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            鋼琴的作文

            時間:2024-11-02 09:50:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

            鋼琴的作文[實用15篇]

              無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的鋼琴的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            鋼琴的作文[實用15篇]

            鋼琴的作文1

              從小,我就是個活潑好動的孩子,也許媽媽想讓我做一個優(yōu)雅安靜的美女子,于是就讓我去學習鋼琴。

              其實,我挺喜歡音樂,喜歡唱歌、喜歡優(yōu)美的旋律,所以想也沒想就高興地答應了去學習彈鋼琴。第一節(jié)課,就讓我見識到了學習鋼琴的枯燥乏味,本以為第一天我就可以彈奏優(yōu)美動聽的樂曲,結(jié)果只是把手握成c字放在鋼琴上,并且手腕不能塌陷,還要每天練習這個枯燥的動作,這樣下去,我何時才能像郎朗一樣成為大師級別的`鋼琴家呀?

              這只是開始,手型標準、認識音符、學習節(jié)奏、注入情感……除了每個星期固定時間上課,就是每天不停地練習曲子,真是太無聊了,于是我開始討厭起鋼琴這個大家伙了。

              可是,我還有夢想,想成為鋼琴大師,像貝多芬一樣在維也納演奏優(yōu)美的樂曲。還是堅持吧!堅持的過程中我遇到了種種困難:手的跨度不夠大,手型就會塌陷;心不夠細,總會彈錯音,優(yōu)美的曲子變成了奇怪的聲響;不理解曲子的內(nèi)涵,彈出的旋律沒有靈魂……到底是堅持還是放棄呢?于是,我去找媽媽尋求答案。媽媽開導我,要問問自己是不是真的喜歡?問問自己到底還能不能堅持?無論做哪一件事都會遇到挫折甚至失敗,平靜一下心情,去尋找內(nèi)心最真實的答案。

              我很慶幸,我選擇了繼續(xù)堅持!我的手在一天天長大,通過每天堅持壓手,我克服了跨度問題;練習時讓自己靜下心來,我的錯誤越來越少;通過對樂曲的理解,我感受到了音樂想表達的內(nèi)容,彈出的曲子優(yōu)美了……我不再想著不切實際的幻想,我只想認真地把學過的每一首曲子練習好,在優(yōu)美的旋律中分享喜怒哀樂、在練習的枯燥中學會堅持不懈。

              突然間,我發(fā)現(xiàn)開始喜歡上這個每天陪著我的鋼琴,我也知道,它將是我永遠離不開的伙伴!

            鋼琴的作文2

              “永遠不要對自己的父母說謊,雖然他們有的時候會很生氣,但是他們并不會恨你!编嵗蠋熣f。

              上周,因為媽媽聽我敘述完我平常上完課之后都在干什么之后,發(fā)現(xiàn)我有大量的自由分配時間,但是卻沒有干應該干的事情比如說彈彈琴啊,讀一下英文書或者復習一下學的內(nèi)容,而是去和同學玩牌了,所以特別生氣。甚至“要挾”我說:“如果你在這樣子啥也不干,你就給我”滾“回你以前的學校。

              聽到這句話我特別的生氣,但是卻沒有任何理由反駁,就導致整整一個周末心情很沉重?赡苁菦]有和媽媽說清楚其實我又在寫作業(yè)而不是玩,再加上已經(jīng)上了9節(jié)課了,真的'很累了。

              在周日早上上鋼琴課的時候,鄭老師就問我:“你怎么了,今天怎么這么愁眉苦臉的?之前看見你的時候都像看見了一個小太陽,這不像你?”被他這么一問,我心里憋著的怨氣一下就爆發(fā)出來了,在他面前哭訴。

              他聽完之后,說:“你現(xiàn)在和你的媽媽肯定是有了一些誤會,而你們兩個卻都不會愿意與對方再聊一下,這就是為什么你們兩個之間產(chǎn)生了隔閡!蔽抑皇遣幌胱屗龘奈以趯W校里作業(yè)做不完而已,結(jié)果她卻以為我天天沒事干!薄澳俏覇柲,你平常作業(yè)能在你和你媽媽說的時間內(nèi)完成嗎?”“不一定!

