(優(yōu)秀)神奇的魔術作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的神奇的魔術作文，歡迎大家分享。
神奇的魔術作文1
昨天，我們早上沒吃早飯就回老家了。到老城時買了一堆炮。到老家了，老家可真冷��！凍的我的小臉紅彤彤的。我吃了點飯就去玩了。時間過得真快呀，不一會兒，就到了十二點。
我們吃完飯，就去存良哥哥家了，我收下了一點壓歲錢，不過還是挺少的。過了一會兒，就回奶奶家了。
一眨眼的時間，就到了晚上，爸爸媽媽回家了，我和姐姐在老家住�！�20xx年春節(jié)聯歡晚會》開始了，我和姐姐上床了，到了十點多，劉謙的魔術來了，劉謙的魔術讓我大吃一驚：劉謙在鏡子里喝咖啡、劉謙把自己正面的`簽名變成了反面、劉謙讓鏡子里出現了一個手，我弄了半天也沒弄出來，以后我一定能弄出來。
神奇的魔術作文2
今天，在作文課上，老師給我們請來了一位神秘的人物——魔術師。
魔術師開始表演了，我最感興趣的兩種是“無中生有”和“火焰變糖”。魔術師表演無中生有的.時候，他先拿出了一個空袋子，里面沒有任何東西，他用手先抓了一把空氣，然后對著空袋子一扔，最后從袋子里面拿出了一個水晶盒，這就叫“無中生有”。
魔術師接著又表演了“火焰變糖”。他先拿出了一個鍋蓋，在上面擠了點兒魔術水，然后他掏出打火機在上面點了一下，燃起了很大的火，他再用鍋蓋一蓋，火沒有了，變出來了很多的糖，這就是“火焰變糖”。魔術師給我們每人發(fā)了一塊糖，我們邊吃邊看，大家都看得可開心了。魔術表演結束了，魔術師也走了，我心里想：我長大了也要成為一位有名的魔術師。
��！魔術原來真神奇呀！
神奇的魔術作文3
今天，我來到作文班，看見老師在做著什么東西。
上課了，老師說：“我是劉謙的師傅�！薄鞍�？”大家都異口同聲地尖叫。難道老師真的是劉謙的師傅？我們不相信。忽然老師一邊翻手掌一邊說：“看，我手里有什么？”有人說：“有指紋�！蔽艺f：“老師手里什么也沒有�！�
于是，老師從口袋里摸出一枚一元硬幣。揉一揉，再把手輕輕打開，我們大吃一驚，老師手里的硬幣不見了。有人說：“老師把硬幣給揉碎了�！� 有人說：“老師把硬幣放進口袋里了�！蔽蚁�，難道老師真的`把硬幣放在香港劉謙手里啦？
真是太奇怪了。
后來，我們發(fā)現老師是把硬幣套上了秘密機關。
這次體驗，我發(fā)現沒一種魔術都是騙人的，但不是很壞，是逗人開心的。
神奇的魔術作文4
今天在知語的課上，姚老師給我們變了一個神奇的魔術。
首先，姚老師拿出了一枚亮閃閃的硬幣，硬幣的正面是一個“1”字，背面是一朵盛開的菊花。姚老師還從抽屜里拿出了一個塑料瓶。瓶子是透明的，還有一個小小的'瓶蓋，瓶蓋是白色的。
然后，姚老師左手扶著瓶子，右手捏著硬幣，用硬幣用力地敲了一下瓶蓋。只聽見“啪”的一聲，硬幣竟然變到了瓶子里，這簡直太不可思議了！
最后，姚老師揭秘了。其實，姚老師在瓶蓋里面貼了一層雙面膠，事先把一硬幣粘在雙面膠上，然后用另一個硬幣在瓶蓋外用力一敲，里面那枚硬幣就被震了下來。接著，姚老師趁我們不注意時把外面那枚硬幣偷偷藏到了口袋里去。怪不得，她在表演完后做了一個叉腰的動作，其實啊，姚老師是故意的，她要把外面那枚把硬幣藏到口袋里。
哈哈，姚老師可真厲害！這個魔術也可真有趣呀！
神奇的魔術作文5
今天，我們上了魔術課。李老師開始了大變身。哦！是一條大青龍�！八庇屑饧獾淖ψ樱虚W閃發(fā)光的龍鰭。
