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            小學(xué)生作文300字

            時間:2024-02-22 17:10:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生作文300字

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

              保護環(huán)境不是一時的事,需要我們每天堅持,并隨時隨地付出實際行動。只要我們每個人都行動起來,就一定能拯救我們生存的家園——地球。我們的口號是節(jié)約用電,保護資源,減少污染。下面我為大家講個真實的故事吧,在我外婆家還不算富裕的時候,門前有一條小河。小河清澈見底,只聽見流水嘩嘩的聲音,只看見里面的沙石,看見那在水中游來游去的小魚兒?墒菐啄暌院筮@美好的現(xiàn)象完全被破壞了,這個罪魁禍?zhǔn)资钦l?是我們?nèi)祟!?dāng)時,那些自私的人們把用過的、吃過的臟東西都扔到了河里造成大量的'魚死亡,當(dāng)時的現(xiàn)象是慘不忍睹:大量的死魚浮在河上,不時散發(fā)出臭氣,令走過的人只好捂著嘴巴了。直到現(xiàn)在,死魚已經(jīng)打撈走了,但有很多的外地人都往河里扔塑料袋。

              生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個月的努力,他們已達到了目標(biāo)。我們也要向他們學(xué)習(xí)。簡評:這篇文章用了詳細的數(shù)據(jù)來說明問題!

            小學(xué)生作文300字 篇2

              星期天的早上我很快地起來把數(shù)學(xué)作業(yè)做好。我想了想干什么好呢!我看到媽媽正在干家務(wù),我走到媽媽面前說:“媽媽您休息一下吧!”媽媽說:“要是我休息了,誰來干家務(wù)呢!”我說:“我來幫 您做!眿寢尵妥屛易隽。

              我先把被子放進洗衣機里,過了幾分鐘,我就把被子拿來,用竹架把被子撐起來。

              我又把家里的'物品擺放齊,我滿頭都是汗。

              我走進衛(wèi)生間,聞到里面臭臭的,我馬上把皮手套戴起來之后,拿著刷馬桶的刷子,用清潔劑來清理馬桶。又過了幾分鐘,我走出廁所,接著我拿起拖把把地拖干凈,媽媽說“你真棒,會幫媽媽做家務(wù)了!

              等到吃飯的時候我才想到媽媽有多吃力,有多辛苦。我在想今后一定要好好讀書,不能辜負爸爸媽媽對我的期望。

            小學(xué)生作文300字 篇3

              一群小學(xué)生們結(jié)伴回家,在吵吵鬧鬧的街道上正要過馬路,馬路上汽車一輛接一輛的駛過。

              小明和紅紅只顧說話,低著頭就往前走,走在最前面的童童一把攔住了他們,后面的紅紅驚訝的看著童童,童童一手?jǐn)r著他們,一手指著交通燈說:“看,現(xiàn)在是紅燈,很危險,是不能過的,紅燈停,綠燈行,黃燈是準(zhǔn)備,大家都忘了嗎?”她指指已經(jīng)站在斑馬線邊等待,戴著小紅帽的`文文說:“你們看文文,我們也應(yīng)該像她那樣在路邊等待,等到綠燈時再從斑馬線過馬路,這樣才安全!”小明和紅紅不好意思極了:“要是這樣不看交通燈就闖過馬路,那多危險啊,還會給司機們造成很大的困擾,交通環(huán)境就是要靠我們大家一起來維護才對”。

              于是,他們都像文文一樣,自覺地站到了斑馬線邊,這時黃燈閃了,綠燈接著亮了,他們一起安全的通過了馬路。

            小學(xué)生作文300字 篇4

              這學(xué)期,我讀了一本書——《木偶奇遇記》。作者是意大利的作家卡洛 . 科羅狄,主人公是木偶匹諾曹。這本書主要寫匹諾曹從一個頑皮的木偶變成一個好孩子的故事。

              木偶匹諾曹出自木匠杰佩托之手。他生性頑皮,不愛讀書,容易上當(dāng)受騙。先被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙去種金幣,金幣被騙走后又被裝成強盜的狐貍、貓呆在樹上,最后被仙女救了。

              他繼續(xù)上學(xué),被伙伴小燈芯說服,一起去了“玩兒國”變成了驢子,一直到他被人拖到水里,魚把他身上的驢皮吃掉,他才變回原來的木偶。

              他又繼續(xù)上學(xué),在仙女的教導(dǎo)下,成了一個聽話的、真正的孩子,最終與爸爸杰佩托團聚,然后快樂地生活著……

              這是一個童話,表達了一句真理:只要善良就會有心,只要誠實鼻子就不會變長,只要勇敢就能從鯊魚口中救出爸爸,只要好好學(xué)習(xí),就不會在“玩兒國”里變成蠢驢。只要有了這些,木偶也會變成人,變成一個有血有肉的男孩。

              故事中的道理是講也講不完的.,只要你手中有一把小鋤頭,不辭辛苦地挖掘,不被外界所誘惑,一定會發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光的東西,發(fā)現(xiàn)真善美,發(fā)現(xiàn)自己所需要的一切。

            小學(xué)生作文300字 篇5

              在一個風(fēng)和日麗、萬里無云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。

              小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上,手抓著繩子。風(fēng)呼呼地吹到他的耳朵里,可真舒服啊。小猴子推著小松鼠,推得一次比一次使勁。

              正在這時,500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻,他們太小,過不去河。著急得團團轉(zhuǎn), “這可怎么辦呀??? ”大將軍壯壯說道,螞蟻軍們都竊竊私語到:“是呀,怎么辦呀!边@時小猴子和小松鼠看見了,對小螞蟻們說:“我們來幫你們吧!毙∥浵伕吲d的說:“那就太好了! 由于太高興了,所以還在陸地上跳來跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來。抬起來輕輕的放在小河上。他們兩個拍拍手,說:“好了,你們過去吧!毙∥浵伕吲d的說:“耶,我們終于可以過河了。真是太好了!

              小螞蟻高興的說:“再見,謝謝你們。”小松鼠和小猴子說:“不用謝,好朋友就應(yīng)該互相幫助的.!庇谑撬麄兙陀貌鹣聛淼睦K子當(dāng)成跳繩玩。

            小學(xué)生作文300字 篇6

              我有一個好朋友,她的名字叫——賈千陽,她字不僅寫得好,而且跳的舞也很好。

              她是我一到三年級的同學(xué),她很喜歡跳舞。每次放星期天的時候,她都會去城里舞蹈班學(xué)(城里舞蹈班離我們那很遠)她不僅僅要學(xué)舞還要寫作業(yè),每個星期天都堅持去那兒學(xué)舞。

              一天下午,她找我,說:“咱兩去舞蹈哪兒去!蔽矣X得挺好,我就說好。第二天就去了,去了一天,我就筋疲力盡了呢!第三天她一個人去了......

              剛到哪個班老師還不管她,只是一個勁得讓她學(xué),剛開始她很不會跳,可是老師不管她,只讓學(xué)、學(xué)、學(xué)......可是她還是不會,她想了一個辦法,每天(星期天)熬夜去學(xué)得好的同學(xué)家去,騙奶奶是要到元旦了要表演,就這樣,一天一天的`過去了......

              到了元旦老師挑了幾個在班里舞蹈學(xué)的好的同學(xué),里面就有賈千陽,節(jié)目完了以后,她懂得了技巧,終于成了全班最好的學(xué)生了(舞蹈)。

              她和我同歲,她就能堅持到最后,我就不行嗎?

              從她身上我學(xué)到了我學(xué)到了——“只要堅持不懈,就能成功!

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