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            小學生的作文300字

            時間:2024-02-10 12:30:49 小學生作文 我要投稿
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            小學生的作文300字

              在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學生的作文300字

            小學生的作文300字 篇1

              我有一個媽媽,我的媽媽在平時雖然做錯了一點事情都會罵我?墒俏抑牢覌寢尵褪沁@種脾氣,可是她每次罵我說明是疼我。有一句古話說的好“打在孩子身上,疼在父母的心里!

              在我小的時候我很不懂事,常常讓大人生氣。在我10歲那時候忘情非常頑皮。我天天和我認識的`朋友一起去玩。有一天,那天媽媽剛好罵了我,我很生氣就跑了出去和我和鄰居的小朋友一起去玩。那剛好是一個果實累累的秋天,我們山上玩,看見山上那香甜可口的水果,我們兩人看見了直流口水,就撲了上去。我們一邊吃著,一邊往口袋里放。過了一下有人來了,可是那時候我們吃的津津有味,什么也不知道。等那位水果園的主人來到我身邊才知道。把我們叫到了自己的父母那。把事情全告訴了父母,父母聽了很生氣,還重重的打了我。等那位叔叔走了后。媽媽幫我擦了藥,還抱著我掉下了眼淚。我才知道父母雖然罵了你可是也為了我們好。

              父母的罵也是一種無窮的關(guān)心。

            小學生的作文300字 篇2

              在許多人眼中,兔子是很乖的?墒,我姐姐家的兔子卻非常調(diào)皮,常常爬到鄰居家的陽臺上。

              這只兔子沒事就跳來跳去,一刻也停不下來,就像一個彈簧,彈來彈去。它最調(diào)皮的一次,也是我最難忘的一次。那一天,我和姐姐把兔籠提下樓,把它放出來在草坪上,讓它自己吃草。結(jié)果它發(fā)瘋似的跑進旁邊的小樹林里,無影無蹤。我和姐姐趕緊跑過去尋找兔子。終于在一棵樹下找到了。我們迅速將它包圍,只見它耳朵快速轉(zhuǎn)動,大概知道我們來了,迅速鉆進草叢溜之大吉。

              姐姐趕緊叫來伯伯,伯伯拿著長竹竿來了?纱藭r天上忽然下起了雨。我們趕緊跑回屋里,無奈地看著小樹林。不一會兒,雨停了,兔子耷拉著耳朵走了出來,身上滿是葉子,一副可憐巴巴的`樣子。伯伯立刻把它抓回籠子里,回到樓上。給它洗了個澡,用毛巾擦干。兔子好像很享受的樣子,任我們擺布。

              這只兔子雖然很調(diào)皮,但是給我們增添了快樂。我4喜歡這只兔子!

            小學生的作文300字 篇3

              電腦,不僅能夠娛樂,還能給我們帶來知識。

              電腦可以幫助我們學習,有什么不懂的,可以直接用電腦“百度一下”。這樣,就算是再難的問題,也能夠解決。

              我喜歡在電腦上看書、聽故事,還有畫畫。我喜歡和爸爸媽媽一起上網(wǎng)。因為,我們學校給每個同學都開通了 “習網(wǎng)”。在“習網(wǎng)”里,我有一個自己的空間。我將我的心里話,我的作文、照片都上傳在了這里。

              暑假里,我在電腦上,使用QQ和表哥一起談學習。爸爸和媽媽還在電腦上看一些小說,小故事,電視劇。

              電腦,成為了我們家的一員。電腦,成為了爸爸媽媽的.好朋友。就連我們家的好多東西也都是電腦上買的。

              電腦的作用真大呀!我要認真學習,掌握好電腦知識,讓電腦帶著我的夢想一起前進。

            小學生的作文300字 篇4

              我的家鄉(xiāng)是養(yǎng)生福地——縉云,那里風景秀麗,空氣格外清新,最為搶眼的時奇石,如鼎湖峰、花巖、巖門……我最喜歡的要數(shù)巖門。

              巖門里,不是懸崖峭壁就是石筍。顧名思義,巖門最搶眼的就是那個石墻,中間散開像一扇門,此處地勢險峻,有一夫當關(guān)萬夫莫開之勢。門中有一古殿建于唐朝,供奉治水的大禹。巨大石筍的頂端仗著一些植物,有高有矮,真像一盆別致的盆景。石筍四周有大小小的洞,像房間一樣,可能是給那些飛禽走獸休息的地方,巖石一層層的,像老人家密密麻麻的皺紋,也像一片片的糕點。

              石筍和路之間有一個深不可測的水潭,站在水潭邊上,絲絲涼意直沁心脾,水潭的水藍藍的',石筍頂端不時有些調(diào)皮的水寶寶在表演高空跳水,并發(fā)出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的聲音,好像一位美麗的姑娘再奏樂。

              唐代大詩人李白也來到過巖門,并留下“縉云川谷難,石門最可觀”的名句。

              小朋友們,我們快一起去美麗的縉云吧!

            小學生的作文300字 篇5

              每當看到照片上我和他的合照,心總會不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。

              他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說:“對不起,我要走了,希望你能忘了我!闭f完,連頭都不回的離開了我。

              那天,我在路邊哭了一晚。

              他忘了,我們在一起的.日子有多快樂,沒錯,他忘了,忘得一干二凈。

              “韜,這個怎么弄,啊,韜,我好害怕!”