              “其實人這輩子最不應該干的事情就是和父母撒謊,我和我的孩子們講,你們就算做了什么不好的事情也應該和父母一五一十的講,而不是欺騙。這樣會讓家庭中產(chǎn)生隔閡,也會讓家庭之間產(chǎn)生更多的矛盾。這句話對我來說特別的有作用,這句話也讓我鼓起來了勇氣去找我的媽媽道歉。

            鋼琴的作文3

              我的愛好是彈琴,因為彈琴使我放松心情,讓我沉浸在音樂的海洋之中。

              我家的墻上貼著許多鋼琴獎狀,那可是我通過不懈努力得來的。我看著那一個個獎狀,不由得想起我一開始彈琴的時候。

              我6歲開始學鋼琴。一開始,我對鋼琴充滿了好奇心。每次練琴時,就興奮地合不攏嘴,連蹦帶跳地跑到琴邊。有時,還會自編曲子?墒菨u漸的,我感覺到了練琴的.枯燥。當我只能練習一遍又一遍旋律單一的音階時,當我在同一個地方不斷卡殼時,我都感到十分煩躁。為什么我總是錯?難道是我練習的次數(shù)不夠多嗎?一次,我連彈了十多次,還是每次都有錯音,我感到心里已經(jīng)攢了許多的無奈和憤怒,最后終于要爆發(fā)了。我生氣地直接把譜子扔到地上,我感覺到自己臉熱的發(fā)漲,眉毛似乎豎成了倒八字。我跺腳大聲喊道:“為什么總是彈不好?我不彈了!”

              媽媽并沒有生氣,而是等我冷靜下來后,耐心地跟我說:“你想想,為什么你彈了那么多遍也沒彈好?如果沒彈好,是不是可以放慢速度試一試?或者請教老師?”我仔細想:是!我怎么就沒有想到放慢速度呢?我就是心太急了,每次就只會一遍遍練,也不想想方法對沒對。

              從那以后,遇到難彈的地方,我一定會放慢速度練習,想好方法,實在不會就去問老師,F(xiàn)在,我參加了各種鋼琴比賽,獲得了各種獎狀、獎牌、獎杯,我感到既開心又自豪。

              正確的方法以及持之以恒的練習,讓我有了一技之長,成為了一名小小鋼琴演奏家。我相信自己將來會在更大的舞臺上表演自己的拿手曲子。

            鋼琴的作文4

              在七歲那年,我時常看舅媽在家中彈鋼琴。舅媽彈得是那么輕松,那么自在,一雙修長的手在黑白鍵中來回跳動,好似一只只好蝴蝶在舞蹈,一曲曲優(yōu)美的琴聲從指尖流露。

              我不知道在這優(yōu)美的琴聲背后,舅媽付出了艱辛與汗水,天真地認為彈鋼琴非常簡單,自信滿滿地決定:要向舅媽學鋼琴!

              那鋼琴可真是神奇,只要輕輕按一按任意一個鍵,就會發(fā)出悅耳的聲音,而且每一個鍵都不一樣。如果連貫按起來,那聲音忽高忽低,給人一種說不出的享受。

              那時,趁著暑假的時間,我便開始學鋼琴了。一開始,我不知道該怎么彈,于是就亂彈一通,那聲音難聽得都可以和烏鴉的聲音相互“媲美”了。

              舅媽一聽,馬上過來告訴了我鋼琴的八個音,并且用她那雙靈巧的手示范給我看,我試了試,可是,我的手明顯沒有舅媽的手靈巧,反而顯得有些笨拙,那彈出來的'聲音更是五音不全,如同多余的噪音一般。

              舅媽見了,又教了我一首《請彈吧》:這只需要分別用左右手的大拇指彈三次五拍的“do”就可以了。我一見,心想:原來這么簡單呀!殊不知,這一曲練習就足足練了兩個星期,我?guī)缀趺刻於家獑栆淮危骸熬藡專裁磿r候能學新的呀?”

              外婆見我這樣,便天天拿著扇子在鋼琴旁看著我?墒牵卿撉倥运坪鹾軣岷苷邢x,我總是左抓抓右撓撓,靜不下心來學,外婆用扇子打我的腦袋也不管用。終于,舅媽讓我別學了。我就這樣向鋼琴舉了白旗。

              這件事給我留下很深的映像,雖然我知道做事不能半途而廢,但是,對于鋼琴,我是再也起不了興趣了。

            鋼琴的作文5

              在我四年級的時候,我最想學的就是彈鋼琴了。

              在四年級的一天,我在接站聽到樓下悅耳的鋼琴聲。我就想了一想,打了個電話給我媽媽,說:“媽媽,能不能讓我彈鋼琴呀!”我緊張地說道。媽媽輕松愉快地回答了一句:“可以呀,但一定不能半途而廢喲!”我聽了之后,開心地又蹦又跳。

              過了一會兒,媽媽就帶我去報名的樓下的鋼琴培訓班。一個不高不胖的鋼琴老師走了出來,前臺老師就說:“就讓段老師教你吧!”

