亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>班會教案>班主任之友>勤勞是做人的根本 是學(xué)生的根本

            勤勞是做人的根本 是學(xué)生的根本

            時(shí)間:2022-08-16 06:53:20 班主任之友 我要投稿
            • 相關(guān)推薦

            勤勞是做人的根本 是學(xué)生的根本

            魏書生

            勤勞是做人的根本 是學(xué)生的根本

                從1979年開始,我們班級黑板的北側(cè),每天都要寫一條新的格言。同學(xué)們輪流做這件事。有一天,輪到了 楊奕同學(xué),她只寫了8 個(gè)字:“勤勞是做人的根本”。我覺得這8個(gè)字道出了人生真諦, 便引導(dǎo)大家以這8個(gè)字 為題目,寫作文,寫了一次又一次。
                “勤勞是做人的根本”、“聰明在于勤奮”、“天才在于積累”,本來這都是人生最簡單不過的常識,是 學(xué)生應(yīng)該遵循的最基本的規(guī)律。
                但近幾年,面對浮躁、喧囂的社會,個(gè)別人急功近利,宣傳一些違背基本規(guī)律的所謂“學(xué)習(xí)竅門”、“得 高分訣竅”,什么“邊玩邊學(xué)的有大成績”、“老實(shí)勤奮型的沒有大出息”,什么“邊吃零食邊看書記憶效果 最好”、什么“邊吃喝玩樂,邊學(xué)習(xí)看書是現(xiàn)代學(xué)生的標(biāo)志”、什么“勤奮型的人落伍了”、“聰明人不當(dāng)老 ‘刻’”。
                有一段時(shí)間這些論調(diào)甚囂塵上,以致班級個(gè)別同學(xué)也傻乎乎地跟著這幫子標(biāo)新立異的“文人”們?nèi)ブS刺刻 苦的同學(xué),去挖苦勤勞的同學(xué),去指責(zé)勤奮、批評努力。
                有的懶同學(xué)還勸勤奮的趙軍:“聰明型的學(xué)生都不太用功,像你這樣的男同學(xué),全校才3名,你若像女同學(xué) 那樣勤奮, 那就沒什么后勁了!
                勤奮的趙軍聽了這話,覺得也有一點(diǎn)道理,堂堂男子漢,是不能像女同學(xué)那樣勤奮,于是趙軍變得比過去 貪玩了。
                個(gè)別記者、寫文章的人,在報(bào)道少年大學(xué)生的事跡,報(bào)道某省高考狀元時(shí),也常把著眼點(diǎn)放在宣傳他們的 聰明上,把他們搞得神乎其神,有的小報(bào)甚至還把“少讀書,少學(xué)習(xí),多唱,多跳,多玩”鼓吹成學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
                班級內(nèi)否定勤奮的糊涂認(rèn)識在潛滋暗長,為糾正這種不良的潛流,我組織大家寫了“勤勞是做人的根本” 的系列文章,召開了“聰明來自勤奮”的講演會。
                文章中,班會上,大家搜集了大量的材料,澄清了個(gè)別同學(xué)的糊涂認(rèn)識。
                人世間,思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,大凡有成就的人都是勤勞的人。只有個(gè)別政客,可以憑著投機(jī) 取巧,弄到比較大的官帽戴,但那也只是名氣大而已,像劉邦、康生什么的,即使弄一頂皇帝帽子、副主席帽 子,也談不上對人類有貢獻(xiàn),任何一位對人類有貢獻(xiàn)的人,都認(rèn)為勤勞是做人的根本。
                另一類人,監(jiān)獄里的犯人,絕大部分都是妄想不勞而獲的人。追尋他們犯罪的思想根源大都不承認(rèn)勤勞是 做人的根本,而要靠別的方式去獲取名利地位,以致走上犯罪道路。
                勤勞與否真是判斷一個(gè)人究竟是人還是“獸”的最要緊的標(biāo)志。
                學(xué)生也是這樣,聰明而勤奮的學(xué)生,會變得更聰明,更愛學(xué)習(xí),更正直。
                聰明而不勤奮,或過去勤奮后來懶惰的學(xué)生,會變得自私、貪婪、作弊,會產(chǎn)生許多不勞而獲的愚蠢的想 法。
                不太聰明但勤奮的學(xué)生,即使考不上大學(xué),將來參加工作,憑著自己的勤奮也能站穩(wěn)腳跟,甚至辦大公司 ,做大事。
                不聰明而又懶惰的學(xué)生,必然成為家庭的負(fù)擔(dān),將來到社會上便是社會的負(fù)擔(dān)。
                科技大學(xué)少年班的學(xué)生夠聰明了吧!但個(gè)別的還荒廢了學(xué)業(yè),原因不是別的什么,就是原來勤奮后來不勤 奮了。
