先，我把肥皂水倒進(jìn)紙杯里，把吸管插進(jìn)去，輕輕地吹起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒就吹出了幾個(gè)小泡泡，樣子像一粒一粒晶瑩透亮的珍珠。我再把那幾個(gè)小泡泡輕輕地吹大，現(xiàn)在又像一個(gè)個(gè)光滑的“鴕鳥(niǎo)蛋”。當(dāng)我把吸管抽出來(lái)輕輕一吹的時(shí)候，那些泡泡飄呀飄呀。一直飄到了衛(wèi)生間的.門(mén)板上，只聽(tīng)“啪”的一聲，泡泡爆了，但是門(mén)板上還有一個(gè)印子，那個(gè)印子真像一個(gè)圓圓的“大零蛋”。

　　泡泡的顏色也不一樣，有的天藍(lán)，有的火紅，甚至還有淺紫，他們五光十色，五彩繽紛，姹紫嫣紅，真漂亮！

　　吹泡泡的游戲真好玩，今天我玩得很開(kāi)心！

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