              第一節(jié)課上課,段老師和藹可親的地對我笑了笑說:“好了,上課吧,記得要經(jīng)常練琴,不然我會生氣的,!”老師就開始教我練琴方法。過了好一陣子,就要考級了,段老師自信心滿滿地對我說:“你考二級吧,以你的能力,能應付的!”

              沒過多久,我的鋼琴“噩夢”就開始了。老師經(jīng)常指點出我的許多錯誤,還要我經(jīng);丶揖毢芫。在鋼琴房,我一遍遍地彈,有時因為天氣太冷,手凍僵了,彈得下分吃力。而平時和藹可親的'段老師表現(xiàn)得十分嚴格。段老師要求我們要彈得滾瓜爛熟并且要有感情的地彈出來才行。每回到家,也要刻苦練才行。每次當我想放棄時,都會想不能半途而廢,要堅持下去。要慢慢地一點一點地克服下來。每次練習都得進步一點才行。有次,我彈還算好,但是,因為彈得錯,所以又得重新彈。終于,功夫不負有心人,經(jīng)過我的努力,我在考試時通過了。我終于明白,做任何事都要有恒心。

              經(jīng)過那一次經(jīng)驗,我學會了彈琴。

            鋼琴的作文6

              有的同學課余生活是搜集各種硬幣,有的同學是學舞蹈,有的是學奧數(shù),還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩,有學彈鋼琴,有種植,有學書法,有和小鄰居玩!。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時候我經(jīng)常聽鋼琴大師的演奏曲,他們打開了我心靈里欣賞美的窗戶,F(xiàn)在長大了,我吵著要學鋼琴,爸爸媽媽答應了,于是我迫不急待地走進鋼琴教室,開始了學鋼琴。

              可是學鋼琴并沒有我想象中的簡單,剛開始我覺得很枯燥,因為彈的曲子不好聽,彈下來的聲音也不干脆,并且軟綿綿的。練了幾個星期后,我彈得干脆利落了,猶如靈巧的小雨點滴落在屋檐上,我越彈越輕松。慢慢地,又有點難了,因為又有滑音,又有跳音,滑音又分成有拍子的和沒拍子,有拍子的',我把它彈成半音,沒拍子的,我就干脆沒彈出來。這真是一條大大的攔路虎。這時候,媽媽鼓勵我說:“別著急,慢慢來,我相信你想做的事一定能做成!”聽了媽媽的話,我又重新找回了信心。我從那時起,每天認真練琴,終于我彈會了滑音,彈會了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎。現(xiàn)在的我都可以弱小小樂曲了。彈出來的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來了。我太開心了,因為我能夠表達各種自然界的音響和小動物的動作了,每天我用這些方式來表達我的心情,比如我開心時,我就彈“小兔子”,一天都過得很順時,我就彈“流水”,每當我過得不開心時,我就彈“小老鼠”。

              彈鋼琴使我的心情放松,彈鋼琴使我學會了享受美,聆聽美。鋼琴真是我的好伙伴,我一定要繼續(xù)學好鋼琴!

            鋼琴的作文7

              當我四歲半的時候,每當我看到姐姐坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美的音樂,我就經(jīng)常嚷嚷著媽媽也要送我去學鋼琴,做一名鋼琴王子。從那以后,我開始了漫長的鋼琴學習之路。因此,我很自豪我有這樣的技能。

              在學習鋼琴的路上,我不能忘記所有的喜怒哀樂。我記得那時我必須每周上三節(jié)課,一次玩十本書。我的啟蒙老師對我非常嚴格。如果我不上課,我會吃我頭上的毛栗子,還會被手指弄濕,F(xiàn)在想想,我會感到莫名的痛苦。由于老師的沉悶和嚴厲,我漸漸對鋼琴失去了興趣。我不想再玩了。有時候,當我到了老師家,我會呆在車里,鎖上門。我媽媽匆忙地繞著車跑。最初,我想成為鋼琴王子的夢想突然變成了泡影。

