小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
世上人們各有所愛(ài)，有的人喜歡溫柔的貓咪，有的人喜歡可愛(ài)的小狗，有的人喜歡靈活的小猴子，也有的人喜歡胖胖的大熊貓，然而，我喜歡的動(dòng)物有兩種，有小烏龜，母雞。
--在我以前的時(shí)候，我養(yǎng)過(guò)一只小烏龜，小烏龜全身翠綠，像用玉雕出來(lái)的一樣，十分精致。頭的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，下面是一張三角形的'嘴，一條小小的尾巴，可愛(ài)極了。平時(shí)，小烏龜就在水底趴著休息，很懶散的樣子，可是一有什么動(dòng)靜他立刻警惕起來(lái)，把四肢和尾巴都縮進(jìn)了殼內(nèi)，從上面看就好像一個(gè)小足球，當(dāng)我拿東西來(lái)喂它的時(shí)候，東西還沒(méi)有丟下去，它就已經(jīng)迫不及待了，在水里游來(lái)游去，吃完飯后，它又開(kāi)始玩耍了，在水里吐了幾個(gè)小泡泡。有時(shí)我會(huì)把它拿出水面曬一曬太陽(yáng)或者讓它爬一會(huì)兒，有一次，我把它拿出水面后，它爬了兩步，然后，我用手摸了下它的尾巴，它立刻把尾巴縮了回去，然后，它看了一下我，好像在說(shuō)；別再玩我了，好嗎。這只小烏龜真有趣呀。-
我以前十分討厭母雞，每天嘎嘎嘎的叫，煩死人了，不過(guò)現(xiàn)在我對(duì)母雞有了不同的看法，一天，我出門(mén)玩了一會(huì)兒，回家后，發(fā)現(xiàn)母雞蹲在那里不知在干什么，外婆說(shuō)；母雞在下蛋，于是，我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)母雞下蛋的時(shí)候很辛苦，后來(lái)，小雞孵出來(lái)了，母雞便一直在保護(hù)小雞，好的食物都讓給小雞吃了，自已消瘦了許多。母雞負(fù)責(zé)，慈愛(ài)，辛苦。我很喜歡它。-
我喜歡烏龜，母雞，因?yàn)闉觚敽臀叶冗^(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，而母雞讓我知道了一個(gè)做母親的辛苦。
小學(xué)生作文 篇2
走進(jìn)張家林小學(xué)，你仿佛就走進(jìn)了書(shū)香世界，校園里無(wú)不體現(xiàn)出讀書(shū)的氣氛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在校園里的每一處都有同學(xué)們讀書(shū)的身影。在教室里，有同學(xué)在埋頭讀書(shū)、在教室外，也有同學(xué)讀書(shū)的身影、在樹(shù)蔭下，有的同學(xué)坐在外面的長(zhǎng)凳子津津有味的讀書(shū)······
說(shuō)完了校園里的讀書(shū)氣氛，我再給你介紹一下我們校園里的景象吧！在走進(jìn)大門(mén)的同時(shí)，進(jìn)入眼簾的是一座不是很大的假山，上面寫(xiě)著這樣四個(gè)字，“包容、尚新”意思是說(shuō)：在對(duì)人或事上，都要學(xué)會(huì)忍耐、懂得包容別人；而尚新，則是人要抱有一顆有上進(jìn)的心才行；它還有另一層意思：包容萬(wàn)物、崇尚創(chuàng)新。假山后面則是一棵生機(jī)勃勃的松樹(shù)，它的枝葉郁郁蔥蔥，很是漂亮。這座假山和這棵松樹(shù)可謂是校園里的一道風(fēng)景，再拍畢業(yè)照的時(shí)候，許多同學(xué)都把這里定做背景，拍了一張有一張充滿(mǎn)美好回憶的照片。在假山的兩旁，有幾棵高大的樹(shù)木。這幾棵大樹(shù)，陪伴著我們度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，我們?cè)谶@幾棵大樹(shù)下上演著一幕幕的情景：有運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利的歡笑聲、有和朋友吵架后所留下后悔的淚水、也有不寫(xiě)作業(yè)而被老師懲罰后生氣的表情······大樹(shù)下面是兩個(gè)魚(yú)缸，里面有幾條小魚(yú)。同學(xué)們下課后，沒(méi)事就喜歡來(lái)看一看，休息一下眼睛。魚(yú)缸的旁邊是一排排綠油油的冬青葉，使人看了有一種很舒服的感覺(jué)。
