(合集)關(guān)于座右銘作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于座右銘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于座右銘作文1

　　玩的時(shí)候，總是學(xué)不會(huì)，我堅(jiān)持到最后就勝利了，從中我想起來(lái)了我的座右銘是“勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘 的時(shí)間中來(lái)的�！�

　　有一次課外活動(dòng)，我們玩推鐵環(huán)，有的人會(huì)有的人不會(huì)，我在玩的時(shí)候推一點(diǎn)就倒下，推一點(diǎn)就倒下，過(guò)了一會(huì)，很多人都學(xué)會(huì)了我還是像以前那樣，我心里面就想，為什么我就學(xué)不會(huì)，是不是我就比別人笨，我又玩了一會(huì)還是不行，我心里面就很焦急，為什么我就學(xué)不會(huì)，別人都學(xué)會(huì)了，要不我就別學(xué)了，退出好了，后面我一看有幾個(gè)人還是不會(huì)，但是他們還認(rèn)真的學(xué)，我一看到他們我就想起了我的'座右銘勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中來(lái)的，我心里想前面學(xué)不會(huì)，不代表我后面學(xué)不會(huì)，我只要堅(jiān)持，認(rèn)真地學(xué)，就會(huì)學(xué)會(huì)，心里面重振旗鼓又學(xué)了起來(lái)，我在后面，看著會(huì)的人是怎么把環(huán)勾住的，再看她們是怎么推，跑得快好推還是跑得慢好推，怎樣就不會(huì)讓鐵環(huán)倒下，后面到我推的時(shí)候 可以推起來(lái)一會(huì)，后來(lái)我在后面一直學(xué)著動(dòng)作，假裝有鐵環(huán)在后面按著那個(gè)動(dòng)作推，每次輪到我的時(shí)候我都比前一次推得多一些，后面我快學(xué)會(huì)了，到了最后我可以把鐵環(huán)很順的推回去再推回來(lái)，我心里面非常高興，因?yàn)橐郧拔铱偸菍W(xué)不會(huì)，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了，老師都夸獎(jiǎng)我了，同學(xué)們見(jiàn)了都很開(kāi)心，現(xiàn)在我心里面想這句名言是對(duì)我的激勵(lì)，不然我還學(xué)不會(huì)。

　　從中我知道不要一學(xué)不會(huì)就放棄，要堅(jiān)持就可以成功。

關(guān)于座右銘作文2

　　我的座右銘是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它像我生活中的伴侶一樣時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。也時(shí)時(shí)告誡我不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它正是讓我知道；要珍惜時(shí)間，不然會(huì)讓自己的青春浪費(fèi)，到老一無(wú)所有。

　　大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事吧——時(shí)光老人與流浪漢。幼時(shí)常常玩玻璃球的'小孩，玩到老時(shí)一無(wú)所有。他在街上走呀走，頓時(shí)遇見(jiàn)一個(gè)穿著白衣服，長(zhǎng)著白頭發(fā)和白胡子的老人。他傷心的對(duì)老人說(shuō)：“我幼時(shí)常常玩玻璃球，如今一無(wú)所有�！睍r(shí)光老人撫摸著他的頭，親切的說(shuō)：“假如你還有親春呢？”流浪漢撲的一聲跪下答到：“如果還可以給我青春我一定好好學(xué)習(xí)！”時(shí)光老人揮揮自己的手仗，又給了他一次青春。他變回了少年，他看見(jiàn)校門口有人玩玻璃球于是手又癢了，又玩了起來(lái)玩到老一無(wú)所有。他在茫茫人海中走著，他再次遇見(jiàn)了時(shí)光老人，撲的一聲又跪在時(shí)光老人面前，請(qǐng)求時(shí)光老人再給一次青春，可他怎么也不肯。

　　我忽然想到了自己以前常常浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在我聽(tīng)了這個(gè)故事再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。時(shí)間就是生命，時(shí)光不會(huì)倒流。珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切美好的事物，生命的步伐才會(huì)歡快的舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的落葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。如果無(wú)謂的浪費(fèi)時(shí)間就會(huì)像那個(gè)流浪漢一樣到頭來(lái)一無(wú)所得。

關(guān)于座右銘作文3

　　古人留下了許多激勵(lì)我們勤學(xué)奮斗的名言警句。以前，我把‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句名言當(dāng)作來(lái)安慰鼓勵(lì)自己的話，久而久之，它就變成了我們的`座右銘，我為什么要選擇這句話呢?