魔術道具是：藍色的`杯子和紅色的小球。老師剛變身，同學們驚嚇不已。有的同學說：“有恐龍！”有的同學說：“我在做夢嗎？”還有的同學說：“我到侏羅紀啦！”……魔術開始了，老師念起咒語：“比古比古，魔力魔力�！薄安粚Γ粚�。”老師說：“咕力咕力，魔力魔力！”球球突然消失了！同學們目瞪口呆，嘴巴張得大大的，他們想把雞蛋吞下去嗎？老師再次念起咒語，球球回來了。球球“暈頭轉向”，好像在說：“李、李、李老師，我頭暈�！�
同學們有的說李老師的衣服有問題，有的說李老師杯子有問題，還有的說李老師的桌子有問題……
魔術課真是太神奇了！
神奇的魔術作文6
雞蛋會在水中浮起來，這聽起來像是天方夜譚。但是，有個實驗能證明雞蛋是能水中浮起來的。今天，我們班就做了這個實驗。徐老師拿出一個雞蛋，放入杯子里，加上水，雞蛋只抽動一下，便靜靜躺在了水中，真像一個“懶漢”。
老師拿出了一小包鹽，慢慢地倒入水中，“懶漢”伸了個大懶腰，便繼續(xù)開始睡大覺。
老師再用鉛筆往水中轉啊轉，這下可苦了這個雞蛋，它隨著老師的`鉛筆也轉了起來。好像在跳芭蕾舞。這時奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然浮在水面上，并且伸出了一個“小腦袋”。周圍被一種白色物質包裹著，好像一座孤城被圍困了。
通過實驗證明，雞蛋是可以在鹽水中浮起來的。因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋不會沉下去。
神奇的魔術作文7
10月16日我去河南藝術中心大劇院看劉謙哥哥表演魔術，以前，我在春節(jié)晚會的電視節(jié)目里看到他表演神奇的魔術，沒想到這次能看到他現場表演，我心里興奮極了！
到了劇場人山人海，原來那么多人喜歡看劉謙哥哥的表演。演出開始了，只見兩個大姐姐抬出來一個木箱，木箱有幾個小燈，它們越閃越快，然后拼成了一個人形，劉謙哥哥跳了出來，他的出場讓我感到特別神奇，然后他表演了很多不可思議的魔術。其中最讓我驚奇的是劉謙哥哥叫上去了一個小妹妹，讓她躺在一塊用凳子支起來的.木板上，然后把兩個凳子推到了一邊，小妹妹和木板漂浮在了空中，當時我目瞪口呆震驚極了！全場響起了雷鳴般的掌聲。
演出結束了，而我還被劉謙哥哥帶來的表演深深震撼著，魔術原來如此神奇，那么不可思議！我心里偷偷的想：“要是我也學會一點小魔術表演給同學們看該多好啊，讓同學們也能感受到魔術帶來的神奇感覺�！�
神奇的魔術作文8
今天，老師要給我們變一個小魔術——剪不斷的繩子。
魔術開始了，老師先拿出一條繩子和一把剪刀，這些東西看起來很普通，接著老師把繩子折起來，在弧形的.部分剪開，“唰”的一聲，繩子變成了兩段。我想：繩子不是已經斷了嗎？為什么還說是剪不斷的繩子呢？難道繩子斷了還會接起來嗎？真是神奇。老師繼續(xù)做，老師叫了一個同學吹一口氣，然后從手里抽出繩子，同學們都驚訝得愣住了，繩子竟然完好如初，連一絲痕跡都沒有。有的同學也出來變，她學著老師的樣子，把繩子對折，然后用剪刀剪開，緩緩拉出，生怕繩子接不起來，繩子被拉出來了�？墒抢K子早就一刀兩斷了。那個同學灰溜溜地走回了座位�！岸ｂ忊�！”下課鈴打響了！我真想再上一次。
這次課真有趣！
神奇的魔術作文9
今天是“六一”兒童節(jié)，張老師說為了應景，今天的作文主題是變魔術，魔術名叫“消失的水”。我們一臉的不相信。但張老師卻在作準備了——找了一位助手。