以前，張家林小學(xué)還沒(méi)有這種學(xué)習(xí)的氣氛，不像現(xiàn)在這樣充滿(mǎn)活力。自從換了校長(zhǎng)，他提出了許多想法，改變了這一切。他就像一位工程師是一樣，用他的雙手，把原來(lái)沒(méi)有生機(jī)的校園，變成一個(gè)處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、富有生機(jī)的樂(lè)園，而我們就是樂(lè)園里的天使�，F(xiàn)在的校園，不但學(xué)習(xí)氣氛好，而且學(xué)校隔三差五的.舉辦一次比賽，有：書(shū)法大賽、作文大賽、手抄報(bào)大賽、聽(tīng)寫(xiě)大賽等等。使一些原本不喜歡表現(xiàn)自己的同學(xué)，找到了自己的興趣，變得越來(lái)越開(kāi)朗。
我就是在這樣可愛(ài)的校園里生活了六年，一下子要離開(kāi)，還真有點(diǎn)舍不得！我更舍不得老師、同學(xué)們。六年前，我們帶著一張稚嫩的臉袋、好奇的眼神，背著有身體并不協(xié)調(diào)的書(shū)包，來(lái)到了這里；六年后，又帶著對(duì)小學(xué)的懷念和不舍，對(duì)中學(xué)的憧憬和期待離開(kāi)養(yǎng)我、教我知識(shí)的母校。真的很舍不得，我好想讓時(shí)間走的慢一點(diǎn)，讓我不要這么快的離開(kāi)她——母校。可那是不可能的。
我很舍不得，以前相處了五年的同學(xué)們。雖然，他們有的轉(zhuǎn)學(xué)了、有的因?yàn)榉职喽辉僬f(shuō)話了�？稍谖倚睦铮矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記他們，他們?cè)?jīng)是我最好的朋友們。以前，我們班是最優(yōu)秀的班級(jí)。不管參加什么比賽，第一名永遠(yuǎn)是我們班的，我們班不但成績(jī)好，紀(jì)律也很好。我們班里有數(shù)學(xué)天才——楊金玉、還有語(yǔ)文達(dá)人——許輝、活潑開(kāi)朗、性情豪爽的張鴿、齊嬌嬌、有學(xué)習(xí)不行，但很臭美的大帥鍋董道府、有體育健將——?jiǎng)⑴d震、趙長(zhǎng)傲、有擁有甜美聲音的主持人——?jiǎng)⑽募�、有時(shí)�？刂撇蛔∽约呵榫w，而暴走的劉興雨、還有天生富有幽默感的董道杰······我們班的每一位同學(xué)都有他們的特點(diǎn)，這是我們的班級(jí)熱鬧非凡。
好了，這就是我的學(xué)校，這就是我的朋友們。他們是不是很有趣呢？這就是我的校園生活。讓我們一起懷念小學(xué)，憧憬中學(xué)吧！
小學(xué)生作文 篇3
今天我當(dāng)家”今天是大年二十九，還有兩天就過(guò)新年了，我的媽媽和姥姥去附近的超市購(gòu)買(mǎi)年貨去了，我一個(gè)人留在家里寫(xiě)寒假作業(yè)。心里面樂(lè)滋滋的期待著新年的到來(lái)，這樣就可以收到壓歲錢(qián)了，心里偷偷樂(lè)不停。
這時(shí)突然間門(mén)外一陣敲門(mén)的聲音，臨走前媽媽交代任何人敲門(mén)都不要去開(kāi)，等著她們回來(lái)。我好奇的.想:會(huì)是誰(shuí)呢？我還是按照媽媽的話，一動(dòng)不動(dòng)的寫(xiě)著作業(yè)，直到外面喊起了我的名字，我趴在門(mén)縫看了一下，原來(lái)是太姥姥來(lái)了��！我趕緊開(kāi)了門(mén)讓太姥姥進(jìn)來(lái)，告訴她媽媽和姥姥去購(gòu)買(mǎi)年貨了，這時(shí)心想家人都不在家我該怎么招待太姥姥呢？我給太姥姥拿了拖鞋，扶著她坐在了沙發(fā)上。我拿了些點(diǎn)心給她，問(wèn)她需要不要喝點(diǎn)什么？太姥姥笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)不用了，你好好學(xué)習(xí)吧�？晌疫�是學(xué)著媽媽在家里的樣子用壺?zé)┧人疁夭畈欢嗟臅r(shí)候給她泡了一杯蜂蜜水，小心翼翼的端到了她的面前，太姥姥看見(jiàn)高興極了，一直夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的好孩子。我心里美滋滋的，暗自高興。
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