　　記得小時(shí)候，我有一個(gè)同班同學(xué)胡智怡。每次上課她都積極地回答問(wèn)題，可以說(shuō)是老師的寵兒，家里的小淑女。而我那時(shí)不怎么回答問(wèn)題，比較內(nèi)向，不知道是不是這個(gè)原因，每次她成績(jī)都是比我好，居全班第一，有一次小測(cè)試，趙老師叮囑她好好考，千萬(wàn)不要大意，她乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，測(cè)試完了，老師讓她來(lái)發(fā)卷，她抱著一摞卷子走了過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：你看，我又打100+20，你呢？才打了96+5，哼，我還以為咱們倆個(gè)的分?jǐn)?shù)相等，現(xiàn)在看來(lái)，也不過(guò)如此嗎，更何況，還是一張那么簡(jiǎn)單的卷！”我慢慢地低下了頭，回家后，雖然憋了一肚子的氣，但我毫不氣餒，我讓媽媽幫我買了關(guān)于語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門功課的卷子和作文書和奧數(shù)題，而我，用一張紙?jiān)谏厦鎸懥恕�世—上—無(wú)—難—事，只—怕—有—心—人’這幾個(gè)字，然后把這張紙貼在墻上。我每天做3份卷，寫10道奧數(shù)題和2篇作文。還不止這樣，我每寫完一篇作文，就會(huì)反復(fù)讀五六遍，讓媽媽在讀一次。漸漸地我的作文明顯地有了長(zhǎng)進(jìn)。又是一次小測(cè)驗(yàn)，這次的成績(jī)是我們倆個(gè)反了一下，這時(shí)我才明白什么叫做世上無(wú)難事，只怕有心人了，其實(shí)世上根本就沒(méi)有什么難事，如果有，也就像一群煙霧，只要你肯動(dòng)一動(dòng)你的小腦瓜和手，或者嘗試著努力去做，等到風(fēng)一吹。那么這些煙霧不就都會(huì)煙消云散了，你說(shuō)是不是

關(guān)于座右銘作文4

　　“你真牛”這三個(gè)字我想大家都對(duì)別人說(shuō)過(guò)，但是你們對(duì)自己說(shuō)過(guò)嗎？我可是把“你真�！边@三個(gè)字當(dāng)作自己的座右銘。從小，我就非常的“�！薄�。做任何事情，我都會(huì)堅(jiān)持到底，不會(huì)放棄，就拿這次參加街道的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，我獲得了兩個(gè)第一名。爸爸高興地說(shuō)：“臻臻，你真牛！”

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我清楚地記得這一幕。在熱鬧的開(kāi)幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊聲、助威聲、歡呼聲此起彼伏。你看1800米跑步比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)出場(chǎng)了，只見(jiàn)載判員舉起了發(fā)令槍，“預(yù)備，啪！””的一聲，我就像離弦的箭一樣沖在前面，鄒老師和同學(xué)們?cè)谂赃呉黄鸷埃骸皸钫榧佑�，楊臻加油！”。我不�?fù)眾望，最后終于取得了第一名，為我們學(xué)校爭(zhēng)了光。我對(duì)自己說(shuō)：“你真牛！”

　　最激動(dòng)人心的項(xiàng)目要算接力賽了，我們學(xué)校的代表隊(duì)和平水橋?qū)W校代表隊(duì)大PK。起初，在比賽過(guò)程中兩個(gè)代表隊(duì)一直不分上下，我的心情也非常緊張，最后我一鼓作氣，拼命向前沖！因幾秒鐘之差，我們終于在這次接力賽獲得第一名！

　　汗水和笑容流淌在我的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里。我突然想起了悉尼奧運(yùn)會(huì)時(shí)經(jīng)常放的'一首歌：“超越夢(mèng)想一起飛，讓你我需要真心面對(duì)，讓時(shí)間記住這一刻……”我知道，這首歌是當(dāng)時(shí)送給奔赴悉尼的每一位運(yùn)動(dòng)健兒的，可是今天，我是運(yùn)動(dòng)員。我感到十分自豪！我要對(duì)自己說(shuō)：“我真牛！”