魔術要開始了。張老師先在一個杯子里倒了一點礦泉水。他先叫助手喝一口水，問：“這是不是普通的水？”助手答道：“是�！苯酉聛韽埨蠋熡纸兄职驯永锏乃韧�，然后說：“魔術結束�！蔽覀円魂嚭逄么笮�，覺得張老師賴皮，這哪里是魔術，只是在逗我們玩呢。
之后，張老師又把兩個水杯都倒了一點水，然后倆人背對著背轉。轉到四分之一圈時，張老師把其中一個水杯的水喝完了。再把杯子一轉，水沒了。然后問助手：“杯子里還有水嗎？”助手說：“有�！�
我想：一杯被你喝了，另外一杯還在。神奇的是，張老師再把杯子一轉，水沒了！我們全班同學把嘴張得大大的'，都目瞪口呆了。而我也一直想不通這水到底是怎么沒的。
今天的作文課真好玩，我喜歡作文課！
神奇的魔術作文10
星期四，在圍棋學校發(fā)生了一件趣事！
事情是這樣的，下課后，黃浩州和干俊成在下棋，我過去觀看。就在我看的`入迷時，尹校長說要給我們表演魔術。大家一聽，都急忙跑過來圍住尹校長。
魔術開始了，只見尹校長在棋盤上擺了八顆棋子，握緊拳頭，閉上雙眼，雙手一邊往中間靠，一邊嘴里說“過去！過去！”尹校長把雙手攤開，果然有一邊少了一顆棋子，另一邊多了一顆。我們連忙問是怎么回事，尹校長逗我們說“我是在用氣功，讓棋子通過手臂到另一只手�！蔽覀儽欢旱霉笮�，紛紛要求尹校長告訴我們答案，可是尹校長說“你們先回去思考一下，下節(jié)課再告訴你們！”
這個魔術真神奇啊！我好期待下次的圍棋課哦！
神奇的魔術作文11
今天，我在書桌上做了一個魔朮，我叫來了媽媽和妹妹來觀看我的神奇魔術。
我拿來一些小紙片和一把尺子，接著用尺子放在我自己頭上摩擦，摩擦了幾秒后我把尺子放在紙片上，可是小紙片沒有被吸上來，第一次試驗失敗了。這時妹妹說：“哥哥，我的'頭發(fā)多放我頭上摩擦吧！”媽媽說：“有道理試試吧！”之后，我便把尺子放在妹妹的頭發(fā)上摩擦了久一點，然后把尺子放在紙片上，這次居然奇跡般的吸了起來。我高興地說：“實驗成功啦！”妹妹也高興地跳了起來，媽媽也高興地為我點贊說：“孩子！你的魔術成功了！你真棒�！�
這時妹妹問：“哥哥這是什么原理呀！我都不理解呢？”我認真的對妹妹說：“因為我們的尺子放在頭發(fā)上摩擦之后就會有靜電，所以尺子就能把小紙片吸住了。”
通過這個小實驗，我和妹妹都覺得科學好神奇也很真有趣啊！
神奇的魔術作文12
今天一上課，老師就說要給我們表演一個魔術。老師說：“只要你們在心里想一個從1到63之間的數，老師就能猜出你想的是什么數�！庇羞@么神奇嗎？我半信半疑。
“誰先來驗證一下魔術的神奇？”同學們個個都舉起了小手，老師選了張穎同學。
老師舉起一張卡片，卡片上密密麻麻地寫滿了數字，老師問張穎：“這張卡片上有你想的那個數字嗎？”張穎搖搖頭。
老師又拿起一張卡片，上面還是密密麻麻的`數字。老師問：“這張卡片上有嗎？”張穎?回答：“有！”
老師一連拿出了六張卡片，張穎一一作了回答。
老師說：“我已經知道張穎想的是什么數了。”邊說邊用黑水筆在本子上寫上數字，寫完后問張穎：“你想的數是什么呀？”張穎說：“是37！”
老師翻開本子，上面果然寫的是37。
我們熱烈鼓掌，我說：“老師，你可真厲害呀！”
神奇的魔術作文13
董爺爺送走了大地的寒冷，春小姐邁著輕盈的腳步來到了人間。
春女就像一個神奇的魔術師。她對著云姑娘松了一口氣，云姑娘不斷變化，時而成為主人，時而成為馬，時而成為大象.