              那時,我正處于最痛苦的時期。我母親與我的老師交流,并改變了她的策略來鼓勵和表揚我。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)不管有多難,彈鋼琴是我的最愛。

              現(xiàn)在我終于可以演奏許多美妙的鋼琴音樂了。上次,我和父母去了無錫。他們在私人房間和朋友一起吃了晚飯。我偷偷跑出房間去玩。當我母親在大廳里發(fā)現(xiàn)我時,我正在彈鋼琴,看著許多客人。我在演“南海哨兵”的場景。風吹起了波浪,拍打著堤岸,在緊急情況下聚集起來保衛(wèi)南沙的一群小哨兵。我把它放在我眼前。有人問這是誰的孩子?我母親大聲自豪地說,這是我的.兒子!

              我媽媽的話會讓我終生難忘:彈鋼琴是你自己的事,沒有捷徑,只有靠你自己的努力!

              現(xiàn)在,我已經(jīng)學習鋼琴五年半了,并且通過了八級證書。我將繼續(xù)努力學習,成為世界頂尖的茱莉亞音樂學院的學生,就像我的老師畢一樣。我將為我的夢想努力工作!

            鋼琴的作文8

              今年12月8日,我來到宏泰音樂廳參加20xx肖邦青少年鋼琴比賽,這次我彈的是《奇特的故事》,又是一首快板。

              時間回到去年的一個周末,我和媽媽來到鋼琴比賽現(xiàn)場——宏泰音樂廳,經(jīng)過幾個月的準備我已自我感覺良好。我來到候場區(qū),想:哎呀,都彈了這么多遍了,肯定沒問題,怎么會有錯呢?

              很快,輪到我上臺了。因為那時候是冬天,我的`手被凍得冷冰冰的。而我那首曲子是快板,手很冷的時候不靈活,那首曲子是彈不好的。

              “嘭”“哦,不!”我彈錯了。又是“咚”“哦!又錯了!”我非常緊張,嚇得一身冷汗,過了好一會兒才接下去,不知道怎么了,我也不清楚。又過了一會兒,好不容易彈到了中間,我的腦門忽然一片空白,什么也想不起來,只好勉強彈過去。

              好不容易到了下臺的時候,我回到了候場區(qū),我的滿頭滿臉都是汗珠。我真為自己捏了把冷汗。要好好總結(jié)了,為什么會彈成這樣?不夠熟練、太緊張、比賽經(jīng)驗不足……真不想再彈琴了。

              第二天,我回到我學琴的地方,正想:楊老師該批評我了,可是沒想到,楊老師說:“你這次彈得還可以,我在你這么大的年紀彈得比你差多了,但是遇到困難不能放棄,放棄了就一定不能成功!加油!”我若有所思地點點頭。

              有了去年的經(jīng)驗,比賽前我自己多次進行了模擬,并時不時把雙手搓熱,比賽時我鎮(zhèn)定多了,果然功夫不負有心人,我一氣呵成,彈得越來越好,最后我獲得了這次鋼琴比賽的一等獎。

              在鋼琴的學習道路上,我一直努力前行,因為我學會了堅持!

            鋼琴的作文9

              早上,我正在寫作業(yè),出來倒水時發(fā)現(xiàn)媽媽正在彈我的鋼琴,彈得斷斷續(xù)續(xù)的,仔細一聽,原來在彈《紅樓夢》主曲呀!媽媽總是彈錯音,需要我告訴她哪個是“so”,哪個是“la”。我突發(fā)奇想說:“媽媽,我教你學鋼琴!眿寢屢簿谷煌饬。

              我拿出那本n年以前用過的鋼琴本子,里面是教你學“do、re、mi、fa、so、la、si”的,媽媽問我:“你怎么給我學這么簡單的?”“那難道要我給你我七級的`《降a大調(diào)小奏鳴曲》不成?”我反問道。“好吧。”“先彈第一首,‘do、re……’”我指著譜子對媽媽說。