　　“你真�！边@三個(gè)字，我常對(duì)自己說(shuō)，因?yàn)槲矣袀�(gè)理想：將來(lái)考上體校，成為一名真正的國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員！我會(huì)把“你真牛”，這三字當(dāng)作一個(gè)加油站送給自己，駕駛著“牛脾氣”這輛汽車飛向我那遙遠(yuǎn)而又偉大的理想。

關(guān)于座右銘作文5

　　今天是返校拿成績(jī)單的日子，講桌上擺著許多東西，班主任姚老師宣布獲獎(jiǎng)名單、發(fā)了獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品，最后分了成績(jī)單。我很高興，因?yàn)槲业某煽?jī)除音樂(lè)外全優(yōu)，還獲得了校級(jí)進(jìn)步之星獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是深藍(lán)色的手提袋。更使我高興的是袋上的三句話：寧?kù)o致遠(yuǎn)育內(nèi)涵、腳踏實(shí)地顯品味、誠(chéng)信真切現(xiàn)特色。

　　我總感到這三句話對(duì)我成長(zhǎng)很重要，但又似懂非懂，講不出什么意思。于是，我一回到家就把成績(jī)單、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品交給爺爺，并問(wèn)他說(shuō)：“爺爺，袋子上的三句話是什么意思？”

　　爺爺先看成績(jī)單，越看越高興地笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“李書涯獲得好成績(jī)，還得了校級(jí)進(jìn)步之星獎(jiǎng)，你的辛苦付出是值得的，我們也要給她獎(jiǎng)勵(lì)。”爺爺又反復(fù)看了袋子上的三句話，又仔細(xì)看了成就單中的評(píng)語(yǔ)，然后慢吞吞地說(shuō)：“第一句就是學(xué)校希望你做一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志，才能厚積薄發(fā)、有所作為。這就是一個(gè)人最重要的.內(nèi)涵。第二句話的意思，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，必需腳踏實(shí)地、全神貫注地學(xué)習(xí)，待時(shí)機(jī)成熟就可以“致遠(yuǎn)”，做一番大事業(yè)，這就是做人的品味。第三句是教你做人的根本：誠(chéng)信、真切。這就是做人最重要的特色�！苯又鵂敔斢终f(shuō)：“你的評(píng)語(yǔ)中，不夠踏實(shí)、不夠刻苦、有時(shí)會(huì)有浮躁情緒、上課不夠?qū)Ｐ牡榷际悄愕娜秉c(diǎn)，好象這三句話是針對(duì)你的缺點(diǎn)寫的，要把這三句話，伴隨你讀書學(xué)習(xí)的全過(guò)程，所以你一定要特別牢記�！�

　　爺爺?shù)囊幌�話，使我突然長(zhǎng)大似得，我恍然大悟地明白了老師評(píng)語(yǔ)中在希望后面指出我的缺點(diǎn)�！皩�?kù)o致遠(yuǎn)”“腳踏實(shí)地”“誠(chéng)信真切”對(duì)我很有針對(duì)性，我應(yīng)該把這三句話作為座右銘。

關(guān)于座右銘作文6

　　學(xué)習(xí)的道路很長(zhǎng)，很坎坷，可謂是“學(xué)無(wú)止境”�？晌矣昧艘痪洹皶�山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”來(lái)翻譯。同時(shí)，它也是我的座右銘。

　　剛開(kāi)始，我是在讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)了這句話，后來(lái)，我又去理解了它的含義：在讀書的道路上，勤勞可以為你辟出一條路徑，讓你通向知識(shí)的世界。學(xué)習(xí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，只有辛勤的、不辭辛苦地讀書可以化作一條舟，讓你在學(xué)習(xí)的海洋中邀游。