春姑娘向草點點頭，草立刻從地上探出頭來。它又嫩又綠，就像在地球上鋪了一塊綠色的地毯。春姑娘打著哈欠，小草歡快地跳著舞，有的伸著胳膊，有的彎腰著地，像小孩子在跳舞玩耍。
春姑娘輕輕撫摸著柳樹，柳樹立刻展開了黃綠色的枝條。從遠處看，它像一個苗條的女孩，正在梳頭。
春姑娘向花兒招手，花兒沖過來，張開笑臉。它們像火一樣紅，像霞一樣粉，像雪一樣白……每朵花都比另一朵漂亮，就像一場選美比賽！
春天的.女孩笑了，笑聲傳遍了整個森林，冬眠的動物聽到了，開始蘇醒。
春女以神奇的力量，復活了地球上的一切，給我們帶來了歡樂。
神奇的魔術作文14
我愛看天空的云，常常搬了小凳坐在院子里，托著下巴仰起頭，觀看天上的云千變萬化……
湛藍的天空一望無邊，白云似在天空悠閑地散步。突然，那云似乎變成了一群松鼠，旁邊還有松果，它們在比賽吃松果呢！有時候，它又變成了小海龜，正在海灘上慢慢地爬行。
起風啦！天邊飄來一大片云，好像幾十輛賽車在比賽，我忍不住大聲喊：“加油！加油！”賽車漸漸駛遠了，又駛來了一膄輪船，它肯定是世界上最豪華的，不知誰乘坐在上面？我真羨慕輪船似的云，它好像知道我的心意，竟變出了好吃的棉花糖，造型有趣的`冰激淋，看得都差點兒流出了口水。
天空的云，真是個神奇的魔術師！
神奇的魔術作文15
前幾天，我們班舉行了20xx年的元旦聯歡會。那天，教室里張燈結彩，充滿了過節(jié)的氣息。
一會兒四位女主持人上場了，她們穿著漂亮的`裙子，流利的讀著臺詞。當時我就聽到了一個變魔術的節(jié)目。我非常期待這個節(jié)目。我還是第一次看這種節(jié)目呢。不一會兒就到了這個節(jié)目，我現在就講講這位同學是怎樣變的。
首先這位同學拿了一個一元硬幣和一個五角硬幣。然后他問我們用哪個硬幣變魔術。我們大家都異口同聲的回答：“用一元硬幣變魔術！”于是，他把硬幣放在蓋子里面，一個一元硬幣被吸住了。接下來，他拿一個鐵盤子，再把蓋子放在鐵盤子的中間，然后“咯噔”一聲，一元硬幣就變沒了，真神奇！我們大家先是驚嘆，又是鼓掌。
變魔術，真神奇，我也想學學！
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