              我想起中班的時候初學鋼琴的情景:老師也是和我一起唱譜子的。這時,媽媽裝作一個學生一樣問我:“老師,這里怎么彈?”我也一邊笑一邊彈給媽媽聽。

              媽媽彈了一會兒,我覺得媽媽跟我一樣總是求速度,不求質(zhì)量。媽媽不想彈了,我說:“我每次一彈就是一個多小時,你才彈十幾分鐘就不想彈了,真是的,你這大人怎么當?shù)难!一點也不以身作則!下次我也不學了!”“好吧,拗不過你!”媽媽就又去彈琴了。但好景不長,很快,媽媽就又說:“揚揚,我真的不想彈了,就休息一下吧!薄昂冒桑 

              我看了半個小時的電視,本想叫媽媽再去練琴的,但是媽媽說:“快去做你的作業(yè)去,我有事情,真煩人,要練自己練去,是你考級又不是我考級!”這句話倒把我給震住了,確實是我考級,但是為什么大人可以自由的,想干什么,就干什么,想怎么樣,就怎樣,而我們小孩只能當做考級的機器人,只會接受指令?百思不得其解,我郁悶了一個下午。

            鋼琴的作文10

              我的鋼琴老師可是一個精致時尚,和藹可親,耐心細致的美女。

              她高高的個子,總愛穿一件金燦燦的黃襯衫,一條牛仔褲,給人一種很時髦的感覺。她經(jīng)常穿高跟鞋,走路時“啪啪啪”的聲音讓她總會引起別人的注意,給人一種很精神的感覺。她的頭發(fā)像一條黑色的.瀑布一直瀉到腰部,偶爾用一根粉紅色的頭繩系成馬尾辮,給人一種青春靚麗的感覺。她手上戴著一塊“金表”,她一彈琴那塊表就閃著金光,每次都吸引我的眼神,給人一種高大上的感覺。每次見到她,她都圖著紅色的指甲油,這讓她那雙手更好看了,她彈琴時那些手指都像穿了紅鞋子的舞蹈家在琴鍵上跳舞。在我的心中她就是這樣一個的美女。

              每次我去上課,她都笑臉相迎,溫柔地和我打招呼。讓我有一種親切的感覺。上課時,她對我關(guān)心倍至,我彈得好時,老師欣慰地看著我,我也充滿了能量,我有時彈錯音時,老師就會在我彈完后才會告訴我的錯誤,從不在中間打斷。

              有一次我的作業(yè)完成不好,老師的臉色沉了下來,我心里很緊張,可我也想練好,老師似乎從我的眼神中看到這些,就和我一起把曲子漸漸完善。我想老師真是和藹可親啊!老師耐心地指導我如何換音快,節(jié)拍準,聲音好,我耐心地聽著,認真地學著,我想老師這么耐心地教我,我更應該努力地學。我們一起練了十多次,老師的額頭上出現(xiàn)了汗珠,太陽也要下山了,又過了一會兒,我終于把這首曲子練下來了,這是已經(jīng)下課延時了很久了,老師關(guān)心地問:“累了吧?”我和老師會心地一笑。

              我有這樣一個好老師,她在我的心目中是一個名副其實的美女老師!

            鋼琴的作文11

              剛放暑假時,我可開心了,決定這個暑假一定要好好地玩!可我還沒想好怎么玩,媽媽就給我來了句:“這個暑假鋼琴十級、舞蹈十級,你要好好地準備一下了,不過該玩的還是會讓你玩,只要你自己安排好時間!

              就這樣我的暑假生活開始了,每天除了練琴、練舞、偶爾出去玩外生活過得也挺滋潤。轉(zhuǎn)眼間考級的`時間到了。

              那天下午,我來到考級地點,心里忐忑不安;我一直給自己打氣告訴自己:“不要緊張,放輕松,你一定行!”終于輪到我了。我做了個深呼吸,微笑著走上去,扶著鋼琴深深地鞠了一躬,隨即便坐下彈了起來。剛開始彈《練習曲·博士》的時候,我彈得很投入,抬指、轉(zhuǎn)指、落提等動作在我的指間如行云流水般做出來,心也慢慢地平靜了下來。彈完一曲之后我看了一眼考官老師,感覺考官老師的眼神是贊賞的。于是我繼續(xù)彈奏起音階、琶音,感覺也很順利。但我彈完后官老師給我點評時說:“彈得不錯,只是節(jié)奏慢了一點!甭犃丝脊倮蠋煹脑,我的心又提了起來。接著我又彈起了明朗活潑的《F大調(diào)奏鳴曲》,可是因為緊張,我突然手一抖,彈錯了音。我更加緊張了,可是考試還得繼續(xù),我努力穩(wěn)住心神往下彈,終于彈完了。這時考官老師示意我站起來,和藹地指出了我的錯誤之處,并要求我再接再厲?脊倮蠋熣f:“你這么小彈成這樣很不錯了,繼續(xù)努力會更棒!”我聽了,臉上熱乎乎的,有點兒燙。隨即說了聲:“謝謝老師!”便小跑著下了臺。