　　在一次學(xué)習(xí)中，我遇到了一次很大的挫折。這一次挫折帶給我致命性的打擊，就在我最艱難的時(shí)刻一句“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”激起了我的斗志，讓我知道了自己的錯(cuò)誤，并懂得了改正的方法。自此，我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，對(duì)每一件事都本著認(rèn)真的心態(tài)，執(zhí)著在一個(gè)詞“努力”上。在這一次挫折上，我真正認(rèn)識(shí)到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的重要含義。所以，我一直勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。每天都比別人多努力一點(diǎn)，比如：別人做一份作業(yè)，我做兩份；別人記十個(gè)單詞，我記二十個(gè)；別人抄詞語(yǔ)三遍，我抄六遍。因?yàn)�，我�?jiān)信，有努力就會(huì)有收獲�；蛟S，你得到的不是滿分的卷子，不是優(yōu)秀的'評(píng)語(yǔ)，不是老師的贊揚(yáng)，但至少你會(huì)有努力過(guò)就一定會(huì)有的毅力，和一種堅(jiān)持不懈的精神。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就像詩(shī)中所訴，只要你努力過(guò)，沒(méi)有放棄過(guò)，你總會(huì)收獲些什么。哪怕是：一個(gè)良好的習(xí)慣、一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度、一份堅(jiān)持不懈的毅力。這也許不是你想要的，但這往往才是最難得到的，也是最可貴的。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的，努力過(guò)后也總會(huì)有收獲的。當(dāng)你真正理解“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的含義時(shí)，你會(huì)收獲你想要的，也會(huì)收獲其他更可貴的。

關(guān)于座右銘作文7

　　“自驕?zhǔn)菬o(wú)能的表現(xiàn)�！边@句話與“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！焙芟嗨�，但是“自驕?zhǔn)菬o(wú)能的表現(xiàn)�！币恢便懹浽谖业男闹�，所以我用這句話當(dāng)做我的座右銘。

　　我是一名學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我很多次考試排名第一，在一年級(jí)的時(shí)候，雖然只考了一次第一，自從那位好學(xué)生走后，我就是全班之冠了，可也不是一直都是第一名，偶爾會(huì)被新生搶走，或者讓我們班其他好學(xué)生搶去，我之所以讓我的第一名讓別人搶走，是因?yàn)榭纪甑谝缓�，很驕傲自滿，上課的時(shí)候，只要學(xué)會(huì)了，就不再認(rèn)真聽(tīng)課，復(fù)習(xí)的時(shí)候也不太認(rèn)真，這就給別人超過(guò)我了機(jī)會(huì)，但他們超越我之后，我就不再驕傲自滿，就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候，也很認(rèn)真，最終保住第一名，但自從三年級(jí)上冊(cè)獲得全班之冠之后，我就再也沒(méi)有考過(guò)第一了。

　　我沒(méi)考到第一有一個(gè)原因，那就是，我每天晚上回家，心都不在學(xué)校，每次上課的'時(shí)候，雖然都學(xué)會(huì)了，但學(xué)的還是不是太好。

　　一直到五年級(jí)，我都沒(méi)有在考上第一名了，有人說(shuō)：“我考的比你多。”我就會(huì)給他們說(shuō)：“我考過(guò)第一，你考過(guò)？”在考試的時(shí)候，我們好學(xué)生都會(huì)比賽，我都沒(méi)有超過(guò)他們，我就用我考的第一多，來(lái)說(shuō)，直到現(xiàn)在，我看了一句名言警句“自驕?zhǔn)菬o(wú)能的表征�！蔽蚁胛乙院蟛荒茉倌梦铱歼^(guò)第一來(lái)炫耀自己了，讓我顯得很驕傲，因?yàn)槲夜庹f(shuō)自己的好，顯得我很驕傲，其實(shí)那就是顯得我很無(wú)能，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我學(xué)習(xí)很好，能考到第一名。

