校園成長作文實用5篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的校園成長作文5篇,歡迎大家分享。
校園成長作文 篇1
我的學校坐落在鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口的東南角,她和其他學?刹灰粯樱袃蓚校區(qū),一個是一二三年級的,一個是四五六年級的!拔馁|彬彬,綠意盎然是我們的校訓,在這里,我們一天天成長,在不斷學習中一點點進步。
來到我們的學校,首先映入眼簾的是“文化綠城小學”六個金光閃閃的大字,大門就像一個城堡一樣雄偉大氣。一進入校園眼前一片開闊,這就是我們寬闊的操場,操場上有籃球場,足球場,跑道等。每天早上,籃球場上就有許多的同學在練習籃球,下午一放學很多的同學就奔上操場,踢起了足球,不一會各個都汗流浹背,但大家臉上都洋溢著快樂和喜悅!
我們的教學樓一共有五層,我們四年級的相對年齡小,自然就安排在了一樓,教室里有前后兩個黑板,前面的是用來講課的,后面的`是用來做板報的。把黑板拉開,還有一個大的屏幕,我們通常喜歡用PPT上課,每天老師看到我們爭先恐后把手舉的高高的,用洪亮的聲音回答問題,老師的臉上總會流露出自豪和滿足的笑容。
我們學校還開設了很多的特色課程,比如空竹,葫蘆絲。我們的空竹社團還在國際上拿過大獎呢!葫蘆絲比賽在全國也是名列前茅的,說到這些,我就為我能成為文綠大家庭的一員感到無上的光榮和自豪!
這就是我可愛的學校,這里有同學們的歡聲笑語,朗朗的讀書聲,有大家的智慧和所有人的夢想。我愛我的校園,相信她會越來越美麗和強大!將來我長大了,我要讓大家知道,我小的時候有一個智慧校園伴著我成長!
校園成長作文 篇2
校園,這個學生活動的大舞臺,它仿佛是一面多棱鏡,折射出我們學生時代五彩紛呈的生活與變幻莫測的心態(tài)。我們在這個舞臺上學習知識、體驗生活、感受恩情、享受友誼、憧憬夢想……
——題記
積極之光
運動會上,我們班上的拔河隊員們猶如一條條蒼龍,龐大而氣魄。隊員們鼓舞士氣的吶喊聲在空氣中撕扯著,他們團結協(xié)作,一鼓作氣,用九牛二虎之力把對手拖了過來。隊員們不掉以輕心,三局兩勝,一路拼殺到了總決賽,有的選手用力過猛,手被磨破了,傷口被汗水浸泡著,但熱情已充滿身心,絲毫沒有感到疼痛,終于奪得第一!接下來,接力比賽中,運動員們個個精神振奮,腳下呼呼生風,像離弦的箭一樣向前飛奔,真是旋風般的速度,操場上,大家你追我趕,誰也不甘示弱,猶如原野上奔跑跳躍的駿馬,好不威風。積極之光在汗水中閃爍著!
榮譽之光
漫步在林蔭小道上,凝望著那金光閃閃的榮譽墻,腦海里呈現(xiàn)出同學們創(chuàng)造榮譽的身影,浮現(xiàn)出頒獎臺上那會心的微笑。這里,凝聚了多少同學的心血和老師們的.付出:葫蘆絲特色獎從悠揚的音樂中產生;科技創(chuàng)新獎在大膽創(chuàng)新和探索實踐中獲取;文明校園獎展現(xiàn)在同學們一言一行中……數(shù)不勝數(shù)的榮譽是同學們努力后的結晶。踏入班級,金光閃閃的獎狀格外耀眼,愛心攤位和愛心班級獎,清明節(jié)實踐活動最佳獎……這些都離不開老師的精心策劃、同學們的積極參與。如不拼搏,何來獎狀?榮譽之光照耀著校園每一個角落,同時,也折射在同學們的臉頰上,閃閃發(fā)光!
智慧之光
回望校園,那兒的生活似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;似一杯淡淡的茶,讓你回味;似暴風雨后的彩虹,絢麗無比;又似那晚霞后的余光,讓人懷念:還似那彎彎的小路,讓你成長。如果用一種顏色來形容它的話,它是暖暖的橘黃色,仿佛是太陽照射下的陽光。陽光普照下的我們,對未來充滿了希望。“古詩詞大會”開幕了,小伙伴們精心準備,都想成為滿腹文采的詩歌達人。序幕拉開,12位選手胸有成竹,必答題環(huán)節(jié)從容不迫,“飛花令”一關中不相上下,搶答題時毫不相讓、脫口而出。大賽在歡聲笑語中緩緩而過,最后,五位智慧與顏值并存的詩歌達人勝出。愛心義賣會,全班總動員,啟用經濟頭腦,大聲吆喝,讓每件商品不再是商品,而是一顆顆愛心的種子,散播人間,使我們的“小叮當雜貨鋪”變成了愛的小屋。
校園成長作文 篇3
“鈴,鈴,鈴”,熟悉的的鐘聲又哼起了歌。來吧,來吧,讓我跟你們說說我那如詩如畫的校園。
校園大門外,你只需慢慢抬起頭,便可以看到九個金光閃閃的大字——肇慶高新區(qū)實驗小學。每個字都那么閃爍,像天上耀眼的繁星,在歡悅地眨著眼睛!兩旁是翠綠的小樹,給宏偉的校門口增添了一抹綠意,可謂春意盎然。
