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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-02-11 11:54:12 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看著一本本的留言冊(cè),這時(shí),我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。

              望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來(lái)。

              六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”

              兩年后,我真正的成為了少先隊(duì)員,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們興奮地說(shuō):我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

              隨著時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō):“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

              鈴。。。。鈴。。。鈴。。。遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

              將要上初中的我,還不能忘記干凈的'教室,那飛沙的籃球場(chǎng),來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺(jué)就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲,啊!都么振奮人生的聲音。

              在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得,又一次競(jìng)選班長(zhǎng),我因?yàn)槟懶,不敢參加,老師鼓?lì)我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

              進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)小學(xué)生校園生活作文范文,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。

            小學(xué)生作文 篇2

              生命從世界獲取了資源,而愛(ài)賦予它價(jià)值!└?duì)?/p>

              炎熱的陽(yáng)光燒灼著四處飄蕩的蟬鳴。清晰記得初三的暑假,剛學(xué)過(guò)議論文寫(xiě)作,一個(gè)人坐在桌前,冥思苦想……

              “寶貝,吃水果吧。”母親在客廳叫著,可那聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)與窗外嘈雜的蟬鳴一般無(wú)二。“吃雪糕嗎,你最喜歡的!”回應(yīng)她的仍是窗外的蟬鳴。第三次她的話還沒(méi)說(shuō)出口,便硬生生地被我的話噎了回去:“您有那閑工夫不如幫我搜集議論材料!”說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身,關(guān)門(mén)。我想母親的視線應(yīng)隨關(guān)門(mén)聲而斷,自己的心也不知飄向何處。

              這樣,半個(gè)多月過(guò)去了。仍是酷夏,蟬鳴依舊嘈雜。母親不知為何又來(lái)找我了。這次是敲門(mén)進(jìn)屋,母親在我開(kāi)口前將一本厚厚的書(shū)放到我手中,隨即,轉(zhuǎn)身,關(guān)門(mén)——聲音卻比我上次輕柔許多。眼睛不經(jīng)意地掃過(guò),頓時(shí)便怔住了。手不禁下意識(shí)地翻動(dòng)書(shū)頁(yè),呈現(xiàn)的卻是單調(diào)的白紙黑字,那樣分明,我認(rèn)得出,這是母親親自手錄的。

              是的,一字一句都那樣分明,黑色的線條在書(shū)中蔓延,刺痛我的眼睛,并沿著神經(jīng)蔓延,一直到心底。我回想起自己漫不經(jīng)心說(shuō)過(guò)的'話,甚至不敢再看看精心編制的大全一眼,真的,那書(shū)好重,壓得我呼吸急促:心仿佛更重,淚再也控制不住。第一次,感覺(jué)窗外的蟬鳴如此動(dòng)聽(tīng)。

              我應(yīng)該感到無(wú)比幸福,因?yàn)槲覔碛袗?ài)!愛(ài)總是如此平凡,卻那般燦爛。生命的長(zhǎng)河總有終結(jié),但正是愛(ài)滋養(yǎng)了沿河萬(wàn)物,愛(ài)賦予了它價(jià)值,讓后人銘記多少年前曾有一條平淡而又壯美的河從這里流過(guò)!那沿河的芳草鮮美、綠樹(shù)成蔭訴說(shuō)著愛(ài)的哲學(xué)。

              何必去苦苦尋求寫(xiě)作材料?它就源于生活,源于我所擁有的愛(ài)。

            小學(xué)生作文 篇3

              今天我們要完成一項(xiàng)艱難的任務(wù)就是爬萬(wàn)里長(zhǎng)城。在去長(zhǎng)城的路上導(dǎo)游叔叔給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下長(zhǎng)城,我知道了更多有關(guān)長(zhǎng)城的知識(shí)。原來(lái)長(zhǎng)城是中古世界八大奇跡之一而且還是世界文化遺產(chǎn)。導(dǎo)游叔叔還特地對(duì)我們這些小朋友說(shuō)要努力的往上爬因?yàn)椤安坏介L(zhǎng)城非好漢”。聽(tīng)完他說(shuō)的話我是又擔(dān)心又激動(dòng)的.,我擔(dān)心自己爬不上去到時(shí)候丟人,但是又非常的想要登上長(zhǎng)城,說(shuō)話的時(shí)間車子也慢慢的開(kāi)到了長(zhǎng)城腳下。

              站在長(zhǎng)城腳下我抬頭往上看,真的是曲折蜿蜒啊!那么多的臺(tái)階那么高!我暗自對(duì)自己說(shuō)一定要加油不放棄不要害怕。我一步一步小心的爬著長(zhǎng)城,感受著它的雄偉壯觀。一開(kāi)始我爬得還挺快的可是慢慢地我就體力不支了,又累又熱又渴的。稍作休息,我吃了一個(gè)冰糕,感覺(jué)力氣恢復(fù)點(diǎn)了又繼續(xù)向上攀爬。雖然我越爬越慢,但是我不放棄最后我還是爬上了長(zhǎng)城的頂端。我兩條腿哆哆嗦嗦的都快要站不穩(wěn)了,真的好累!但是我的心里卻是十分開(kāi)心自豪的,當(dāng)然是因?yàn)槲遗郎狭碎L(zhǎng)城,沒(méi)有半途而廢。我看著周圍的風(fēng)景,說(shuō)不上有多么好看,但是此時(shí)此刻在我眼中它就是最好看的!

              回到賓館,我整個(gè)人都癱到了床上。今天真的好累,但是我完成了這個(gè)艱巨的任務(wù),就算是累也值了!

            小學(xué)生作文 篇4

              我最敬佩清潔工。這時(shí),可能有些小伙伴會(huì)問(wèn)我:“你為什么敬佩清潔工呢?清潔工沒(méi)什么讓你敬佩的地方把?而且清潔工又那么平凡!蔽視(huì)毫不猶豫的.說(shuō):“你們錯(cuò)了,清潔工是很平凡,但他們有著高尚的品質(zhì)!

              一天,我一家出去吃飯,回來(lái)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)了。但是,在回家的路上,我看見(jiàn)仍然有不少清潔工在打掃街道,我情不自禁地走到一位清潔工阿姨身旁,問(wèn):“阿姨,為什么你們這么晚了還在打掃呢?不辛苦嗎?”阿姨笑了笑,說(shuō):“呵呵,孩子你還小呢。不懂!苯又,阿姨又說(shuō):“如果我們生為不掃,還有誰(shuí)會(huì)掃呢?”天下起了傾盆大雨,清潔工換上衣服就接著打掃。清潔工好不容易才把垃圾掃成一堆,老天爺偏偏跟清潔工作對(duì),把垃圾吹散了,可清潔工毫不其誒……

              看!清潔工就是這樣默默地為我們干事,我要學(xué)習(xí)清潔工的那種精神!

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