　　“自驕?zhǔn)菬o(wú)能的表征�！边@句話是我終生適用。

關(guān)于座右銘作文8

　　那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，陽(yáng)光照著身子上格外溫暖在我學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，有的時(shí)候騎得遠(yuǎn)，有的時(shí)候就騎的不遠(yuǎn)，于是我就對(duì)自己定一個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己很嚴(yán)格。因而，我從此就有了一個(gè)座右銘：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　在生活中有許多事，都是這樣的，學(xué)習(xí)也是這樣的，學(xué)習(xí)就好像船逆著水流往上走，如果不能朝上流方向行使，那么只能被水流沖往下流，如果我們不向往往更高的層次的話，或放松對(duì)自己的要求不嚴(yán)格的話。就會(huì)退步。記得有一次快要英語(yǔ)考試了，我還是自由散漫的，結(jié)果，這一回考試就考98分。令我很失望，他們也許以為，98也是很高的。但是，班里有的是99分100分的。我這98分連前十名都拿不上。更別說(shuō)發(fā)獎(jiǎng)狀了，我對(duì)此很失望后來(lái)。我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，不敢放松一下對(duì)自己的要求，對(duì)閱讀也是這樣的，我經(jīng)常讀一些書。直到閱讀考試，那會(huì)題很難，我考了79。5分，是第一名，我聽(tīng)見(jiàn)了非常高興，也很不高興，因?yàn)槲颐髅骺梢钥及耸�多分的，�?duì)此我是很失望的.。而且我有一些分還是因?yàn)椴徽J(rèn)真而扣的四分。后來(lái)我一直不肯放松，努力學(xué)習(xí)，

　　第二次那回我考了92，可惜只考了第二名，那時(shí)就用學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退來(lái)當(dāng)自己的座右銘也是老師經(jīng)常說(shuō)的一句話，我要用它要提醒我的習(xí)慣。

　　我的座右銘就是學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

關(guān)于座右銘作文9

　　“失敗是一筆財(cái)富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；又像我學(xué)習(xí)小舟上的一張鼓滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　記得那還是在我讀四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，區(qū)里舉行作文比賽，我和班上另外幾名同學(xué)被學(xué)校定為初賽的對(duì)象，內(nèi)心的激動(dòng)和緊張可想而知。在經(jīng)過(guò)層層篩選之后，只剩下我和鄒洪兩個(gè)人。

　　我倆都特別興奮，但上級(jí)通知只有一個(gè)名額。讓誰(shuí)參加呢？沒(méi)辦法，學(xué)校只好又舉行了一次淘汰賽，可是這次我卻意外地失利了。

　　我僅以半分之差名落其后，而鄒洪理所當(dāng)然成了學(xué)校推薦的佼佼者，我痛恨自己怎么這么笨，連篇作文也寫不好。當(dāng)時(shí)我十分沮喪，飯也吃不下，覺(jué)也睡不香，整日愁眉苦臉，萎靡不振，總覺(jué)得在老師和同學(xué)面前丟了面子……

　　爸爸知道后，熱情又耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“平平，不要傷心了，失敗并不可怕，從中吸取教訓(xùn)就行了。人生處處有風(fēng)浪，只有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人��！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，像春風(fēng)一樣吹開(kāi)了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來(lái)，投入到新的學(xué)習(xí)中去。因?yàn)槲颐靼琢耍?失敗并不是一種恥辱，而是成功的`前奏。正像人們常說(shuō)的：“跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來(lái)，重塑一個(gè)嶄新的自我，這樣才是一個(gè)不屈的人�！�

　　后來(lái)，我用毛筆工整地把“失敗是一筆財(cái)富”這句話寫在紙上，貼在我的書桌旁，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

　　今后，無(wú)論在生活或?qū)W習(xí)中，我都要永遠(yuǎn)牢記這局警語(yǔ)，努力戰(zhàn)勝困難和挫折，做一個(gè)勇敢的人，將失敗變?yōu)閯倮��?/p>

關(guān)于座右銘作文10

　　很多人都用座右銘來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己，提醒自己，我也不例外。

　　我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句話的意思是：寶劍的鋒利需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨礪，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。我之所以用這句話做我的座右銘，是因?yàn)槲覐囊患�小事中得到了啟發(fā)。

　　從小學(xué)開(kāi)始，我的.體育成績(jī)就一直不理想，尤其是跳繩。一年級(jí)體育考試的時(shí)候，我爭(zhēng)分奪秒，使出渾身解數(shù)，可跳繩一分鐘只能跳30多個(gè)，看到其他同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得多，我暗自下決心，一定要練好跳繩！