              “欣,快,快松了車把,快!”韜焦急地喊。

              碰碰車停下來后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒事,乖,不會出事的!表w摸摸我的背。

              “韜,你會不會離開我?”我突然張口問。

              “……你演電視劇呢吧?我當然不會離開你,不會,永遠也不會。”

              當初的誓言,歷歷在目,卻被一個對不起打碎了。

              再也無法倒退,再也無法布滿韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。

              這一年的霜冬,天冷,我的心也被一個對不起冰凍了,再也不回不去了,永遠永遠也回不去了。韜,對不起,這不怪我,是你,讓我認清了,這世上,所有的誓言都不可信。

              那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個人都無法放進去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~

            小學生的作文300字 篇6

              房間的小床頭柜里,擺著一個精致、漂亮的小音樂盒。

              音樂盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物,直到今天,它已經(jīng)陪伴了我差不多兩年了。

              音樂盒的外型是一個手工精細的三角形鋼琴,是用紫水晶做的,看起來特別的炫目。我問爸爸媽媽為什么要選紫色的呢?爸爸說,因為紫色表示紫氣東來,吉祥,爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的“愛的禮物”呀!

              音樂盒不用電,它的下面有一個旋鈕,只要你按照它上面畫的指示擰上它幾圈,它就會發(fā)出悅耳的音樂。我很奇怪,小伙伴們的音樂盒都要用電池,為什么我的不用呢?的打開音樂盒的外殼一看,原來它的里面布滿了許多小齒輪,可這些小齒輪為什么就可以讓音樂盒發(fā)出聲音呢?我還是不明白,我去問爸爸,爸爸說:等你上到初中,學到物理時你就會明白其中的道理了。多盼望能快點長大,快點讀上初中呀!

              音樂盒雖小,但它的作用可大了:當我生氣時,聽聽它的音樂,我的氣就消了;當我學習累了時,聽聽它的.音樂,我緊張的心情就放松下了;當我睡覺時,聽聽它的音樂,我就慢慢進入了夢鄉(xiāng)……

              我愛我的音樂盒,我愛我的生日禮物。

            小學生的作文300字 篇7

              我喜歡那“沙沙沙”的秋雨,喜歡那“嗒嗒嗒”的冬雨,還喜歡那“嘩嘩嘩”的夏雨……但我更喜歡那“嘀嘀嘀”的春雨。雖然他沒有秋雨的涼爽,冬雨的寒冷,夏雨的爆烈,但春雨有它自己的獨特之處。它是那么的溫柔,那么的寧靜,它在默默的奉獻。小草喝了,長得綠如茵;花兒喝了,長得更嬌艷;果樹喝了,結(jié)出了甜美的果實;泥土喝了,變得柔軟無比……而小動物們,坐在家里靜靜地聽著這大自然的交響曲!

              我待在家里,聽著這美妙地樂曲:春雨打在屋頂上,發(fā)出啪啪的聲音;春雨打在草地上,發(fā)出沙沙地聲音;春雨打在鐵皮屋上,發(fā)出叮咚叮咚的聲音……我急忙走出屋子,看到這個情景,心情無比高興。

              瞧!春雨不停地下著,小小的,密密的`,細如針尖,輕如牛毛。樹上的嫩芽露出了小小的腦袋,好奇地探來探去,好像他從來沒有見過似的。風娃娃也是那么的調(diào)皮,不住地將春雨到處飄灑,灑在我的臉上,我的臉涼絲絲的。我伸出舌頭,品嘗了一下這大地的乳汁,涼涼的,甜甜的!

              !那美妙甘甜的春雨,你真讓我難忘!

            小學生的作文300字 篇8

              我的好伙伴——羅喆文,他胖墩墩的身材,橢圓形的大腦袋上有雙濃眉大眼,說話聲音大,走路急匆匆的。

              我和他特別有緣分:我倆不僅是同齡同班,而且是同“官”同“級”。一、二年級時,我倆都是班主任的得力小助手——班長;三年級時,我倆又一起“晉升”,當上了少先隊大隊委,我當宣傳部長,他當組織部長。去年我倆又同時成為“學樂中國”的.貴賓會員。

              班上開展活動,羅喆文不僅活躍,還很風趣呢。例如,在古詩詞朗誦會上,他背古詩讀得搖頭晃腦,聲音一會兒高亢,一會兒低沉,一會兒急促,一會兒舒緩,能把同學們帶入到如詩如畫的意境;在小小新聞發(fā)布會上,他講的新聞都是些奇聞怪事,令人十分驚訝,讓同學們感到不可思議。

              我倆玩也玩得很投緣,我倆最喜歡玩“拾緣份”的游戲:甲方先拍拍乙方的手,乙方感覺哪只手疼就伸出那只手,讓甲方拉拉乙方的手指,哪只手指疼就伸出那只手指,讓甲方度量有幾個拇指寬,乙方就在自己胸膛上拍幾下,雙手交叉放在胸前;再甲方在自己胸膛上亂拍,乙方說停就停,甲方雙手也交叉放在胸前;然后兩人手牽手,能打開合成一個圓圈就表示有緣份,如果交叉就表示沒有緣份。

              我真希望我倆一起快樂地成長,永遠是好朋友、好伙伴。

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