              過了幾天鋼琴老師給媽媽打電話說:“夏天琪十級過了,成績還不錯!”“哦耶!”我興奮地大叫。我想以后不用每天都練琴了,我玩的時間更多了?蓩寢寘s問老師以后的課怎么安排……我聽了簡直兩眼一黑!

            鋼琴的作文12

              一陣涼氣撲來,我的心里除了緊張就是擔憂。跟著同樣心情的孩子來到了二樓鋼琴考級現(xiàn)場?紙隼锩嬲诳计呒。

              坐在沙發(fā)上等待的考級學員都在各忙各的。有的在竊竊私語,有的抬頭不時往門縫里瞧幾眼,有的正閉著眼睛估計在回憶考級的曲目;而我正一臉擔憂的胡思亂想,前幾天還覺得“萬事俱備,只欠東風”,現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己“燭光之歌”不夠優(yōu)美,練習曲太慢,音階琶音……結(jié)果把我自己都嚇了一跳,回頭看看鏡子里的我臉色有點蒼白,霎間雞皮疙瘩一大片。哦——這時樓梯上出現(xiàn)一只拳頭,張開,合攏,僅管此人沒有露面,但我知道是我和表姐之間的秘密信號燈,這讓我心情放松了不少,再加上動聽悅耳的琴聲頻頻入耳,總算讓那緊繃的神經(jīng)放松了不少。一個個在我面前接二連三的`消失,我的心又懸了起來。終于…… 我把準考證交給其中一位考官,再安撫了一下心情,順便給樓下的媽媽捎了一句“我上場了!”考試的曲目我根本不用多想,就憑兩只手在黑白鍵上自由滑動,串出一首首曲子的靈動感,每聽到考官說“下一曲。”我的手跟腦袋也立刻轉(zhuǎn)到下一曲曲譜跟情節(jié)中去了,途中還算順利。半響之后,我接過考官手中填好的準考證偷偷瞟了一眼,只有下面一行沒填,估計是通過了。

              下樓后,我剛才緊張的心情全都煙消云散。盡管我的八級過了,但我還會再努力,一定向十級進軍!

            鋼琴的作文13

              當你來到我家,去廁所的時候,你會看到一架鋼琴,那當然是我的。講述我學習鋼琴的故事,那是很多的…“初學鋼琴”有一天,在學校,一個同學被很多人包圍了。仔細一看,他正在炫耀他母親給他的補習班,說那里的老師有多好,有些來自海外,有些來自大城市。當他回家時,我對媽媽說我想去補習班。我媽媽說,“為什么去補習班?你的成績還不錯。”但是我只是想上一些課。所以我媽媽在我的“訛詐”下答應我在前三次考試中選一門鋼琴課?荚嚭螅胰缭敢詢,參加了我夢想的鋼琴課。

              我不知道什么是職業(yè)鋼琴,但它只是我炫耀的工具。兩周以來,我一直每周學習一次鋼琴課,但我沒有認真學習,所以我什么也不彈。當老師問我整個音符是什么,需要演奏幾秒鐘時,我一無所知。

              當我到達學校時,我向我的同學炫耀。其中一個也在彈鋼琴的人問我,“你能彈幾首四重奏?”我結(jié)結(jié)巴巴,不知道如何回答。那位同學又問我,“你學了幾周了?我已經(jīng)學習了兩個星期,會彈三首歌!蔽液軕M愧,明明時間是一樣的',但是因為我的態(tài)度不同,差距太大了!我沮喪地回到家,看到媽媽在看電視,所以我把這件事告訴了她。我媽媽說,“你應該專心學習,不要開玩笑。”聽了媽媽的話后,我開始認真對待鋼琴。我會記下老師說的每一項技能。我會一直彈到下課。我還在練習。第13周之后,我成功了。這也許只是一件小事,但對我來說卻是一大樂事。我彈出了一個有16個音符的樂譜。我想我已經(jīng)有資本炫耀了,但是我沒有再向我的同學炫耀,因為我逐漸開始明白鋼琴是一門需要冥想的藝術(shù)。