　　從這以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會(huì)拿起跳繩急匆匆地跑下樓，去院子里練習(xí)跳繩，直到我跳得筋疲力盡時(shí)才回到家。第二天起床時(shí)，我腰酸腿痛，便有了放棄的念頭，不想堅(jiān)持了，但是父母告訴我：“想要做成一件事，必須要經(jīng)歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價(jià)才能成功�！甭�(tīng)了父母鼓勵(lì)的話，我每天堅(jiān)持鍛煉，一周后，我的腿不疼了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持練習(xí)，我跳繩的速度、個(gè)數(shù)都有很大的提高，從一年級(jí)的30幾個(gè)到二年級(jí)的90幾個(gè)，再到三年級(jí)的150多個(gè)�，F(xiàn)在五年級(jí)了，我已經(jīng)是班里跳繩最快的了，今年我代表全年級(jí)參加了安寧區(qū)的跳繩比賽，并在安寧區(qū)“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個(gè)的成績(jī)，榮獲安寧區(qū)五年級(jí)組“二等獎(jiǎng)”。在這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字變化背后，我付出了許多的辛勞和汗水，這是我經(jīng)歷了很多挫折才換來(lái)的榮譽(yù)！

　　這時(shí)，我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話的真正含義，我相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)獲得更多的成功！

關(guān)于座右銘作文11

　　許多名人前輩為我們留下了很多令人深思的名言警句，比如“學(xué)習(xí)永無(wú)止境”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等，但令我永遠(yuǎn)難忘的一句卻是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這一名言。因?yàn)樗�使我受益無(wú)窮。

　　記得那一次，我剛開(kāi)始學(xué)寫書法的時(shí)候，老師讓我認(rèn)認(rèn)真真地寫一幅楹聯(lián)，于是我在一個(gè)星期里堅(jiān)持每天練字，寫了一張一張又一張。終于，經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí)，寫出了一幅自已很滿意的.楹聯(lián)。一個(gè)星期過(guò)去后，我把這幅楹聯(lián)交給了老師，老師看了高興的說(shuō)：“童話，你這幅楹聯(lián)寫得很不錯(cuò)，可以去參加全國(guó)青少年書法攝影大賽�！蔽腋吲d地報(bào)名了。一個(gè)月后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我寫的書法楹聯(lián)獲得了一等獎(jiǎng)，頓時(shí)，我高興得手無(wú)足措不知怎么辦才好，心蹦蹦地直跳。老師表?yè)P(yáng)了我，并親自為我掛上了一枚金光燦燦的金牌。同學(xué)們也用羨慕的眼光看著我，那一刻，我的心里別提有多高興了。從此以后，我也經(jīng)常受到大家的贊揚(yáng)，心里不由地想：“寫字原來(lái)也沒(méi)有什么了不起的呀，也不就是看著字帖的樣子寫寫而已嗎！哈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是隨便玩玩的啦�！边@時(shí)驕傲自滿充滿了我的頭腦，寫字也不認(rèn)真了，對(duì)老師布置的書法作業(yè)應(yīng)付一下就過(guò)去了，有時(shí)也會(huì)被老師批評(píng)，看著同學(xué)們?nèi)ケ荣惸昧霜?jiǎng)，而我呢卻傻乎乎在站在原地踏步，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我，可那一次老師卻沒(méi)有批評(píng)我，而是送了我一句話，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！本驮谀且惶�，我紅著臉把這句話用毛筆寫在了紙上，并裱好后裝在鏡框里，掛在了我的寫字臺(tái)前。每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)都能看見(jiàn)這幅字，使我虛心再不驕傲。

　　從此以后，這句名言使我不斷進(jìn)步，受益無(wú)比，它也成了我的座右銘。

關(guān)于座右銘作文12

　　我的座右銘——虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。它一直都在激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　四年級(jí)期末考試前，老師讓我們進(jìn)行了多次考前模擬訓(xùn)練，我張張?jiān)噟卷100分。老師表?yè)P(yáng)、家長(zhǎng)夸贊、同學(xué)羨慕，我自然心里美滋滋的。臨考試前的`幾天家庭作業(yè)我都沒(méi)做，組長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事！老師不會(huì)批評(píng)你的，期末肯定100分�！苯M長(zhǎng)不報(bào)告，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。考試前一天媽媽說(shuō)：“兒子，考100分媽媽暑假帶你去看大海！”我說(shuō)：“成！媽媽，沒(méi)問(wèn)題！”

