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初三政治開卷應(yīng)試方法談
初三政治開卷應(yīng)試方法談
一、近幾年區(qū)教委命題思路
今年的政治試卷為開卷,總分為80分考試時(shí)間為120分鐘。在命題工作中,繼續(xù)貫徹教育部關(guān)于中考的原則和要求,適應(yīng)開卷的考試要求,重視對基本觀點(diǎn)的理解以及應(yīng)用基本觀點(diǎn)解決問題能力的考察。同時(shí),還重視考查學(xué)生活學(xué)活用,聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。
二、試題特點(diǎn)
(1) 主觀題(分析、應(yīng)用與探究)和客觀題(選擇、簡答)各占一半;
(2) 主觀題緊貼學(xué)生生活實(shí)際和思想實(shí)際;
(3) 分析題在熱點(diǎn)問題與教材觀點(diǎn)、原理上找尋結(jié)合點(diǎn);
(4) 事實(shí)材料聯(lián)系本地實(shí)際;
(5) 題型新穎,試題難易程度呈由易到難、由淺到深排列;
(6) 答案設(shè)定多元化,多角度,答案不唯一;
三、答題基本原則
1、讀懂題意。一是要抓關(guān)鍵詞;二是要審清試題題干及其要求所表達(dá)的意圖,忌想當(dāng)然。
2、對癥下藥。采取正確的答題方法,什么樣題,什么樣的答法;問什么,答什么,不無的放矢,要目的明確,言之有物。
3、打扎實(shí)基礎(chǔ)。對基本觀點(diǎn)、原理必須要有正確的認(rèn)識(shí)。
4、層次清晰;卮饐栴}必須認(rèn)清層次,分清主次,清晰明了。比如三個(gè)問題,分(1)(2)(3)回答,重點(diǎn)回答“為什么”,而不是“是什么”。
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、語言精煉。語言表達(dá)要言簡意賅,重點(diǎn)突出,層次清晰,避免口語化。同時(shí),要避免盲目空泛回答,不說空話、套話。
6、規(guī)范書寫。字跡必須整齊,卷面力求干凈。
以上內(nèi)容要求同學(xué)必須深刻理解,在答卷時(shí)堅(jiān)決貫徹,否則你的努力就會(huì)是事倍功半;相信自己,你一定會(huì)學(xué)好。
四、答題方法
基本要求:什么題,什么答法;問什么,答什么;什么問法,什么答法。
1、反映類:表現(xiàn)為(1)上述材料說明了什么?(2)以上材料反映了什么問題?由此你想到了什么?
2、啟示類:表現(xiàn)為(1)這件事、材料、事實(shí)對你有何啟示? (2)聯(lián)系本地實(shí)際,你想到了什么?(你如何去做?)
3、辨析類:表現(xiàn)為(1)你認(rèn)為這種說法對嗎,為什么?(2)以上同學(xué)的觀點(diǎn)誰說得對?為什么?
方法:四個(gè)字,一辨,二給,三析,四解。辨就是辨別正確、錯(cuò)誤,還是片面的;給就是給出真確的認(rèn)識(shí);析就是分析原因;結(jié)就是總結(jié)概括。
4、漫畫類:表現(xiàn)為(1)此次漫畫反映了什么現(xiàn)象?(2)造成這一現(xiàn)象的原因是什么?(3)你認(rèn)為如何解決這一問題?
比如,針對資源、環(huán)境問題出題,答題思路是:全面與具體相結(jié)合,理論與實(shí)際相結(jié)合。
國家:三大戰(zhàn)略、三大政策
政府:看法與做法。即合理規(guī)劃,科學(xué)布局,預(yù)防與治理相結(jié)合,走一條綜合治理之路。
個(gè)人:加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)意識(shí),落實(shí)行動(dòng)。
5、文字分析類:表現(xiàn)為材料分析、論述、理論聯(lián)系實(shí)際;
答題方法:(1)閱讀材料,斷層,劃出關(guān)鍵詞句和數(shù)字;
(2)用所學(xué)的知識(shí)分析關(guān)鍵的內(nèi)容和詞句;
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(3)觀點(diǎn)原理緊密相連材料;(4)闡述觀點(diǎn);(5)總結(jié)概括。
出題范圍:國情狀況、改革成就、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和文化存在問題、國家重大決議、新聞人物(模范、英烈、科學(xué)家)、名人名言等。
6、圖表數(shù)據(jù)類:表現(xiàn)為(1)此表反映了什么問題?請你談一談自己的認(rèn)識(shí)。(2)欣賞下圖,談一談自己的感受。
答題方法:A、先抄關(guān)鍵提示語、數(shù)字; B、在對比寫出結(jié)論或結(jié)果;
C、分析原因,闡明結(jié)論; D、自己的認(rèn)識(shí)和行為。
五、應(yīng)用與探究
這是近年中靠新增加的一個(gè)考試題型,主要考查學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用有關(guān)知識(shí)主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、并創(chuàng)造性地探究解決問題的方法或途徑。
表現(xiàn)為:(1)分析材料提問題并且回答;(2)比較對照談?wù)J識(shí)。
(3)分析原因提建議、聯(lián)系教材觀點(diǎn)提建議;
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