輕輕走進我的校園,映入眼簾的是一座石碑,一個小孩在上面專心致志的讀著書。石碑告訴我們書就是所謂的精神糧食,讓我們感嘆不已。往前走,可以看到許許多多的大樹,它們各個挺直了腰板,昂首挺胸,經過日曬雨淋卻還是無畏的保護著校園。小小的草地上豎立著護綠排,無時無刻不在提醒著我們要愛綠護綠?窗!最前面就是操場了。操場內,無數(shù)的青蔥的小草彈出了頭,想一張綠地毯。同學們在這做游戲,盡情地奔跑。操場外圍是紅黃相加的跑道,多少次體育節(jié)都在這敲響!正面是升旗臺,每到星期一,兩千多的小手在這舉起,同學們唱著國歌,以表對祖國最崇高的敬意,五星紅旗飄揚著,微笑著。最后面是一個大舞臺表演什么的都在這舉行,看的我們精彩不已。論語,大學,中庸,是這個舞臺讓我們體會到了中國的文化魅力,讓我們成為一個有文化的人。操場右邊是大大的行健館,左邊是教學樓,教學樓內,老師們不斷地工作,學生們不斷地學習,老師們耕田,學生就不斷成長,小小的黑板,大大的知識,每天清晨,朗讀聲在這傳出,響徹云霄。〗虒W樓旁是大大的花壇,芬芳的花兒,綠油油的小草,大大愧樹,五彩繽紛的鵝暖石,春姑娘來了,都忍不住駐足癡望。前面有圖書館,圖書館就像一個海洋世界,我們是可愛的`小魚兒,正在歡樂地游。什么“書中自有黃金屋”在這體現(xiàn)的淋漓盡致。圖書館里好書云集,走進書架,五顏六色的封面是知識的大門,一本本圖書,是人生的指明燈,一字一句是知識的鑰匙。圖書館是那么“美味”。
高雅的學校,種下我金色夢想,插上我多彩翅膀!”來吧!來吧!讓我們用小而又溫暖的手,創(chuàng)造一個更美麗的實小。
校園成長作文 篇4
奇怪!校園不都是固定的,怎么還會成長?那就請聽我的絮叨吧!六年級畢業(yè)后,我懷著莫大的好奇心來到前旗二中,憧憬著這里的獨立生活與優(yōu)美的校園環(huán)境。可是,不瞞您說,我有些失望。因為我以為這里的環(huán)境,與小學時沒有什么區(qū)別,只不過多了幾棵樹,多了幾座房子……就這樣,我在這里度過了一年。我以為初中三年都會在這不太美麗的環(huán)境中走過。
但我想錯了,現(xiàn)在,校園成長了!初二的新生活,伴隨著一座座高樓,一片片草坪,一壇壇花池······一同降臨到我們的身邊、我們的校園中!現(xiàn)在,我們已經搬入教學樓內,雪白的墻壁,嶄新的課桌、椅子。還有新的知識,新的'起跑線。太新奇了!這如同我夢中的景象,難以令人致信。說實話,這學期剛到校時,我們還在舊教室里上了一星期課,那星期我提不起精神來,原因是一成不變的教室,一成不變的老師同學,一成不變的學習環(huán)境,一成不變的······讓我莫名其妙的煩躁。
而如今,我感到每天都很充實、很新奇,特別的有活力。我又愛上了這個大家庭——學校。也許,換一個環(huán)境能讓人改變心情,心理學說:生氣的時候換個環(huán)境就能緩解心情。大概就是這樣吧!成長,一個我們共同的話題;成長,我們每一位同學都要經歷的階段;成長,讓我們的學校變得更加美麗;成長,一個我們耳熟能詳?shù)脑~語。我LOVE我們的學校,我LOVE我們的班級,可我更LOVE“他們”的成長,愿“他們”成長的更快!更輝煌!更燦爛!
校園成長作文 篇5
感覺時間過得很快,總是在你不經意間悄然而逝。學校陪伴了我的成長,一個個春夏秋冬,我都在他的保護下健康成長。老師們的關心,同學們的友誼,都是我在校園中成長的必要元素。是他教導我團結一致,是他教會我尊師重道。我現(xiàn)在的優(yōu)秀,離不開老師,同學還有校園的愛護和教誨。
我以前特別討厭冬天的校園,冬天的校園是寒冷的,校園里仿佛就像是被施了魔法的花園,一切都是白雪皚皚的,好看極了。但是,一直困擾著我的是早上起不來床。我要冒著刺骨的寒風朝著校園前進,所以我討厭校園的冬天。但是卻治好了我懶床的毛病,校園的冬天,讓我改正了缺點。
我特別喜歡校園的`春天,萬物復蘇,美麗的春天來了,校園的冰雪融化,校園你不再是光禿禿了,校園你的大樹,花圃都生機勃勃的舒展枝葉。一切都是新的開始,新的環(huán)境,鳥語花香,生機盎然。我愛校園的春天,是他讓我明白生命的成長。
我還喜歡校園的夏天,聽著綠意盎盎的樹上蟲子的叫聲,看著同學們開心的笑容,發(fā)現(xiàn)校園悄悄的發(fā)生了改變。我也學會了團結,一個人的比賽是贏不了的,但是團隊合作才能取得勝利。校園的夏天,讓我學會成長。
校園的秋天,樹木像是染上了顏色,變得金黃,樹上飽滿的果子掛在枝頭,老師說一年四季秋天是豐收的季節(jié)。我覺得我在學校收獲了更多的東西,我學到了知識,交到了很好的朋友。校園的秋天,讓我收獲了很多,教會我收獲的美好。
校園的四季變化都在改變著我們的成長,教會我們學習,幫助我們成長。謝謝你,我的學校。
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