　　開(kāi)始考試了，我一看這些題我們都做過(guò)，我就自信滿滿、得意揚(yáng)揚(yáng)、飄飄然，仿佛我已經(jīng)得了100分，紅紅的100分在向我微笑。我大眼一掃，就開(kāi)始做了。別的同學(xué)剛做半頁(yè)，我就一頁(yè)全做完。我一氣呵成，我輕噓一聲收筆時(shí)，看看周圍的同學(xué)還都在老牛拉犁埋頭苦干呢！寫完后，我也沒(méi)有檢查，就在紙上畫起畫來(lái)�？纪旰螅�我就開(kāi)始想：?jiǎn)枊寢屢�什么禮物呢？試卷發(fā)下來(lái)了我考的很差，語(yǔ)文90.5分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)68分。

　　這讓我大吃一驚，這是怎么回事，我好像一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我趕快拿起卷子看一看：語(yǔ)文上出現(xiàn)“冷”字少一點(diǎn)，一句話丟一個(gè)字，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。數(shù)學(xué)“5.25”我竟然抄成了“5.2”，還有兩道題是我急于口算，算錯(cuò)了。英語(yǔ)讓選擇序號(hào)我全選擇了單詞，連線我竟也會(huì)連錯(cuò)，還有三個(gè)單詞沒(méi)記準(zhǔn)中間寫錯(cuò)一個(gè)字母。唉！這些題我都會(huì)，當(dāng)時(shí)要是能認(rèn)真一點(diǎn)，怎么還會(huì)出這樣的錯(cuò)誤呢！我后悔極了！

　　“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！边@句話不正是寫給此時(shí)的我嗎？我拿起筆寫在了我的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書的第一頁(yè)，還寫了一張紙條貼在我的書桌最顯眼的地方，我讓這句話時(shí)時(shí)警醒我：學(xué)習(xí)做事都要虛心，決不能自滿！

關(guān)于座右銘作文13

　　如果你本來(lái)非常的勤奮，但是，在以后你嬉皮笑臉，非常的浮躁，那你的勤奮就會(huì)荒廢。還有，如果你本來(lái)非常的聰明，有題的話，你特別輕松就把它的答案想出來(lái)了，但是在以后你非常的隨意，那你的聰明就毀了。

　　我的座右銘是“業(yè)精于勤；荒于嬉。行成于思；毀于隨�！�

　　有一次，月考，我非常的勤奮，但是，以后我非常的嬉皮笑臉，很浮躁，我的成績(jī)馬上就下來(lái)了，這次的月考，我沒(méi)有考好。還有一次，四年級(jí)時(shí)，奧數(shù)考試，有奧數(shù)題，我答對(duì)一個(gè)，又答對(duì)一個(gè)，但是，下課后，我非常的隨意，想干什么就干什么，又上奧數(shù)課的時(shí)候，我一道題也沒(méi)有答對(duì)，我覺(jué)得我這次的考試沒(méi)一點(diǎn)希望了，但是，我轉(zhuǎn)念又想，我上次的月考，考的就不好，這次如果考不好的話，我的同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的'，不行，我一定要，不，是必須要考好，我一上奧數(shù)課就非常的努力，題一次一次的答對(duì)，后來(lái)，通過(guò)我的努力，這次的奧數(shù)考試終于考好了，我一定要繼續(xù)努力，以后我就永遠(yuǎn)保持謙虛，絕不驕傲，正因?yàn)檫@個(gè)，我才一次一次的考好，語(yǔ)文的閱讀考試也考得差不多，然后又一次我再考試的時(shí)候，就開(kāi)始驕傲了，然后我的成績(jī)就越來(lái)越下降，變得非常的差，又要期末考試了，我再次調(diào)整我的心態(tài)，保持完好的態(tài)度，加油，這次，我考的出乎我的意料，我考了全班的第九名。