                絕大部分科大少年班的學(xué)生取得了出色的成績,他們自己和他們的老師總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)都覺得,最重要的 一條,是因?yàn)樗麄兏冻隽吮纫话闵倌旮嗟呐托难?br />    科技大學(xué)第七期少年班學(xué)生陳冰青,因?yàn)樘貏e土氣,在校時(shí)有個(gè)綽號,叫“老餅”。進(jìn)校時(shí),“老餅”的 入學(xué)成績就像他土氣的綽號一樣不起眼。然而,“老餅”在少年班3年的主課平均成績高達(dá)94分。
                他獲得科大最高榮譽(yù)獎——郭沫若獎學(xué)金,并提前兩年參加中美聯(lián)合招收赴美物理學(xué)研究生考試,以全國 第二名的佳績被美國第一流的普林斯頓大學(xué)錄取。
                “老餅”的訣竅是勤奮。他每天背著一個(gè)鼓鼓囊囊的書包,在校園的“三點(diǎn)一線”上大步流星。一次,他 因英語摸底考試不理想,就自制許多詞匯卡,掛在床前床后,每晚的美國VOA教英語節(jié)目一到, 他就抱著收音 機(jī)到校園的草坪上收聽,即使是陰冷難耐的冬日也一如既往。后來,“老餅”終于成了少年班里公認(rèn)的“英語 活字典”。
                現(xiàn)在科技大學(xué)做教授的馮瓏瓏,是第三期少年班畢業(yè)生,大學(xué)3 年就學(xué)完5年的課程,并以優(yōu)異成績考取天 體物理學(xué)博士。 他說起自己的成長過程,一再強(qiáng)調(diào)刻苦的重要性,腦子靈也得勤奮。
                偉人的成功更是來源于勤奮。
                司馬遷寫《史記》花了15年。
                司馬光寫《資治通鑒》花了19年。
                達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年。
                李時(shí)珍寫《本草綱目》花了27年。
                哥白尼寫《論天體的運(yùn)動》花了37年。
                馬克思寫《資本論》花了40年。
                歌德寫《浮士德》花了60年。
                牛頓在劍橋大學(xué)30年里,常常每天堅(jiān)持工作十六七個(gè)小時(shí)之久。富蘭克林說:“禮拜日是我的讀書日。” 達(dá)爾文說:“我想信,我沒有偷過半小時(shí)的懶!
                華羅庚說:“我不否認(rèn)人有天資的差別,但是根本的問題是勤奮的問題。我小時(shí)侯念書時(shí),家里人說我笨 ,老師也說我沒有學(xué)數(shù)學(xué)的特別才能。這對我來說,不是壞事,反而是好事。我知道自己不行,就更加努力經(jīng) 常反問自己:我努力得夠不夠?”
                托爾斯泰說:“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗!
                愛迪生說:“有些人以為我所以在許多事情上有成就,是因?yàn)槲矣惺裁础觳拧,這是不正確的。無論哪 個(gè)頭腦清楚的人,都能像我一樣有成就,如果他肯拼命鉆研!薄疤觳,就是百分之一的靈感加上百分之九十 九的血汗!
                班級同學(xué)經(jīng)過寫系列作文、演講比賽,搜集了大量的論據(jù),同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識到:懷疑“勤勞”的人 ,是糊涂人;向?qū)W生鼓吹玩樂,諷刺“勤勞”的人,是別有用心的人。只有勤勞,才使猿完成了向人的過渡, 也只有勤勞,才能使人類完成由低層次的人向更高層次的人的過渡。
                現(xiàn)代中學(xué)生要取得好成績,必須堅(jiān)定不移地相信:“勤勞是做人的根本,是做學(xué)生的根本。”


            【勤勞是做人的根本 是學(xué)生的根本】相關(guān)文章:

            用根本造句10-17

            語文的根本是“文本”08-22

            管理的根本作用是什么?08-17

            什么方法才能根本治療咳嗽?08-20

            憲法是國家的根本大法說課稿06-07

            國家責(zé)任是公民社保權(quán)的根本保障08-18

            初中語文情感教育應(yīng)是課改下教學(xué)的根本08-20

            根本不懂科學(xué)技術(shù)發(fā)展原理的李約瑟博士08-17

            讀《中國文化的根本精神》有感11-16

            讓學(xué)生抬頭走路、挺胸做人08-20