              每次我看到鋼琴,我都覺得很親切。也許在我看來,鋼琴不再僅僅是一架鋼琴了。

            鋼琴的作文14

              我從上小學二年級開始,媽媽就逼著讓我學鋼琴。我非常不情愿,可媽媽義正言辭地說:“學好了鋼琴是一門藝術(shù),等長大了會有用處的!蔽覜]有辦法,誰讓我是小孩呢,只好不情愿的學了。一進老師家,我就覺得什么都非常稀奇:一會敲敲架子鼓,一會按按琴,一會摸摸這,一會碰碰那,就在我“用心探索”的時候,老師卻語重心長地說:“學好鋼琴需要刻苦,不能半途而廢,否則沒有好成果的!蔽彝低蛋琢怂谎,點了點頭。

              我壓抑著自己,一天天耐心地學,漸漸地,我掌握了高音和低音,熟悉了鋼琴有幾組鍵,以及每個鍵按下去會出現(xiàn)什么音……

              可我仍覺的討厭鋼琴,所以我就在老師那故意調(diào)皮,搗亂,不認真,想讓老師對我失去希望,我暗想:“只要老師對我失去希望,一定會勸媽媽不讓我學的,那我就解放嘍!”誰知“天有不測風云”,我的如意算盤又打錯了,老師好象也是個倔脾氣。我越是搗亂她就越是想把我教好,剛開始,我還不以為然,可是慢慢的,看著老師對我這么有信心,我突然覺得很慚愧,難到我真的'錯了?

              就這樣,我從討厭鋼琴到愛上鋼琴都是靠老師和家長對我的支持才得來的。

              如今,我上了6年級,學鋼琴已經(jīng)兩年了,它已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,我也因此深深地愛上了鋼琴。經(jīng)過兩年的努力,我已經(jīng)學完了車爾尼、哈農(nóng)、拜爾、鋼基,最讓我驕傲的就是我還學會了世界名曲:《獻給愛麗絲》,《夢中婚禮》,和《梁祝》。

              你們看我棒嗎?那就給我豎起大拇指吧!

            鋼琴的作文15

              我學過很多藝術(shù),如舞蹈、繪畫、唱歌……可最讓我難忘的就是學鋼琴的經(jīng)歷了。

              在我小時候,媽媽便教我彈鋼琴的手法,因為那時候我的手還很小,不能在鋼琴上彈,只能在桌子上練。當時,我并談不上喜不喜歡鋼琴,而是對鋼琴充滿好奇。

              在我上一年級時,媽媽就想給我報鋼琴班,可一直沒有找到合適的地方。終于,在我上五年級時,找到了一個興趣班。

              剛開始呢,我很喜歡,因為音符對于我這個十歲的.青少年來說實在太簡單了,我想:看來鋼琴也沒那么難嘛!

              過了一段時間,我的音符也認得差不多了。我呢,不愛回家練,只靠在課堂上練習。有一次,老師給我們出樂理知識試卷,本來很激動,以為很難,沒想到考得那么簡單,居然考了100分。我驕傲了起來,覺得自己很聰明,更不愿意練琴了。

              日子一天天過去了,老師指導的越來越少,給我們布置的作業(yè)卻越來越多,越來越難。我的成績漸漸下降了,可我的同學們的成績越來越好,旋律是那么悅耳,有時舒緩,有時激昂……

              我不想下功夫,還埋怨老師指導得少,媽媽卻生氣地說:“學鋼琴,就是三分學,七分練,你天天回家寫完作業(yè),連看鋼琴一眼都不肯,時間長了,當然沒別人學的好了。你現(xiàn)在去追,還來得及!蓖蝗,媽媽又轉(zhuǎn)為溫和的語氣對我說:“孩子,你光想彈出好聽的音樂是不行的,必須要付出努力!

              我聽取了媽媽的教導后,主動坐到鋼琴前,媽媽就坐在我的身邊教我,讓我體會到了彈琴的歡樂。不知怎么了,我突然覺得練琴是一件無比幸福的事。

              之后,我每天練琴,還在旁邊放一盆清水。因為一練就是兩三個小時,只要手一麻,就在水里泡一會兒。我又成了班里的第一名,覺得無比自豪。

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