　　這個(gè)座右銘真管用啊，我相信它會(huì)使我一生收益。

關(guān)于座右銘作文14

　　人人都要有自我的座右銘，來(lái)激勵(lì)或提醒自我，我也不例外。

　　我是個(gè)追求完美的人，而在某時(shí)某分某秒的時(shí)侯，做出來(lái)。所以，，第一個(gè)座右銘就是：水滴石穿？？非一日之功就來(lái)了．每當(dāng)“跟不上隊(duì)伍”，我總會(huì)想起：砌墻的石頭？？之后居上．

　　每當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的星期⒍，我做清潔就會(huì)很快．瞧，我又開(kāi)始了我的大掃除活動(dòng)．空氣中有灰塵，掃下來(lái)，掃下來(lái)．洗完了抹布，再擦地板．

　　“擦，擦，擦擦擦，我們快樂(lè)來(lái)清潔．擦，擦，擦擦擦，去去去亮潔．．．．．．”伴著辛苦的任務(wù)，我唱起了擦地板這首自創(chuàng)兒童版歌曲．

　　但２號(hào)評(píng)委的分卻是１０分，５０分制．嘻，大家必須關(guān)心一號(hào)評(píng)委的點(diǎn)評(píng)吧，和２號(hào)評(píng)委比起來(lái)也滿足了，一號(hào)評(píng)委給的分是１０。９９９９９．．．．．．這么多個(gè)９，也只能用“．．．．．．”表達(dá)出來(lái)了．５０分制．加起來(lái)是２０。９９９９９９．．．．．．天哪，還是用約等于吧．加起≈２１分，１００分，才得２１分．

　　這時(shí)，我總會(huì)鼓勵(lì)自我，水滴石穿？？非一日之功，熟能生巧？？非一日之技．

　　我躺在床上，望著２年極的板報(bào)還在那兒呢，字太糟了．

　　俗話說(shuō)：之后的.石頭？？砌墻居上嘛！更何況又不是我的字就這樣一向一向的差下去了，還是有期望的．

　　只要努力，就有期望，就不會(huì)失敗．

關(guān)于座右銘作文15

　　座右銘，是激勵(lì)或提醒自己的格言警句�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！北扔魅私�(jīng)歷了困難與磨煉才得以成功，這就是我的座右銘。因?yàn)�，我恰似一朵含苞待放的梅花，一把未�?jīng)打磨的寶劍，未經(jīng)折磨，何以絢爛？有了戰(zhàn)勝困難與經(jīng)受磨煉的勇氣，我的生活會(huì)更加繽紛多彩。

　　“叮零零！”熟悉的鬧鐘聲響起。該上路了，踩著愉快的.云彩，連蹦帶跳地來(lái)到道館。“張教練好！”我剎住步子，向教練行了個(gè)90度鞠躬禮。上課了，熱身時(shí)，我們都興高采烈地玩。

　　“大家熱了嗎？”我們一個(gè)個(gè)汗流浹背。突然，我有了一種陰森森的不詳預(yù)感。果不其然，我的預(yù)感成為事實(shí)。

　　“開(kāi)始拉柔韌，散開(kāi)！”我們站好后，教練一聲果斷的號(hào)令下達(dá)：“豎叉下！”話音未落，一聲“啊——”打破寂靜。哎呀！我那僵硬的韌帶被拉扯，一陣撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家剛才的滿臉笑容頓時(shí)灰飛煙來(lái)，取而代之的是扭曲的五官。

　　我也不例外，可腦海中不停有個(gè)聲音：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，它可是你的座右銘，你要照辦呀！我咬牙切齒，拼命忍耐。痛苦啊！您能離我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？好不容易放松一絲絲，教練又冒出一句令我毛骨悚然的話：“我來(lái)一個(gè)個(gè)壓了！”聽(tīng)著旁邊那些可憐的師弟師妹那無(wú)奈地叫聲，我的心懸在半空下不來(lái)。

　　哎呀！到我了，我緊閉雙眼，緊咬牙關(guān)。我滿臉漲紅，汗如雨下，整個(gè)身子密密麻麻地布滿了汗珠。��！終于過(guò)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，臉上露出了如釋重托的笑臉。

　　經(jīng)歷第一次的折磨，后來(lái)我漸漸熟悉了。如今，仍是它勉勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽視�(huì)在它的激勵(lì)下，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，攀上新的我人生的高峰！

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